“愛家鄉贊沈陽做新時代好青年（少年）”主題征文活動

各區、縣（市）教育局、團委，市直屬單位團委：

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以紀念改革開放40周年、沈陽解放70周年、沈陽日報創刊70周年為契機，引導全市青少年牢固樹立家國情懷，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，團市委、市委宣傳部、沈陽地區文明辦、沈陽日報報業集團、市教育局將聯合在全市青少年群體中深入開展“愛家鄉贊沈陽 做新時代好青年（少年）”主題征文活動，現將有關事宜通知如下。

組織機構

主辦單位：共青團沈陽市委員會、中共沈陽市委宣傳部、沈陽地區精神文明建設指導委員會辦公室、沈陽日報報業集團、沈陽市教育局

承辦單位：沈陽市學生聯合會、沈陽市少工委、《人生十六七》雜志社

征文主題

緊緊圍繞“愛家鄉贊沈陽 做新時代好青年（少年）”主題，重點表達自己對學習、生活、家鄉的真情實感，對成長進步的熱切期盼，對城市振興發展的美好祝愿，充分展示沈陽城市新變化，展現沈陽青少年新形象。征文的文體不限，題目自擬。

征文對象

本次征文活動面向全市青少年，分為企業組、大學組、中學組（包括初中、高中、中職）、小學組。

征文題材

企業組

題材一：歷盡滄桑鑄就新輝煌

東北解放，拉開了我黨我軍解放全國的大幕，沈陽解放對于解放全國，具有標志性意義。作為生活在沈陽這片土地上的青年，應該牢記自己家鄉的歷史，不忘革命先輩的豐功偉績。愛家鄉，愛沈陽，在和平年代，在新時期，用我們的青春和努力，繼續為自己的家鄉續寫輝煌。

題材二：改革春風吹動大沈陽

挖掘改革開放40年來沈陽取得的巨大成就，從自身經歷、周邊變化及所見所聞入手，圍繞一個具體事物、具體主題，回顧自己與身邊人在改革開放40年進程中“參與、創造、見證、受益”的經歷和感受，通過對個人與家庭生活變化的記述，體現征文主題。

題材三：工匠精神樹立新理念

建國初期的沈陽曾被譽為共和國的“工業長子”，勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣，涵養出契合時代發展的勞模精神。接力傳承勞模精神，不斷樹立涵蓋敬業、精益、專注、創新等內容的工匠精神，為企業青年的精神成長和個性發展指明了方向。比如：耐心、專注、堅持，不斷提升產品和服務；專業、敬業，打造本行業最優質的產品；淡泊名利用心做一件事情。可集中某一點或某個層面來寫“工匠精神”，要有故事性，語言質樸，感情真摯，不要面面俱到。

大學組

題材一：懷揣信仰建功新時代

作為新時代的大學生，應該認真學習領會習近平總書記“7·2”重要講話精神和團的十八大精神的核心要義，拋棄迷茫、掌握航向，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，爭做新時代堅定有為的青年馬克思主義者，以信仰的力量，啟航奮力建功新時代的新征程。

題材二：創新創業激發新活力

大學生是社會群體中創新創業潛能最強的群體。依托大學在創新創業方面具備的獨特優勢和氛圍，大學生通過參與創新創業實踐，把奇思妙想轉化為社會現實，既實現了個人價值，又推動了經濟社會快速發展。可重點選取大學生創新創業成功案例、典型人物，以及鼓勵大學生創新創業的政策法規、公共服務和社會環境等切入點，突顯當代大學生積極向上、充滿活力的嶄新風貌。

題材三：雷鋒精神引領新風尚

雷鋒精神產生于遼沈大地，雷鋒精神在沈陽有著深厚的感情基礎和廣泛的人格認同。細心觀察生活，截取身邊的“微鏡頭”，通過發現和挖掘身邊的好人好事，傳遞正能量，營造人人學雷鋒的濃厚氛圍，使雷鋒精神內化于心、外化于行。以“向上向善好青年”為例，講述他們的感人故事，抒發自己的感受，讓“誠信之人”“奉獻之人”“勤勞之人”“節儉之人”“孝順之人”“追夢之人”等成為大學生的學習榜樣。

題材四：沈陽名片叫響全中國

沈陽歷史悠久，文化底蘊深厚，一宮兩陵、大帥府、新樂遺址、滿族風情等都是沈陽的文化名片。沈陽的雜技、評劇等亦展示了沈陽的藝術魅力。從傳統習俗到地方藝術，從特色小吃到民族特色……選擇其中的一種，深入挖掘沈陽名片的文化內涵，結合時代發展，闡述個人對文化傳承等方面的感悟，讓更多人了解沈陽。

