傘下的私密世界

作者簡介：徐舒桐，女，山東臨沂人，南京師范大學漢語言文學專業在讀。

[中圖分類號]：I206 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2018）-20-0-02

施蟄存被認為是海派作家、“新感覺主義”代表作家，盡管他自己不承認“新感覺者”的稱號。他的小說十分重視心理描寫，自覺運用弗洛伊德精神分析的理論來詮釋文本?！睹酚曛Α分饕缘谝蝗朔Q視角，將人物意識（及潛意識）的流動全面展開，呈現出“綿密如織”的心理分析。

初讀《梅雨之夕》，只覺文本少連貫，艱澀難讀，重讀后才發現其可圈點之處，尤其注意到故事的發生始終帶有一個特征——“私密”。這種“私密”體現在兩個敘事空間內，一是“我”的內心世界，二是“我”和少女共處的“秘密”的傘下空間。

首先是“我”的內心世界。小說從第一人稱“我”出發，所描繪的都是“我”眼中的世界，“我”的想法，是以主人公的視角在觀察環境，作出思考。因為“我”是一個富有個性的主體，小說始終將“我”的心理意識活動作為主要內容，而忽視（或者刻意在淡化）了傳統小說所強調的情節、人物等因素。讀罷小說，會發現這個故事十分簡單，講述的就是“我”在雨天遇見一位沒有帶傘的年輕女子并送她回家這樣一個“生活片段”，但作者卻將之處理得一波三折，用大量的自我獨白和內心聯想，使得文本中充溢著潮涌般的思緒，將讀者深深代入場景和人物心理之中。

在遇見少女之前，作者花了大量的筆墨，描寫“我”的所見所聞觸發的瞬間的想法，奔走的行人、突然遇到的電車、乘客，種種細節觀察十分細致，摹寫后并要評論一番；然而小說中的時間、空間卻時時給人不可靠的感覺，表現在對現實的不確定，不留意。如“從江西路走到四川路橋，竟走了差不多有半點鐘光景。”“我”的思緒是時時都與現實相關的，但又都是從現實中的某個場景、某個細節開始蔓延開來，引發聯想、思索或是漫無目的的隨想。如“我為什么不在這個可以穿過去的時候走到對街去呢，我沒知道?！辈粩嗟摹奥搿弊尅拔摇钡乃季w十分發散，因而對外界環境的變化，似乎常處在一種“后知后覺”的狀態。這些與游記“移步換景”有些類似之處的心理描寫，所書寫的是不連續的、汪洋恣肆的意識流動，隨著眼見、耳聞不斷切換，不斷遠離現實又回到現實，因此意識與現實的聯結顯得飄忽不定，既敏銳又模糊，既靈活又遲鈍。

在遇見少女之后，“我”的意識是十分“專一”地圍繞著少女進行“漫無邊際”的聯想?！爱敃r是連我已有妻的思想都不曾有，面前有一個美的對象，而又是在一重困難之中……只為了這些緣故，我不自覺地移動了腳步站在她旁邊了?！泵鎸γ利惖纳倥?，“我”的內心經歷了復雜的斗爭，并且一直到同行的路程結束，都在不斷地猜測她的想法，“我肯定地猜測她是在這樣想著?！薄八欢ǘ贾懒岁P于我的事，她哄我了。”這種猜測是非常主觀的，甚至有些可笑。她仿佛在暗示“我”同行，她仿佛是“我”的初戀，種種判斷的理由顯得牽強，但讀起來又不甚突兀，似乎這些自由流動的意識是嚴密的、有跡可循的、合理的?！拔摇钡男睦怼翱倗@一個意旨而流動，人的心理活動或事件情節，都呈現出一種條理性和邏輯秩序?？梢哉f，施蟄存在對心理分析技巧的探尋上，達到了幾近完美的地步。”[1]

