辯得有序 論得清楚

何曉紅

所謂“辯論”，是指彼此用一定的理由來說明自己對事物或問題的見解，揭露對方的矛盾，以便最后得到共同的認識和意見。在敘述時，我們首先要交代時間、地點、人物，接著交代清楚辯論的主題以及正方反的論證過程，讓讀者看得清楚，讀得爽快！

賽事開始時，雙方先表明各自的觀點立場，并圍繞觀點充分陳述自己的理由。辯論時，除發表自己的觀點外，還可以針對對方的發言進行反駁。需要注意的是，在描寫的過程中，我們需要用精彩的語言生動地描寫辯論過程中雙方的激烈對戰。

正方代表吳瑜毫不示弱，立馬以課文為例，引用一連串有關讀書的名人名言來強調“開卷有益”的說法是正確的。看到正方這樣引經據典、咄咄逼人的態勢，反方隊員鄭均賢卻故意裝出一副慢條斯理的樣子說：“你說‘讀書破萬卷，下筆如有神。那么，法輪功那些害人害己的書籍呢？當前各種不良書籍充斥市場，導致青少年荒廢了學業，甚至走上了犯罪的道路。”他一講完，頓時引起了隊友的嘖嘖贊嘆。我身為反方一員，仿佛打了勝仗的士兵一樣揚眉吐氣。

在辯論過程中，場面非常激烈，好一個“不甘示弱”“咄咄逼人”，看得出當時的氣氛非常緊張。要注意：寫辯論活動時要先從整體的角度描寫場面狀況，然后抓住比較突出的人物具體來寫，辯論結束后，可以用老師的總結語或者自己在活動中獲得的感受總結全文。