夏之思

午飯過后，走在驕陽下，瞬間便感到了盛夏的熾熱。但一走進濃郁的樹陰，便覺得涼風習習，沁人肺腑。看，夏季的樹，是那樣郁郁蔥蔥，盛大而張揚，舒展的樹冠努力向四周伸展著臂膀，形成了一片片濃郁的樹陰。環教學樓的甬路兩邊，繁茂的樹冠舒展得幾乎抄起了手，形成一支華蓋遮蔽了整個甬路。哦，好一派蒼翠的綠、盛氣凌人的綠！

遠遠望去，所有的綠都凝成深色，給人一種成熟的味道，穩重，蔥郁，舒展，茂盛，還略帶著一種咄咄逼人的氣勢。成年的綠就是如此盛大，就像成年人，威武，壯實，有力，能撐起整個世界。哦，夏天的樹木生命力是多么旺盛！我們這些成年人不正應如此嗎？用自己堅實的臂膀、強壯的生命，撐起家庭的天空，構建社會的大廈，為家庭、為國家乃至世界的蓬勃發展貢獻自己的力量！

自然之道便是人之道。觀看自然，領悟做人之道，乃思者之獲。

——周圍《夏之思》

點贊理由

這段文字抓住了夏日之景的重要特征——“綠”。著力描繪，寫出了這滿眼“綠”的穩重、蔥郁、舒展、茂盛和咄咄逼人。然后由這種透著成熟的“綠”感悟到了夏日樹木生命力的旺盛，進而由眼前這一棵棵參天大樹，聯想到成熟、穩重的成年人，他們就像一株株大樹肩負著支撐和建設家庭、社會和國家的莊嚴使命！選段聯想自然，比喻精當。文末“自然之道便是人之道。觀看自然，領悟做人之道，乃思者之獲”一句很有深度，頗耐咀嚼。

颯颯秋風起。一片樹葉，輕輕地飄落在我翻開的書頁上。樹說，這是失去。風說，這是贈予。葉說，這是奉獻。我說，這是思考，因為秋蘊含著一個生命的哲理。

“常恐秋節至，焜黃華葉衰”“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，秋天是蕭條、荒涼的——這是別人眼中的秋。

秋，是生命的轉折，是承上啟下的過渡——這是我眼中的秋。

一切在春天散播下的希望之種，都會在秋天結出應有的果實。秋天是美好的，它給人們帶來豐收，帶來喜悅，帶來歡笑……秋天的果實對于春天的花朵來說是一種圓滿！

秋是一種收獲，但也預示著生命的終結；秋天在帶給人們豐收的喜悅的同時，也悄悄給人們帶來一片凄清的灰白；秋天的落葉對于春天的芬芳來說，還是一種終結。秋天，不免讓人感到生命的璀璨與枯萎竟會如此緊密連接！

但是別忘了，在我們的收獲中，就有來年春天將要播下的種子；而那片片落葉，正是為了呵護來年將要誕生的新的生命！

——知暮《秋之思》

點贊理由

這段文字一改絕大多數文人騷客見秋生悲的習慣，而是抓住了秋天最重要的特征——承上啟下來寫，記敘、議論、抒情相結合，點明秋在一年四季中的重要意義。秋季既要收獲春天播種、夏日呵護的成果，又是為來年的播種做好準備，它是新舊生命的轉折。所以秋天既是舊的結束，更是新的開始。這段文字妙在它的立意，而這正是“思”的結果。

冬，是純粹的。一場雪后，千里純潔，天地同色。樹們穿上了婚紗，互相打量著；孩子們嬉鬧著推著雪球，雪球越來越大。誰都在盼望著下一個驚奇，下一個驚奇是什么？

冬，是熱情的。素裹濃煙飄，誰家掛著幾串紅紅的燈籠，紅成了一首懷鄉的曲，在照片里、在故事里、在思念里寧靜著，美麗著。安靜的鮮活，飛翔的靈動。

——阿平《冬之思》

點贊理由

這段對冬天的描寫活畫出冬季降臨時歡悅靈動、沁人心脾的美好。作者不局限于對靜景的描繪，而是加進了人類的活動——孩子們的嬉鬧、姑娘們的倩影、朋友們的聚會、農家的陳設……將人們心目中荒涼冷寂的冬天寫得生機勃勃，令人心馳神往。

《《《 經典的通感手法句子還有↓↓↓

綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

——宋 祁《玉樓春·春景》

微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

——朱自清《荷塘月色》

香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。

——宗 璞《紫藤蘿瀑布》