《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》導(dǎo)讀

周俊根

推薦理由

童年是五彩斑斕的，它像玉石一樣純潔無(wú)瑕，像花朵一樣芳香四溢，像甜酒一樣令人回味。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》最大的特點(diǎn)就是用兒童的眼睛看世界，用兒童的語(yǔ)言講述自己的故事。讀一讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，抹去塵世的喧囂，撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性。

內(nèi)容概述

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，它描寫了19世紀(jì)美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)的生活情景，也是當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的縮影。湯姆是個(gè)聰明又淘氣的少年，他討厭“丑惡窒悶的樓房”里的生活和充滿宗教虛偽的乏味教育，用逃學(xué)、惡作劇，結(jié)成“海盜幫”離家出走以示反抗。他大膽出庭證明了印第安·喬的兇殺罪，又和伙伴哈克貝利·費(fèi)恩找到印第安·喬藏在洞里的一箱黃金，成為遠(yuǎn)近聞名的冒險(xiǎn)英雄。但湯姆和哈克最終忍受不了“文明”生活，重又組織起“海盜幫”。這樣，在追求自由自在、充滿激情的生活中，湯姆干出了一件件驚天動(dòng)地的事情……

精彩片段一

聰明的粉刷工

湯姆說(shuō)：“喂，吉姆，如果你來(lái)刷點(diǎn)墻，我就去提水。”

吉姆搖搖頭，說(shuō)：“不行，湯姆少爺。老太太，她叫我去提水，不準(zhǔn)在路上停下來(lái)和人家玩。她說(shuō)她猜到湯姆少爺你會(huì)讓我刷墻，所以她吩咐我只管干自己的活，莫管他人閑事——她說(shuō)她要親自來(lái)看看你刷墻。”

“咳，吉姆，你別管她對(duì)你說(shuō)的那一套。她總是這樣說(shuō)的。把水桶給我，我很快就回來(lái)。她不會(huì)知道的。”

“哦，不，我可不敢，湯姆少爺。老太太她會(huì)把我的頭給擰下來(lái)的，她真的會(huì)的！”

“她嗎？她從來(lái)沒(méi)揍過(guò)任何人——她不過(guò)是用頂針在頭上敲敲罷了——誰(shuí)還在乎這個(gè)，我倒是想問(wèn)問(wèn)你。她不過(guò)是嘴上說(shuō)得兇，可是說(shuō)說(shuō)又傷害不了你——只要她不大叫大嚷就沒(méi)事。吉姆，我給你一個(gè)好玩意，給你一個(gè)白石頭子兒！”

吉姆開始動(dòng)搖了。

…………

他（湯姆）拿起刷子，一聲不響地干了起來(lái)。不一會(huì)兒，本·羅杰斯出現(xiàn)了……

“哦，是嗎？哎，就讓我試一試吧。我只刷一點(diǎn)兒——湯姆，如果我是你的話，我會(huì)讓你試試的。”

“本，我倒是愿意，說(shuō)真的。可是，波莉姨媽——唉，吉姆想刷，可她不叫他刷，希德也想干，她也不讓希德干。現(xiàn)在，你知道我該有多么為難？要是你來(lái)擺弄這墻，萬(wàn)一出了什么毛病……”

“啊，沒(méi)事，我會(huì)小心仔細(xì)的。還是讓我來(lái)試試吧。嘿——我把蘋果核給你。”

“唉，那就……不行，本，算了吧。我就怕……”

“我把這蘋果全給你！”

湯姆把刷子讓給本，臉上顯示出不情愿，可心里卻美滋滋的……

◆形象解讀

由于湯姆調(diào)皮搗蛋，姨媽罰他星期六不能出去玩而是刷墻，他卻忽悠別人說(shuō)刷墻是件很好玩兒的事兒，讓其他孩子搶著為他刷墻。連狡猾的本·羅杰斯也被湯姆忽悠了，不知不覺地自愿成了湯姆的“俘虜”，他不僅替湯姆刷墻，而且為了能刷上墻，連自己的蘋果也賠上了。湯姆·索亞是個(gè)聰明好動(dòng)的孩子，有一顆善良的心，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能，但在煩瑣的封建教育下，他看起來(lái)卻像一個(gè)“壞孩子”。鎮(zhèn)上的人對(duì)他的態(tài)度很不客氣，是因?yàn)樗⒉皇侨藗冃闹械摹澳７逗脤W(xué)生”。湯姆并不這樣想，他只向往無(wú)拘無(wú)束的生活，就像海盜那樣去尋找新奇的世界。

