美麗的漢字

張冰

通過學習《遨游漢字王國》（小學語文人教版第九冊），同學們是不是對漢字油然生發出了一種親近之感，深刻感受到了漢字之美，進而想更多地了解漢字呢？那么，接下來，張老師就沿著課文內容，幫同學們拓展一下漢字知識吧！

世界上沒有哪一種文字像漢字這樣歷經滄桑，卻青春永駐。漢字源于自然，來自生活，是當今世界上唯一留存下來的象形文字。通過讀課文《倉頡造字》，查閱古代著作《淮南子》，同學們可以知道，原來倉頡造字的靈感來源不過是幾只雀爪印。當黃帝宣布倉頡造字成功，并號召天下臣民共習之時，天上下了一場非凡的雨，落下滿地的谷米。因為這個傳說，故有了“倉頡作書，而天雨粟，鬼夜哭”之說，后人因此把這天定名為“谷雨”。這樣美麗的誕生故事，是不是給漢字增添了幾分神秘感呢？

漢字一字一音，發音講究輕、重、緩、疾，這使得漢字的發音時而抑揚頓挫，鏗鏘有力；時而柔美婉約，纏綿低回，顯得變幻莫測，極富音樂性。可形成一唱三嘆，回環往復的音韻美。吟誦起來，無須奏樂，就有韻律。

如吟誦 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時，你是不是感受到了廬山瀑布的磅礴氣勢？吟誦“天生我材必有用，千金散盡還復來”時，你是否體會到了人生的灑脫豪邁？又如吟誦“關關雎鳩，在河之洲”“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”時，你是否體會到了疊韻如兩玉相扣，雙聲如貫珠相連……

用這樣具有音韻美的漢字寫成的詩文，特別有鏗鏘悅耳、抑揚頓挫的美感。

漢字總共才八種筆畫（點、橫、豎、撇、折、捺、提、鉤），卻建構出了八萬多個形體方正、棱角分明的漢字。

請同學們仔細觀察。瞧，那一個個漢字是不是就像一幅畫？我們能從一個“水”字看出水勢流淌之美，能從一個“山”字看出山峰之突兀……難怪著名詩人余光中曾寫出這樣的句子：“譬如憑空寫一個‘雨字，點點滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。視覺上的這種美感，豈是什么rain也好pluie也好所能滿足？”

這一個個造型奇麗、遒勁有力的方塊字還美在其書寫形式的千變萬化上。從神秘莫測的甲骨文，古樸而又華麗的金文，字體端莊嚴謹、挺拔秀麗的篆書，字體方正厚實、剛正不阿的隸書，到那一氣呵成的草書，肆意昂揚、閑適飄逸的行書，平正而不呆、整齊而不拘的雋秀楷書等，都各有特色，無不彰顯出漢字的形態之美。柳體、顏體、歐體，行書、隸書、楷書……細細品味，你會覺得那一個個漢字仿佛都在飛揚，在律動！

每一個漢字都有其獨特的深刻內涵。如“旦”，意為太陽從地面升起，上部分“日”和下部分“一”，分別代表太陽和地平線，相當生動。又如“人”字，一撇一捺，就像一個人昂然挺立于天地間。又如“綠”字，細水繞田，于堤岸之上長出纏繞蔓延的綠草，這是一番多么和諧的景象啊。再如“香”字，烈日直照田間，陽光下稻子散發出一股自然的味道，這不就是香？

可以說，每一個漢字，歷經歲月的淘洗，身上都積淀了幾千年來中國人對生活、對世界的體驗和感悟，方寸之間蘊藏著深厚的文化意韻。

（編輯 旦 旦）