巧選材，深挖掘

黃松海

寫記敘文，不僅要用一雙慧眼去捕捉精彩的素材，而且還要善于思考，進(jìn)行由此及彼、由表及里、由具體到抽象的深入思考與分析，發(fā)掘出生活中的閃光點(diǎn)，悟出素材的深刻意蘊(yùn)。因此，寫作之時(shí)，我們要做到巧選材，深挖掘，讓我們的作文源于生活，又高于生活，步入“意高而文勝”的境界！

【美文導(dǎo)航】

明亮

梅子涵

所有的路都變了，寬了，許多土路都變成了水泥路，但是路上總是還會(huì)有“蹲著”的人，白天和黑夜，困苦和艱辛。

你看看，這么熱的下午，她還戴著草帽，蹲在路邊的草坪上拔草，“你拔草啊？”她抬起頭看向我。“怎么就你一個(gè)人拔？”她說：“我承包的。”我指著長(zhǎng)長(zhǎng)一片草地：“這都是你承包的？”她指了指遠(yuǎn)處的紅綠燈：“一直到那兒。”她的襯衣已濕透。“那他們每個(gè)月給你多少錢？”“850。”她是外地口音，這是在去上海的一條路上，而且是2015年，她說850的時(shí)候聲音很低，沒有一點(diǎn)兒火氣。我?guī)退瘟藥卓貌荩缓蟊阕吡耍乙?S店開回在保養(yǎng)的藍(lán)車。我知道，倘若魯迅先生像我這樣蹲下和詢問，必定會(huì)在他的文章里說出一通諷刺的話，而且句句深刻，可是我除了蹲下和詢問還能做些什么？我走了一段路后還回頭看看她，就像看那個(gè)黑黑一團(tuán)的阿婆，但是這時(shí)我深深同情的卻是自己，雖然過著的早已不是知青的日子，可是心里的灰暗卻比以前的多得多。然而你看看她，850元，濕透的襯衣，一聲不吭，我不用問，都看得見她的內(nèi)心比我的內(nèi)心明亮得多。他們平平靜靜過著窮日子，可是呼吸平靜、干凈，和許許多多“富豪”比，他們簡(jiǎn)直是藍(lán)天！而那些“富豪”卻是黑乎乎一團(tuán)。我突然就又想到，如果一個(gè)人被約去一個(gè)不是咖啡館的地方“喝咖啡”，等候被緝拿的通知，在回來(lái)的路上，看見這個(gè)拔草人，弄不好就會(huì)痛切地想：如果我是這個(gè)拔草的人多好！

在新加坡演講時(shí)，我晚上去了一個(gè)名品店逛逛。那是一條燈火明亮的路，開冷氣的店里年輕人們坐著在吃喝，年長(zhǎng)些的在談笑。可是我卻看見了一個(gè)在修路的人，他很黑，很瘦小，蹲在路上，很不起眼，很容易就從過路人的視線里晃過去了。有一小塊路面的地磚壞了，他正在鋪新的。他仔細(xì)鋪著，用鏟刀刮著地磚縫隙里的水泥。我就蹲下來(lái)看他勞動(dòng)，我的確很喜歡在這樣的“蹲著”的人跟前蹲下，我不是像很多年前，蹲下來(lái)只是想問問，甚至很幼稚地問：你為什么自己不吃？現(xiàn)在的我，心里是有敬意的，覺得這樣的勞動(dòng)很好，看得見生命最簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的樣子，看得見平淡和隨和。我越來(lái)越不簡(jiǎn)單和平淡，卻越來(lái)越喜歡簡(jiǎn)單和平淡。我問他是哪兒人，他說是印度人。我問他這一塊路面今天晚上可以鋪好嗎，他說可以。我看著他用鏟刀仔細(xì)刮著地磚縫隙的樣子，一塊塊地磚平平地挨在一起。我知道明天早晨當(dāng)人們走過時(shí)，誰(shuí)也不會(huì)知道這是昨天晚上一個(gè)瘦小的印度人修好的。就算知道，很多人也會(huì)想：我要知道這個(gè)干什么？這難道有意義嗎？

