
周 昊
生于湖光秋月兩相和的洞庭湖畔,號書懷,別署度齋、藝風(fēng)堂、弘毅精舍,現(xiàn)為順德硬筆書法協(xié)會主席團(tuán)成員、常務(wù)理事、中國硬筆書法協(xié)會會員、廣東省書法家協(xié)會會員、中國教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會會員、教育部考試中心中國書畫等級考試硬筆書法高級培訓(xùn)師。
作品獲獎入展:
第三屆全國高校廉政文化作品大賽三等獎
廣東省高校反腐倡廉文藝作品創(chuàng)作交流及展覽展演活動一等獎
尋根·漢字之美——廣東省首屆高校書法篆刻作品展三等獎

禪詩二首
1.入古是通向書法殿堂的不二法門,學(xué)會用筆,掌握方法,找出規(guī)律,亦步亦趨的臨摹,悟透一家,由專到博,方為學(xué)書之根本。
2.書法出新是在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,孫過庭有云:“書貴古不乖時,今不同弊。”通過對古人取法與創(chuàng)作的分析,博觀約取,汲百家之長,融會貫通,為我所用方能成家。
3.學(xué)書要多讀帖,時人多將時間花在臨帖上而少讀帖。須知讀帖是學(xué)書之要務(wù),在讀帖中理解作品之運(yùn)筆、結(jié)構(gòu)、章法、墨法等,必要時還要讀點(diǎn)前人、時人臨寫此帖之體會,這樣就如站在巨人的肩膀上,加快加深對碑帖的理解。
4.書法入門容易入道難,書法不是一時興起比劃幾筆之事,它需要一輩子的努力與付出。林散之老先生有云:“做學(xué)問要踏實(shí),不為虛名,不要太早出名,不要忙于應(yīng)酬,要學(xué)點(diǎn)真東西。”是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。
5.學(xué)書無捷徑,五千年中國書法浩如煙海,精選喜歡之經(jīng)典,精研細(xì)讀,眼界寬了,境界自然提升了。經(jīng)典中蘊(yùn)含豐富信息,筆法、字法、墨法、章法、長短、大小、角度、距離、俯仰、曲直、虛實(shí)、疏密、氣息、韻致……領(lǐng)會愈深收獲愈多。
6.多看、多讀古人的經(jīng)典碑帖,如晤古人,相對而坐,似嗅蘭麝,人生一樂。
7.學(xué)書者要知己長,明己短。平日要攻己短,創(chuàng)作需揚(yáng)己長。
8.學(xué)書不可刻意去追求風(fēng)格變化,要結(jié)合自己的基礎(chǔ)、閱歷、學(xué)識修養(yǎng),順其自然,水到渠成。
9.寫字作書,要有功夫,必須以學(xué)養(yǎng)作支撐,蘇東坡“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”、吳玉如“不多讀書,書法亦不能佳”均為經(jīng)驗之談,學(xué)養(yǎng)的組成也是豐富多樣的,文學(xué)、史學(xué)、詩詞、美學(xué)……不一而足。
10.年近知天命之年,對書法已少了年少時的沖動與夢想,更多的是把它作為生活的一部分,時而把對生活的各種感悟融入字里行間,但愿假以時日,心無掛礙,書藝能煥發(fā)光彩。

黃庭堅《清平樂·春歸何處》

古詞二首(『轉(zhuǎn)』應(yīng)為『掩』、『悠悠』應(yīng)為『休休』)

林逋詩九首局部(“落”后脫“葉”、“恬”應(yīng)為“怡”、“苔”后脫“蒼”、“如”應(yīng)為“于”、“樂”應(yīng)為“欒”、“其”應(yīng)為“甚”)