鮑靜靜
2011年版課標指出,“認識中華文化豐厚博大,汲取民族文化智慧。關心當代文化生活,尊重多樣文化,吸收人類多樣文化營養,提高文化品位”。傳統文化類文章,滋養桑梓情懷,增強民族歸屬感。
讀此類文章,大家可品味語言,賞析關鍵語句,探討寫作手法,可整體感知傳統風情特征,歸納民俗事例,可溯源傳統文化與西方文化、現代文明的融合與沖突。
傳統文化類文章敘事占比少,情節性不強,常運用抒情與議論,有一定難度。
艱難與唯美并行,傳統文化類文章符合這一規律。它調動讀者文史哲閱讀儲備能量,彰顯深邃思辨風格,同時兼具國際人文視野。