在我的路上，我看見過很多這樣“蹲著”的人，我并不喜歡看見這樣“蹲著”的困苦的人。我多么希望那個(gè)印度人現(xiàn)在正待在他的家里，有冷氣，有大大的非常舒服的床。可是當(dāng)我看見他們的時(shí)候，心里雖沉重卻又明亮，甚至還有一點(diǎn)兒喜悅，因?yàn)樗麄兛梢哉樟廖业男睦铮麄冸m然蹲著，但是他們是有光芒的，他們也許是更好的路燈，我們走在它的下面，影子不容易歪掉。我們不要只是讀偉人的故事，富豪的故事，也要讀讀他們的故事。

現(xiàn)在是新加坡深夜兩點(diǎn)。

晚安，印度人。晚安，拔草人。

【寫作借鑒】

無(wú)論是蹲在路邊草坪上的拔草人，還是蹲在路上修路的印度人，他們雖然做著苦力活，但他們不爭(zhēng)不搶，不浮躁不消極，不抱怨不發(fā)牢騷，他們平靜、自然地接受生活賦予他們的一切；他們能吃苦，肯賣力氣，坦蕩正直，知足常樂。作者透過他們“蹲著”的形象，看到他們“生命最簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的樣子”，看到他們“平淡和隨和”的生活態(tài)度，看到他們身處社會(huì)底層卻有著明亮的內(nèi)心。“他們雖然蹲著，但是他們是有光芒的，他們也許是更好的路燈。”作者在文末表達(dá)了自己對(duì)生命的敬畏感以及對(duì)默默無(wú)聞的底層勞動(dòng)人民的敬佩之情。事雖小，但意蘊(yùn)深，讓人讀后心靈也不禁明亮起來(lái)。

作者由生活小事上升到敬畏生命的高度，由生活小事上升到精神層面，使得文章意蘊(yùn)深厚。由此可見，要想使作文內(nèi)容豐富、立意深刻，就要跳出小圈子，擴(kuò)大視野，從深度、廣度兩個(gè)方面開掘，使文章大氣起來(lái)。作文之時(shí)，我們可以采用拓展法與步步追問法進(jìn)行縱橫拓展，使文章以小題材表現(xiàn)大主題。比如寫自己，不僅要寫出自己的個(gè)性，而且要反映自己所在班級(jí)以及學(xué)校的風(fēng)貌，最終上升到中學(xué)生精神風(fēng)貌的共性上來(lái)。這就運(yùn)用了拓展法，使中心升華到一個(gè)新的高度。比如寫一件生活小事，我們不妨步步追問：它為什么會(huì)發(fā)生？它的發(fā)生與社會(huì)風(fēng)氣有何聯(lián)系？它對(duì)我們有何啟示？運(yùn)用追問法，層層剝筍，透過現(xiàn)象看清本質(zhì)，發(fā)掘出事件的意義，從小事之中感悟出深刻的哲理來(lái)。

總而言之，我們?cè)趯懽鬟^程中，一定要有以小見大的意識(shí)，即通過小事情、小場(chǎng)景、小角度，來(lái)反映豐富的社會(huì)內(nèi)容，揭示出深刻的社會(huì)主題。

【仿寫佳作】

那個(gè)雨夜，讓我更堅(jiān)定

鄧婷悅

有很長(zhǎng)一段時(shí)光，我感覺自己就如一顆寂寞的星球，混沌地兜了一圈又一圈，與溫暖而明亮的太陽(yáng)遙遙相望，充斥著無(wú)盡的焦慮和孤獨(dú)，直到那個(gè)雨夜的出現(xiàn)——

