領導干部和公務員：科普的重要示范

領導干部和公務員肩負著經濟社會發展統籌和貫徹落實黨和國家方針政策的重任，是社會發展目標的確定者和社會主義現代化建設的組織者、推動者和實踐者，他們的科學素質在一定程度上影響著其決策的理念、能力、方式和水平，進而影響到整個國家、地區、部門或者一個單位的發展。當前，我國經濟社會發展日新月異，社會事務與各種問題日益增多，愈加復雜，更需要領導干部和公務員具備相應的科學素質，與時俱進，運用科學思維與方法，來化解面臨的新問題新情況，以有效地進行社會管理、服務群眾，為社會經濟和科技發展保駕護航，推進社會文明、進步與和諧，更好地滿足人民日益增長的美好生活需要。

領導干部和公務員科學素質亟待提升

《全民科學素質行動計劃綱要》中，公務員作為四大重點科普人群之一，可以說是四大重點科普人群的重中之重。領導干部和公務員是否具備一定的科學素質之所以非常重要，是因為他們的科學素質的提升以及他們的科學素質水平如何，不僅會對全民科學素質產生較大影響，而且在整個社會中具有重要的示范作用。

在不少人的印象中，領導干部和公務員應該是科學素質較高的一個群體，因為這個群體，有著較高的學歷，并且有著較多的學習培訓機會，但事實上，情況并不像我們想象的那么樂觀。

領導干部和公務員日常工作的繁忙程度，超出了一般人的認知，特別是基層的公務員，更是事務纏身，常常處于疲于奔命的狀態。在這樣的繁忙和壓力下，學習時間就會被嚴重壓縮，甚至不能保證。除了在職期間的培訓和組織安排的學習外，在忙碌的工作和應付各種瑣事后，學習也就很難得到堅持。而科學素質的提升主要來自于不斷的學習，因此，保證領導干部和公務員群體持續不斷地學習才能穩定提升他們的科學素質。

在這個知識爆炸的時代，新知識和新技術的發展一日千里。黨的十九大提出加快建設創新型國家，對領導干部和公務員具備科學素質提出了新的要求。我們知道，隨著創新步伐越來越快，知識激增，我們曾經學過和掌握的知識，有些很快過時，不熟悉的東西越來越多。人們經常淹沒在信息的海洋中，反而對科技最新動態茫然不知。尤其是對于一些領導干部來說，一方面知識經驗老化，一方面又擁有很大的決策權，一旦決策失誤，就會造成難以彌補的損失。所以，領導干部科學素質是否適應形勢的要求、崗位的標準和群眾的期待，不僅是個人的問題，還事關一個地方的科技、經濟和社會發展快慢，關系到社會主義現代化建設的成敗。

提高領導干部和公務員科學素質的主要途徑

提高領導干部和公務員科學素質要突出針對性，根據他們的特點普及科學技術知識，突出弘揚科學精神，提倡科學態度，講究科學方法。重點要認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，增強領導干部和公務員貫徹落實“四個全面”戰略布局和五大發展理念的自覺性和科學決策的能力，調動他們提高自身科學素質的積極性和主動性，增強終身學習和科學管理的能力。

提高領導干部和公務員的科學素質，首先要強化習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記系列重要講話精神等科學理論的教育，宣傳創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，開展科技革命、產業升級等前沿科技知識的專題教育，充分利用現代信息技術，加強科技知識、科學方法的培訓和科學思想、科學精神的培養。

其次加強培訓，經常地不間斷地對他們進行科學知識和技能的培訓，將科研機構、高校、科普單位的優質科普資源融入到培訓中，并運用新技術、新媒體等擴大培訓效果。同時，結合培訓，可以到科技場館、科研單位、高技術公司等參觀學習，使培訓的效果達到最大。

第三是在領導干部選拔、考核和公務員錄用中，加大科學素質的內容。近些年的公務員考試熱持續不斷，吸引了大批的青年加入到公務員考試大軍中，因此，在公務員錄用中增加科學相關知識，所有參加公務員考試的人將會主動自發地進行學習。同時，也能引導、激勵公務員更加積極主動地學習現代科技知識，自覺提高自身的科學文化素質。

通過領導干部和公務員感興趣的、易于接受的方法，強化他們的科學素質，使領導干部和公務員的科學素質在各類職業人群中位居前列，推動領導干部和公務員更好地貫徹實施創新驅動發展戰略，推進國家治理體系和治理能力現代化。（整理/張波編輯/高緯時）