道具之爭
2018-10-21 14:48:17吳昊
小學生作文輔導·下旬刊 2018年3期
那所謂的馬是我這個不具備藝術細胞的人的杰作，說句實話，這匹馬做工粗糙，使用時必須用一根繩捆住才能固定在身上，并且經過我班淘氣包的殘忍摧殘，已經不成樣子了。
“怪就怪在我這么好的大腦和靈感落在了我這么一個沒有藝術細胞的人頭上，我真夠冤啊！”我在抱怨的同時還不忘夸自己兩句，立刻遭到了所有人的白眼。
“奇葩！”吳昊不屑地說。
“自戀！”王學勇也不忘損我一句。
“你——”我肺都快氣炸了，只想給他倆一人一個上勾拳。正要發作，楊文杰拉拉我的手，小聲說：“開始了，安靜！”
我恨恨地坐下，心想：君子報仇，十年不晚。你們認栽吧！這時，三年級的學弟學妹們向我們講述了狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸的故事。我立刻想起三年級時學的這篇課文，想起老師講課時那眉飛色舞的樣子。這一次，三年級的同學用舞臺劇來表現，帶給了我們一個不一樣的記憶。（指導老師：宋美香）
