“互聯網＋”背景下石化企業培訓轉型的實踐探索

馮少偉

（中國石油化工集團公司人事部，北京 100728）

以大數據和人工智能為代表的“互聯網＋”已成為我國經濟社會發展的重要戰略和技術引擎。先進的信息化技術為企業擴大培訓范圍、提高培訓實效、提升培訓管理水平等提供了技術支撐和轉型發展契機。2015年10月，中共中央印發的《干部教育培訓工作條例》第二十七條明確規定“充分運用現代信息技術，完善網絡培訓制度，建立兼容、開放、共享、規范的干部網絡培訓體系。提高干部教育培訓教學和管理信息化水平，用好大數據、‘互聯網＋’等技術手段”。對企業培訓來說，將互聯網思維融入企業培訓價值鏈中，打造“互聯網＋”下的企業培訓體系，不僅是簡單的互聯網技術接入，更是對企業培訓工作的整體升級和重塑。因此，積極探索“互聯網＋”時代企業培訓發展新路，加快推動企業培訓的轉型升級，大力提升培訓質量效益，是企業培訓更好服務企業戰略和員工發展的當務之急。

1 企業傳統培訓特性分析

受時代背景、工作理念、技術手段等限制，企業傳統培訓在工作推動上基本依靠“行政化”，按照組織架構逐級推進，上級組織意圖得到較好體現，但下級組織對上級組織的依賴性過強、自主性不足；在培訓模式上相對“單一化”，脫產培訓幾乎是唯一選擇，師生互動、教學相長得到較好體現，但培訓覆蓋面有限；在培訓內容上明顯“陳舊化”，培訓過于依賴現有教師的現有知識，在技術發展日新月異、知識大爆炸的時代，培訓的時效性和實效性難以保證；……