精彩片段二

湯姆的心思

年輕人天性輕松愉快，想長(zhǎng)久地壓抑它是不可能的。不久，湯姆不知不覺地關(guān)心起眼前的現(xiàn)實(shí)來(lái)。他要是調(diào)頭就走，人不知鬼不覺地消失了，那會(huì)有什么后果呢？他要是到海外無(wú)人知曉的地方去，一去不回，那又怎樣呢？而她又作何感想呢？當(dāng)小丑的念頭又在他腦海閃現(xiàn)，結(jié)果弄得他很難受。試想，在湯姆的潛意識(shí)中，他已隱隱約約來(lái)到了神圣而浪漫的國(guó)度，這哪能容得下小丑的那些插科打諢、花花綠綠的緊身衣之類的東西？得了，他更愿意當(dāng)一名士兵，待到傷痕累累、名噪天下時(shí)再返歸故里。這不行，最好還是與印第安人為伍，和他們一起捕殺野牛，在崇山峻嶺和西部人跡罕至的大平原上作戰(zhàn)，等將來(lái)當(dāng)上酋長(zhǎng)時(shí)再回來(lái)。到那時(shí)，頭上插著羽毛，身上涂滿嚇人的花紋，再找一個(gè)夏日清晨，乘大家昏昏欲睡的時(shí)候，昂首闊步，大模大樣地走進(jìn)主日學(xué)校，并發(fā)出令人毛骨悚然的吶喊聲，好讓同伴們按捺不住羨慕之情，看得兩眼直發(fā)呆。這還不夠勁兒，還有比這更神氣的事情，他要去當(dāng)海盜！對(duì)，就這樣！未來(lái)就在眼前并閃爍著異光。瞧吧，他將聞名天下，令聞?wù)邞?zhàn)栗。他將乘坐那條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色“風(fēng)暴神”號(hào)快艇，船頭插上嚇人的旗幟，披風(fēng)斬浪航行在浪花翻滾的大海上，這該有多么威風(fēng)！等到名聲齊天，那時(shí)候，你再瞧他回來(lái)的樣子吧！他將突然出現(xiàn)在鄉(xiāng)里故居，昂首闊步地走進(jìn)教堂。他臉色黝黑，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。只見他上身穿一件黑色絨布緊身衣，下身是條寬大短褲，腳蹬肥大長(zhǎng)統(tǒng)靴，還背著大紅肩帶，腰帶上掛著馬槍，身上還別了把磨損了的短劍。那頂垂邊的帽子上飄著翎毛，黑旗迎風(fēng)招展，上面交叉著骷髏頭和白骨。聽到別人悄聲低語(yǔ)：“這就是海盜湯姆·索亞——西班牙海面上的黑衣俠盜！”湯姆心里一陣又一陣地狂喜。

對(duì)，就這么辦，他決定這么辦：從家里逃走，去過(guò)這種生活，并打算第二天早晨就開始行動(dòng)。因此他必須現(xiàn)在就著手準(zhǔn)備。他將帶上他所有的家當(dāng)。他走到近處的一根爛樹干旁邊，開始用他的巴露折刀在一頭開挖起來(lái)。不一會(huì)兒就挖成了空木頭。他把手按在那兒，嘴里咕噥著咒語(yǔ)，樣子令人難忘：

沒(méi)有來(lái)的，快來(lái)！

在這兒的，留下來(lái)！

◆形象解讀

以上文字講述的是湯姆厭惡刻板陳腐的功課、騙人的教義和充滿宗教虛偽的乏味的學(xué)校教育，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，一心追求自由和冒險(xiǎn)的生活，夢(mèng)想當(dāng)“海盜”，幻想干一番英雄事業(yè)的故事，表現(xiàn)了青少年在成長(zhǎng)期所特有的逆反心理，表現(xiàn)了湯姆富于幻想和敢于冒險(xiǎn)的精神。

精彩片段三

野外樂(lè)逍遙

湯姆弄醒了另外兩個(gè)強(qiáng)盜，他們大叫一聲，嘻嘻哈哈地跑開了；兩分鐘以后，他們就脫得赤條條的，跳進(jìn)白沙灘上那片清澈透底的水里互相追逐，滾抱嬉戲。寬闊的河流對(duì)面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，就是那個(gè)村莊，而他們并不留戀。可能是一陣湍流也可能是一股上漲的潮水，沖走了他們的小木筏。他們卻為此感到慶幸。因?yàn)闆](méi)有了木筏，就像是燒毀了他們與文明世界間的橋梁，斬?cái)嗔怂麄兓胤档哪铑^。

他們回到露營(yíng)地時(shí)，神采奕奕，興致勃勃，卻也饑腸轆轆。不久，他們把那篝火又撥旺了。哈克在附近發(fā)現(xiàn)了一眼清泉，孩子們就用闊大的橡樹葉和胡桃樹葉做成杯子，他們覺得這泉水有股子森林的清香，完全可以取代咖啡。喬正在切咸肉片做早餐，湯姆和哈克讓他稍候片刻。他們來(lái)到河邊，相中了一個(gè)僻靜之處，垂下魚鉤，不長(zhǎng)時(shí)間就有了收獲。還沒(méi)到讓喬等得不耐煩的時(shí)候，他們就拿回來(lái)幾條漂亮的石首魚、一對(duì)鱸魚和一條小鯰魚——這些魚足夠一大家人飽餐一頓。他們把魚和咸肉放到一塊兒煮，結(jié)果讓人驚訝的是：魚的味道竟然這么鮮美。他們不知道淡水魚越趁活燒吃，味道越鮮美；另外，他們也沒(méi)有想到露天睡覺、戶外運(yùn)動(dòng)、洗澡以及饑餓會(huì)使食欲大增。他們并不明白饑者口中盡佳肴的道理。

◆形象解讀

以上文字講述的是湯姆、喬和哈克三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的早晨生活。沒(méi)有人為發(fā)出的命令，只有花鳥樹木作伴；沒(méi)有約束人的規(guī)矩，可以任意放飛自己的童心和愿望。在這個(gè)屬于自己的領(lǐng)地里，一切都充滿永無(wú)止境的新奇與歡樂(lè)，大自然的溫馨與快樂(lè)使他們忘卻了人世間的一切煩惱。這些充分表現(xiàn)了三個(gè)少年在擺脫了成人社會(huì)的禁錮后，享受大自然中的自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活情趣，叛逆與童真兼具。