那一夜，我和父母購(gòu)?fù)晡镎丶遥瑓s被厚厚的雨幕擋住了去路。雨珠一落到地上就像爆竹一樣迸裂開來(lái)。雨勢(shì)這么大，我和父母只好留在商場(chǎng)里避雨。我向四周望去，許多人或坐或站，都在靜靜地等待大雨的過去，一雙雙眼睛里流露出煩躁與不安。這也讓我想起了自己壓抑的生活，在心里悶哼：“面對(duì)生活的風(fēng)雨，難道我們只能靜待它停歇嗎？”耳邊的雨聲也正悄然減弱著。

就在我困惑不已的時(shí)候，一個(gè)留著利落的短發(fā)，頗有文藝氣質(zhì)的女孩進(jìn)入了我的視野。她身著灰色套裝，給人一種和諧、優(yōu)雅的感覺，只是那滿是憂慮的神色使她看起來(lái)有些嚴(yán)肅。她一邊踱步一邊很是心疼地?fù)崦种械臅路鹣铝撕艽鬀Q心似的拍拍書，一咬牙，把書翻了個(gè)面頂在頭上，飛快地沖進(jìn)了雨中。對(duì)于這位女孩，我由衷地敬佩。

還沒來(lái)得及發(fā)表更多的感慨，我的思緒便被一陣哭聲打斷了——“有什么好哭的！”那是一位年輕的媽媽，高高盤起的發(fā)髻彰顯著她的精明干練，一身正流行的棒球服為她平添了不少活力，略厚的眼鏡片也沒能削減她目光中的嚴(yán)厲。比起女漢子，她更像一位“虎媽”。到了和雨相接之時(shí)，她也毫不畏懼，一把抱起剛剛被拽著走的小萌娃，用手指輕輕一捋自己的頭發(fā)，干脆果斷地為自己和孩子戴上衣服后的帽兜，然后大步流星地踏入了雨簾里。沒有猶豫躊躇，只留下一個(gè)果敢的背影。

這時(shí)，我收回了視線。那濃烈的泥土味道，讓我想起第一次聽到“籬笆色”這個(gè)形容詞的時(shí)候，只覺特別又洋氣，后來(lái)才知道自己聽錯(cuò)了，是“泥巴色”才對(duì)。我那孤獨(dú)的日子，不就像糊上了一層泥巴嗎？亦像蒙上黃色濾鏡的電影，什么都看不清，前途未卜，十分無(wú)助。

然而這如同土地的顏色，是不是昭示著我，只要雙腳還站在大地上就必須向前走？只要向前走，不停留，即便是孤軍奮戰(zhàn)，也能到達(dá)遠(yuǎn)方。總有一天，剪壞的頭發(fā)會(huì)重新長(zhǎng)長(zhǎng)，攔路的籬笆也會(huì)被逾越。而這些日子、這些孤獨(dú)的感受終將成為珍貴的財(cái)富和再也回不去的昨天。

我們每個(gè)人都有要追逐的東西，只要夢(mèng)想還在，就讓我們勇往直前，相信希望就在前方等著我們。

漸漸地，雨變小了，我站起身來(lái)，向爸爸媽媽伸出了手……

【簡(jiǎn)評(píng)】

文章采用倒敘開篇，巧設(shè)懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。接著敘寫“我”的雨夜所見：具有文藝氣質(zhì)的女孩不怕淋雨勇往直前，一對(duì)母子不懼風(fēng)雨果敢前行。繼而概述“我”如“泥巴色”的生活經(jīng)歷，抒寫“我”孤獨(dú)無(wú)助的感受。最后水到渠成地點(diǎn)明題旨——“我們每個(gè)人都有要追逐的東西，只要夢(mèng)想還在，就讓我們勇往直前，相信希望就在前方等著我們”。文章先寫景，后敘事，再抒情、議論，層層鋪墊，步步深入，以小見大，使得文章內(nèi)容深刻，意蘊(yùn)無(wú)窮。另外，文章用詞精準(zhǔn)，表達(dá)靈動(dòng)，語(yǔ)言鮮活，彰顯了個(gè)性之美！