用心聆聽，就是共情

薔薇

沉默的孩子

2018年第90屆奧斯卡金像獎頒獎典禮上，《沉默的孩子》獲最佳真人短片獎。該片講述了聽障患兒的故事。

4歲的莉比是一個有聽力障礙的兒童。爸爸媽媽終日忙于工作，哥哥姐姐要去上學，媽媽嘴上說愛她，可是連5分鐘路程之外的公園，都沒時間帶她去……莉比在家里幾乎是隱形的，沒人在乎莉比想什么。

莉比漸漸長大，脾氣越來越怪，唯一愛做的事情就是看電視。為了讓莉比能和人溝通，莉比的父母雇傭了一個名叫喬安妮的手語老師，教莉比唇語。喬安妮每日帶莉比去公園喂鴿子，去游泳，學畫畫……孤僻的莉比在喬安妮的陪伴下一點點開朗起來，她的臉上逐漸有了笑容，灰暗的眼睛又變亮了。

到了上學年齡，媽媽將莉比送到了一家正常的小學去上學。在學校，沒人和莉比打手語，老師沒有精力去顧及這個聽不見的孩子，同學們更不愿意搭理這個奇怪的女孩。莉比再次陷入了無聲的世界。喬安妮來學校看望莉比，當她隔著柵欄看到莉比孤單的樣子，忍不住哭了。莉比用手語跟喬安妮比劃著：“我愛你。”喬安妮回她：“我也愛你。”在這樣悲傷的氣氛中，短片結束了。

雖然短片講述的是一個聽力障礙孩子的故事，離我們的世界似乎很遠，但我總能在莉比父母的身上，隱約看到自己的影子，讓我不由自主反省自己對待孩子的方式。

孩子為何沉默？

我們聽力正常，說話正常，但為什么有時候會聽不到孩子的聲音？跟孩子不能有效地溝通？回想一下，你有沒有這樣做過——

孩子一直哭哭啼啼，你心煩了，呵斥孩子不要哭，卻連孩子為什么哭都不問一句。

孩子說不想去幼兒園，你說那怎么行，必須去幼兒園。至于孩子為什么不想去幼兒園，你一廂情愿地認為，孩子無非就是想賴在家里玩。

孩子哭鬧著說不想洗澡，不想吃飯，你覺得是孩子為了逃避洗澡吃飯才找的理由，而不愿意去想是不是水太燙了，飯太咸了。

孩子不想去奶奶家，因為奶奶更喜歡叔叔家的小弟弟，但因為家里沒人看孩子，你還是哄著孩子說：“奶奶最喜歡你了，給你做好吃的呢。”

孩子一天中會哭鬧無數次，會多次挑戰你的耐心，所以你會不耐煩，會選擇性忽略一些你認為不重要的事情。你可能還會安慰自己：我已經盡力滿足孩子的需求了，我只是偶爾忽略他的一些想法而已。但被你選擇性忽略的這些事，真的不重要嗎？

我們總是覺得孩子還小，就懶得去探究孩子內心真正的想法。其實，也許只是你不想給自己添麻煩。你聽到了孩子跟你說話，卻沒聽進去，說明你沒有感受到孩子的情緒，抑或是你想要糾正或者抹掉孩子的情緒。

只需要理解并共情

很多父母常常只注重在物質生活上滿足孩子的需要，可隨著孩子的成長，他們更需要父母提供精神上的支持。而傾聽孩子的心聲，正是從精神和情感上關懷孩子，與孩子建立重要的親密關系。

傾聽，尤其是積極傾聽，證明你能夠給孩子足夠的尊重。孩子感受到你的尊重和愛，就會感受到自己的價值，從而懂得自尊和自愛。積極傾聽要求父母不對孩子的話發表任何意見和判斷，既不要批評，也不需要贊美，既不去分析，也不嘗試給出解決方案，只需要理解并且共情孩子。積極傾聽的作用，就是讓孩子知道他說的話被人聽見了，和父母的談話可以讓他將情緒釋放出去，而父母愿意接受他這些情緒。

面對孩子，父母的耳朵比嘴巴更重要。所以，孩子雖小，請用心聆聽。

編輯 喬可可