研習高考真題，關注語文核心素養

孔令元

一、2018年高考命題特點與試題分析

2018年高考語文試題考查的內容遵循《考試大綱》和課程標準的要求，按照語文學科核心素養的內容進行命題，在總結以往命題經驗的基礎上，更加體現時代性，更加重視思想性，更加重視對學生素養與能力的考查。試題整體呈現出“穩中有變”的特點。

（一）“穩”

“穩”指高考內容穩定，各題型分值穩定，沒有較大變化。

（二）“變”

試題在穩定中又呈現出幾個新的變化：

1.從分值上看，有細微調整

例如，全國卷詩歌鑒賞題有變化，從2017年的一道“五選二”的選擇題變為“四選一”的題目，分值從5分降為3分，主觀題分值增加了1分，詩歌鑒賞總分變為10分，比2017年減少了2分。

2.從閱讀量來看，有所提升

全國卷Ⅰ為8800字，全國卷Ⅱ為8250字，全國卷Ⅲ為7900字，平均為8300字，比2017年提高了幾百字。

3.從題型上看，部分題型發生較大變化

（1）語言文字應用題一改2017年成語、病句和語言得體分開設題的命題特點，將成語、病句修改和句子銜接試題巧妙設置在一個語段當中，既強調基礎知識的運用，又考查考生在具體語言環境中綜合運用語言的能力；把以往連續幾年設置的句子填充題改為啟事、書信等文段的修改，變為指向現實的語文學習內容，引導考生關注語言的具體應用；還出現了以前從未考過的流程圖，從看圖寫話轉向對語言綜合運用能力的考查。

（2）在文學類文本閱讀上，全國卷三套試題的選文由2017年的“兩篇散文+一篇小說”的形式變為三篇小說。三篇小說的類型較為豐富，既有現代小說，又有當代小說；……