被電子琴改變的一生

Super Mario

小學三年級以前的我看上去很不正常，比如：從來不和別人說話，總是自顧自地玩；每次都走同一條路，每天都穿同一件衣服；特別害怕和人對視，而且手腳總是不停地發抖。我爸媽懷疑我是個弱智，于是帶著我去做智商測試，結果是智商低于60。醫生給我開了張弱智證明，說我這個智力水平估計念完初中都困難。

10歲以前，同學們欺負我是家常便飯，不僅同班同學，甚至其他班級的學生也會把我攔在半路打一頓出氣，“傻子”成了我當時的專有代號。因為我的成績在班上排倒數幾名，老師也特別討厭我，班主任曾有一次直接指著我的鼻子罵：“滾出這個班，以后別來了！”最后我爸媽跑到班主任家里不斷求情，我才得以繼續留在這個班。

我當時有一個癖好，就是特別喜歡邊走路邊哼歌，而且哼的都是我自創的亂七八糟的歌。因為這個癖好，我更被視為異類，我們班同學都說我瘋了。我爸媽整天唉聲嘆氣，對我不抱任何希望。后來我爸說：“既然孩子那么喜歡哼歌，要不咱們給他買個樂器打發時間？”我媽當時就同意了。于是，他們帶我去了附近的一家琴行。

到了琴行后，看見電子琴，我兩眼放光，坐下來就彈。后來，我爸掏了1000塊錢把那臺電子琴給我買了下來。當時1000塊錢都快趕上我爸兩個月的工資了，但我爸掏錢的時候非常堅決。

有了電子琴之后，我似乎找到了精神寄托，成天在電子琴上耗著。爸媽給我報了個電子琴培訓班，我媽每周六下午都要陪我去學琴。教電子琴的宋老師看我練得認真，便表揚了我幾句，我受寵若驚。要知道我在學校里從來沒有受到過表揚，于是我練琴更加認真了。

自從開始學琴，我就跟變了一個人似的。我每天都聽一些古典音樂，然后嘗試著彈出來。雖然我在外面仍然被別人欺負，被同學和老師辱罵，但電子琴能撫平我的創傷。

有一節課，宋老師彈了一首曲子的前幾句，聽得我如癡如醉。老師彈完之后，跟我們說：“想知道后面的旋律是什么樣子嗎？下節課我們慢慢練。”我等不及下節課，回去就自學完了這首曲子。在下一節課上，老師先讓我們練習第一句，結果我一口氣把整首曲子彈了下來。老師說：“太出乎我意料了，你居然把整首曲子都彈下來了，真是個天才?！敝車耐瑢W都給我鼓掌，這是我在當時受到的最高的贊美。

后來我就一直堅持彈電子琴。因為我的大腦當時還處在發育期，彈琴對手指的刺激可能讓我的大腦變得不那么遲鈍了，我的數學成績也越來越好。當然，也有可能是我的大腦本身發育得就比較晚，不過彈琴確實能調節情緒。

我人生的轉折點是小學五年級參加“走進美妙的數學花園”競賽。我本來不想報名，怕丟人，但爸媽命令我必須報。當時如果沒有電子琴的陪伴，我是不可能在三個月內自學那么多奧數知識的。最后，我初賽得了99分，復賽得了96分，獲得滄州市數學競賽第一名。我立刻成了學校的焦點，徹底甩掉了“傻子”的綽號，再也沒有人欺負我了，我的照片還登上了學校的名人堂。電子琴為我的數學競賽之旅立下了汗馬功勞。

之后，我的學習越來越好，高考成功考上了中科大，后來又成功申請到了美國的博士全額獎學金。可以說，電子琴改變了我的一生。