中學組

題材一：改革開放實現新飛越

改革開放40年來，每一個沈陽家庭、每一個沈陽人都切身地感受到了巨大變化。以改革開放為背景，捕捉社會發展變化，通過真人真事來書寫沈陽的新風氣、新作為、新面貌，通過小題材來展現大主題，緊扣“改革開放”，書寫時代新章。

題材二：“三城聯創”帶來新面貌

今年，市委、市政府全面啟動沈陽市創建國家衛生城市、建設國家健康城市、創建國家食品安全示范城市（“三城聯創”），讓全市人民生活環境更美好，生態環境更宜居，衣食住行更安全舒適。每個人既是實踐者又是見證者，拿起手中的筆去書寫城市變化，去謳歌時代楷模，去暢想美好未來。在一定意義上，“三城聯創”也可解讀為“城、誠、成”的方法論，對此，你又是怎樣思考的？可以寫人記事，也可以通過舊貌換新顏來闡述個人觀點，助力城市發展。

題材三：美麗城市濃縮家鄉情

作為“一朝發祥地，兩代帝王都”，沈陽有著悠久歷史和人文底蘊，可以圍繞城市地標、人文景觀、非物質文化遺產等，來介紹自己的家鄉，來書寫城市之美……以“美景”來展示沈陽風貌，以“美事”來傳遞正能量，使人們增強對城市的自豪感。

小學組

題材一：家鄉沈陽有了新變化

改革開放推動城市發展，“三城聯創”讓沈陽煥然一新，拿起手中的筆記錄城市發展，描繪家鄉美景，通過街區變化等來彰顯創城碩果，寫出自己的獨特感受。選材要從小處下筆，以小視角來呈現大變化，突出家鄉之美。

題材二：家教家風編織好故事

“弘揚家教家風，樹立家國情懷”，提升家教家風在小學校園內的傳播力，讓小學生參與到寫家教家風故事中來。誠信、孝順、勤勞、節約等都是家風的主題，結合生活實際，從個人及家庭成員入筆，寫出長輩、家境等給自己帶來的影響。

題材三：小小理想成就大未來

每個人都有理想，都有熱愛家鄉、報效祖國的雄心壯志。你有怎樣的理想？你又是如何做新時代好少年的？以“成長”為話題，闡述自己的理想，給人生做出合理的規劃。

征文要求

（一）企業青年和大學生稿件以議論文為主，結合典型事例展開論述。行文時，要做到觀點突出，層次清晰，論述有理有據。稿件字數：1500 字左右/篇；稿件格式：電子版。隨文配個人聯系方式及照片一張，像素不低于2MB。

（二）中學生稿件以記敘文為主，根據主題要求寫出自己的感受、觀點等。寫人記事時，要求語言平樸，條理清楚，寫出真情實感。稿件字數：1000字左右/篇；稿件格式：電子版。隨文配個人聯系方式及照片一張，像素不低于2MB。

（三）小學生稿件為記敘文，內容以“家鄉變化”“家教家風”“我的理想”三個題材展開，通過觀察，捕捉生活細節，寫出血肉豐滿的作文。稿件字數：600字左右/篇；稿件格式：電子版。隨文配個人聯系方式及照片一張，像素不低于 2MB。

評選表彰

根據專家評審和網絡影響力的綜合評定，參賽征文將按照企業組、大學組、中學組、小學組四個組別，分別評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干名，以及優秀組織獎和優秀指導教師若干，并頒發榮譽證書、獎杯及獎品。主辦方將適時舉辦頒獎典禮對獲獎選手予以表彰，相關信息將通過“青春沈陽”“青春八九點”微信公眾平臺持續發布。優秀作品主辦方有權在《沈陽日報》《人生十六七》等媒體上發表，不再另行支付稿費。獲獎者有機會成為《人生十六七》雜志社“特聘記者”，頒發“記者證”，并享有在雜志上刊登作品的優先權和獲取稿費。

投稿方式

本次活動不收報名費，投稿方式僅限電子版（電子郵箱：wgxyyxfx@163.com），參賽作品須經所在區、縣（市）教育局、團委，高校團委、企業團委等進行報送。各相關單位須指定一名工作人員負責投稿工作，該工作人員的姓名及電話須反饋至團市委宣傳部。本次活動不接受個人投稿。