假如我是拉鏈頭

葉詩洋

對于生活中的許多物品，我們早已習(xí)以為常，有時甚至熟視無睹，例如拉鏈頭。但這個看起來不起眼的小東西，很多時候恰恰是讓物品保持完整的關(guān)鍵。于是我想，假如我是一個拉鏈頭……

一件夾克的拉鏈頭掉了，叔叔，沒事，我?guī)湍憬由希屇惚３煮w面；一條漂亮小裙子的拉鏈頭掉了，小妹妹，你別哭，我?guī)湍憬由希屇阆裥」饕粯油ねび窳ⅲ灰粭l牛仔褲的拉鏈頭壞了，哥哥，你別尷尬，我這就來給你補上……神奇的拉鏈頭，就是這么普通而又必不可少的一樣?xùn)|西，它讓人們的衣著保持得體。

書包沒有了拉鏈頭，書本就無法被安全保護(hù)，很可能會在孩子蹦跳后“鯉魚躍龍門”。沒有了書本，又該怎么學(xué)習(xí)知識呢？所以，一個普普通通的拉鏈頭，還是學(xué)習(xí)的保障。錢包沒有了拉鏈頭，錢幣也許就會“傾巢而出”，這時候，一個普通的拉鏈頭，保護(hù)了人們的財富。

我還想成為一個家庭的拉鏈頭。如果爸爸和媽媽吵架了，我這個拉鏈頭就可以把他們連在一起，讓他們心平氣和地談一談；姐姐和弟弟在搶玩具，我這個拉鏈頭就可以把他們連在一起，讓他們學(xué)會謙讓，和睦地玩耍……一個普通的拉鏈頭，可以讓長輩之間更親密，兄弟姐妹之間更和睦。這樣的拉鏈頭，我多么愿意去做啊！

此外，我還想做森林之間的拉鏈頭，將它們連在一起，讓祖國更加翠綠；我還想做湖泊之間的拉鏈頭，將它們匯成一片，讓風(fēng)景更加秀麗；我還想做公路之間的拉鏈頭，將它們交織成網(wǎng)，讓交通更加便利……

假如我是一個拉鏈頭，我會做好本分，做一個連接者，造福世界。

【教師評點】

本文的選材非常新穎，切入的角度也很獨到。小作者結(jié)合拉鏈頭的特點和作用，從物品逐步上升到家庭和國家的高度，層層遞進(jìn)，表現(xiàn)出一定的創(chuàng)意和思想高度。

徐嘉品