材料作文“曬客”導寫

倪麗彬

【文題】

閱讀下面的文字，根據要求作文。

繼“閃客”“播客”“拍客”“換客”之后，如今網上最流行的就是“曬客”。追溯“曬”的源頭，有人認為“曬”是英文“share”的音譯，意即把自己的淘寶收獲、心愛之物拿出來，與人分享；也有人認為，古有“曬書”，“蓋自謂滿腹詩書也”，現在引申為“顯擺”。

無論是“分享”還是“顯擺”，總之“曬客”選擇在社交網絡中“曬出一切可以曬的東西”，包括創意、資本、人、物品、生活方式等。

在當今這個崇尚個性的時代里，對于“曬”這一現象，你怎么看？請結合你的生活體驗與思考寫一篇文章。

【寫作指導】

這是一道任務驅動型材料作文題，命題人介紹了有關“曬客”的一些情況，重點提到了人們對于“曬客”的兩種不同評判——分享或顯擺。要求針對“曬”這一現象，發表自己的看法。也就是說，本次作文的“任務”是要求寫作者“結合你的生活體驗與思考”，談自己對“曬客”與“曬”的看法。

命題人在命題材料中，提供了“曬客”一詞的來源及“曬客”們所“曬”的內容，還有人們對“曬客”的兩種或分享或顯擺的評判。我們在寫作時，可以據此展開，也可以另外拓展，但一定要緊緊圍繞“曬客”與“曬”進行，不能“二次走題”。

比如可以敘述“曬客”的各種“曬”，曬美食、孩子、萌寵、旅游、手工、房子、車子、化妝品、服飾、心情等，只要生活中有的，都被“曬”到網絡上，隨手拍，隨手曬?？梢酝诰颉皶窨汀碑a生的背景、原因，“曬”是一種情感宣泄的需要，在現實世界中，礙于種種原因，不方便與熟悉的人言說的，都可以拿到網上與陌生人分享或炫耀。比如可以分析“曬客”的流行會帶來什么樣的影響，“曬”的內容是不是應該有所甄別，“曬客”的行為是否需要監督與規范，等等。

具體寫作時，由于篇幅有限，一定要確立明確的中心論點，并緊緊圍繞這一論點展開論述，無論是分析事理，還是列舉事例，都不能脫離開“曬客”與“曬”。若是談到“分享”，也只能談曬客們分享的內容及分享的意義，若是脫離“曬客”的背景談“分享”就是“二次走題”，比如舉例選取文成公主進藏把漢族的先進技術分享給藏民，就不合適。