陸艷 包曉萍
幼兒博物館作為重要的課程資源,是幼兒學習材料的基地。這里鼓勵幼兒直接與展品接觸,通過觀察、觸摸、使用、表征等手段來激發幼兒的好奇心、求知欲,激發幼兒的靈感,培養幼兒的創造性思維和積極向上的個性。
我園每個孩子、每個班級都有屬于自己的博物館,孩子們根據自己的喜好收集某一事物或現象。幼兒博物館內收藏的東西雖然有點簡陋,卻是幼兒十分喜歡、珍愛的,可以供他們欣賞、研究,匯聚著他們成長的經歷。
幼兒園為了最大限度地發揮博物館物品的教育價值,根據幼兒的興趣和需要,深入研究每一種物品的功能,在確保可獲得性、適宜性和挑戰性的基礎上,利用幼兒園寬大的廊道,和幼兒一起遴選、創設了九大幼兒園博物館:瓶子博物館、磚瓦石博物館、竹子博物館、布博物館、管子博物館、陀螺博物館、工具博物館、汽車博物館、種植博物館。以下就其中若干較為完善、成熟的博物館做詳細介紹。
布博物館
幼兒園充分利用以紡織服裝為主打產業的江蘇省重點企業“紅豆集團”這一資源,和孩子們一起收集、創設了布博物館,館內設立了體驗感知區、編織區、設計部、創意坊、印染坊、裝飾區六個區域。布博物館中多樣的區域活動空間、豐富的活動材料,引發著幼兒學習的興趣與探究的愿望,支持著幼兒自主選擇和主動學習,孩子們在其中自由創意、大膽表現。

瓶子博物館
這里展示了各種材質、形狀、花紋、顏色、形態的瓶子實物,孩子感受到了瓶子外形的多樣性。……