文本始終在強調“自我”，大量的主觀意識流動，使讀者被納入“我”的內心世界，從而蓋過了現實的世界，“心理聯想的曲折遞進代替了故事時空的發展?！盵2]“我”進行了大量的自我提問和問答，使自己陷入懷疑和猜測中。“這個心理過程可能只有短短一瞬，但是用問答的語言很細致地把它一個層次接一個層次的按邏輯發展揭示出來，制造了一種時間被拉長的假象?！盵3]這樣，“我”的內心世界和外部世界就產生了隔絕，成為一個只屬于“我”的、秘密的空間。

“我”的所有思緒都是內心流動的私密想法，而另一方面，與“我”的內心形成觀照的，是另一個現實的“私密”的敘事空間——傘下。

“我”能夠在雨中悠閑自如地散步并打量行人，以及能夠與少女同行的前提，是因為“我”有一把“好傘”，這把傘在文中多次出現?！耙槐系鹊膫恪薄拔矣幸槐玫膫恪薄拔矣兄鴤恪薄拔矣兄鴤隳兀掖蟮米銐蛉輧蓚€人的蔽蔭的”。對傘的重復描寫似乎顯得有些多余，然而深入分析后，始覺這把“傘”當另有深意。這把反復提醒讀者的“傘”不僅是一個道具、故事發生的前提，也是一個意象和隱喻。傘和“我”的內心具有某種隱秘的關聯?！拔摇钡膫闶且粋€盾牌，一個渴望與人分享的空間。

故事發生的地點在上海，此時的上海已然是紙醉金迷的大都市，路上行走的永遠是神色匆匆而面無表情的陌生人。城市化的進程難免帶來緊張、焦慮、冷漠、孤獨、壓抑等等情緒，而人與人之間的隔膜也在日益增加。在這樣的環境中，“我”與陌生的少女同處一把傘下的情況是比較少見的。因為害怕被認識的人看見，“我將傘沉下了些，讓它遮蔽到我們的眉額。人家除非故意低下身子來，不能看見我們的臉面?！庇谑窃趥阆滦纬闪艘粋€狹小、私密而相對安全的空間。

“傘”成了遮蔽“我”和少女的屏障，“我”用“傘”來抵御外界的紛擾，抵抗周遭的言語、道德約束。傘下暫時的私密空間和“我”的內心相互關照，暗示著“我”的內心潮涌而私密的想法，使“我”得以暫時拋除平時來自外界和自我施加的道德標準、清規戒律，讓自己內心的欲望和真實的想法得以釋放。面對美麗的女子，“我”觀察她的目光甚至有些肆無忌憚，“她扭過臉去避對面吹來的風，閉著眼睛，有些嬌媚。”“鬢邊頰上被潮潤的風吹過來的粉香”使“我”產生的有關日本美人的遐想，已經帶有一些玩味和意淫的意味?！爸劣谖易约?，在旁人眼光里，或許成為她的丈夫或情人了，我很有些得意著這種自譬的假飾。”在不被認出（“傘”的遮蔽）的情況下，被當成是少女的“丈夫或情人”給“我”帶來的虛榮和滿足顯然是很使人高興的。而這樣一種私密的環境，事實上也的確拉近了“我”與少女的距離，使“我”得以通過觀察她在內心里獲得親密感，進而產生熟識的錯覺。同行的“我”與少女，的確像是多年的舊識了。不由令人想起顧城的《遠與近》：“你，一會兒看我，一會兒看云；我覺得，你看我時很遠，你看云時很近?！蓖獠渴澜绲母艚^，似乎打破了“我”與少女之間陌生的關系，仿佛消除了隔閡，變得親密無間。

“我”的內心世界和傘下的狹小空間在文本中具有二重性，兩個“私密”的敘事空間一虛一實，相互觀照，使得《梅雨之夕》這篇小說內涵更加豐富，結構更加精巧，體現出作者高超的藝術技巧。

參考文獻：

[1]劉艷. 心理分析小說的現代流變──對郁達夫、施蟄存、張愛玲的歷時性考察[J]. 東岳論叢， 2000.

[2][3]林捷. 施蟄存《梅雨之夕》與張愛玲《封鎖》比較[J]. 伊犁教育學院學報， 2006.