張進猛 蘇健 張磊



摘要:中郵網院平臺由10個主要的子系統組成:統一認證子系統、培訓子系統、CMS管理子系統、綜合考試子系統、題庫子系統、資源管理子系統、課程考試子系統、調查問卷子系統、論壇子系統、課件點播子系統。文章同過研究各司其職的10個系統,通過統一認證實現學員的登錄以及權限控制,通過系統的接口保證各系統數據的共享,組成了支撐郵政百萬員工在線培訓的中郵網院平臺。
關鍵詞:中郵網院;統一認證;接口;培訓
1 概述
中郵網院承擔著郵務、銀行、速遞、保險等4大板塊上百萬員工的在線培訓職能。管理員可在線開辦培訓班,發起調查問卷,布置學員的作業,組織在線考試,發起某項活動,為培訓班合格學員發放電子證書。學員可在培訓班參加安排的學習或者在自主學習中心學習,參加在線考試、在線研討、在線答疑,培訓班成績合格后獲得培訓班證書。所有平臺人員的活動由10個主要的子系統支撐,這些子系統各司其職,支撐著郵政百萬員工的在線培訓[1]。
2 培訓子系統
平臺的主要功能是學員的在線培訓,所以培訓子系統是整個培訓平臺的核心,綜合考試子系統、題庫子系統、資源管理子系統、課程考試子系統、調查問卷子系統、論壇子系統其實都可以視為培訓子系統的附屬平臺,他們的功能都是培訓系統功能的組成部分。當然,這些系統本身也是一個功能完備的系統,比如題庫系統、論壇系統。培訓子系統的主要功能是人員的權限管理、培訓班的創建、班級排課、班級作業、班級排考試、班級資料、調查問卷、班級合格條件、電子證書維護、班級報名、學員管理、統計查詢。培訓班功能如圖1所示。
班級里的考試分為兩種:課程形式組織的考試以及班級綜合考試。課程形式組織的考試相對簡單,調用了課程考試系統的程序。綜合考試的管理調用了考試系統的功能。考試系統的功能比較豐富,包含考試管理、考場管理、試卷管理、學員考試、主觀題評分。對比較正式的考試,先在題庫系統建立題庫,然后采取建立組卷規則組卷的方式進行組卷,最后生成多套試卷。當學員考試的時候,會隨機抽取其中的一套試卷進行答題,答題完畢后系統會自動對客觀題判分,主觀題由系統負責人組織教師在線評分。綜合考試系統功能如圖2所示。
學員的學習分為兩種模式,培訓班的學習和自主學習。課程資源也分為兩種,全國中心的資源和各省的自有資源。資源是在資源管理平臺進行管理,包含課件和文檔。全國中心的資源所有學員都可以學習,各省的自有資源默認只能本省的學員學習,如果其他省的學員想學習,需要擁有資源省份管理員分享自己的資源,然后其他省份管理員申請分享,審核通過后申請省份管理員就可以學習分享省份的資源了。課件上傳后需要解碼,分為超清、高清、標清等幾種模式,學員可以根據帶寬自由選擇。
3 CMS管理子系統
內容管理子系統(Content Management System,CMS)主要是管理頁面的模塊以及模塊的內容。CMS的主要功能有權限管理和欄目、頻道、資源管理。全國中心需要為首頁和各分院建立欄目,全國中心管理員維護首頁和各分院的頻道和資源。各省中心有各自單獨的欄目,各省管理員維護本省的頻道和資源。資源分為文章、條幅、組圖和課件,管理員可根據頁面布局維護相應的資源[2]。同時,管理員也可對各頻道的評論進行管理,置頂或刪除評論,并查看各欄目、頻道的訪問人次。系統的功能如圖3所示。
4 統一認證子系統
統一認證子系統的主要職能為學員的認證和權限控制。
培訓系統包含多個分院,再加上其他的多個子系統,如題庫系統、CMS管理系統、論壇系統、考試系統等多個系統。如果讓學員分別登錄各個系統,顯得特別繁瑣,也不符合軟件的設計理念,統一認證的功能就是用戶的認證和權限控制,使得用戶一次登錄,可以訪問具有權限的系統。用戶各個系統的權限控制是通過授權碼的方式實現,每個學員具有自己的授權碼,各個子系統也有各自的授權碼,當通過比較,學員的授權碼包含系統的授權碼,則學員就可以訪問相應的系統。
5 結語
中郵網院平臺的主要功能由核心的培訓系統以及其他的9個主要子系統組成,各個系統通過統一認證實現用戶一次登錄,訪問多個系統。各個系統之間的數據通過RPC和Webservice接口實現數據共享,保證了上百萬員工的在線培訓。
[參考文獻]
[1]百度百科.中國郵政網絡培訓學院[EB/OL].(2011-06-03)[2018-05-07].https://baike.baidu.com/item/%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E9%82%AE%E6%94%BF%E7%BD%91%E7%BB%9C%E5%9F%B9%E8%AE%AD%E5%AD%A6%E9%99%A2/9585584?fr=aladdin.
[2]胥旭,馬力,徐恩芹.基于中郵網院的網絡教學資源技術接受模型研究[J].中國教育技術裝備,2017(4):42-45.