淺談“生態大學”建設與研究

[摘要] “生態大學”是根據自然生態系統的原理構建起來的，具有社會生態特性的大學，它在校園環境、管理層面、校園文化、學術、教學等方面具有生態化的特點，它追求“和諧”與“發展”的價值取向，其目標是實現可持續發展，出發點與歸宿點是“以人為本”。構建“生態大學”，必須在確立學校主體地位，建立良好的內部組織的運行機制，加強綠色教育，民主治校，加強國際合作等方面著手。

[關鍵詞]生態大學 生態平衡 綠色教育

人類文明的演進依次經歷農業文明、工業文明和生態文明。農業文明是處在社會生產力低下、人類受制于自然力狀況所體現的一種態勢。隨著資本主義產生和發展，伴隨著科學技術的發展與人的解放，人類征服自然和控制自然的能力大大提高，人類文明進入了第二個階段：工業文明。然而幾百年間的工業文明，高消耗、高增長、高污染的發展模式對生態的損害已經危及人類的基本生存條件。從上個世紀中期以來，人類把希望的目光投向了新的文明形態。西方學者把這個新的文明形態分別命名為“后工業社會”、“信息社會”、“第三次浪潮”等等。我們認為，用“生態文明”來概括新文明的形態，更能反映出未來社會的本質要求和本質特征。它是對以往兩次文明更高層面的整合，這也體現了社會歷史發展的辯證性質。

大學是傳承文明的重要載體，在當今生態文明的建設中起舉足輕重的作用。近年來，為了充分發揮大學的作用……