
老師不但傳授給我們知識,也教會我們做人的道理。在你的成長里,哪位老師給你留下了深刻的印象呢?他/她太嚴肅?他/她超搞笑?他/她樸實又低調?他/她金句連連…
鄭老師,我們愛你!
周欣妤 福建省福州市鼓山新區小學
我有一位語文老師,她很可愛。她把我們從一年級的幼稚懵懂帶到了四年級的成熟懂事。在這四年里,我們與她建立了濃濃的師生情。她就是我的鄭老師。
記得那一天,我們“秘密”計劃著給鄭老師一個生日驚喜。那天早上,我們紛紛送出了自己親手做的禮物,鄭老師卻什么都沒說,我們都納悶:“難道鄭老師不喜歡這些東西嗎?”
可是,到了下午,鄭老師給了我們一個大驚喜。她提著一個大蛋糕走進了班級。“這是早上你們送我禮物的回贈。”她面帶笑容俏皮地說。我們開心得哈哈大笑,然后開始了難忘的“蛋糕大戰”。
一轉眼,四年即將過去,也許下學期,鄭老師就要離開我們了,真舍不得她呀!
被教學事業耽擱了的幽默帝
華甜甜 江蘇省蘇州市吳中區木瀆姑蘇實驗小學
割耳朵
假期返校后的第一節課,同學們都不在狀態,有的交頭接耳,有的閉目養神,還有的懶洋洋地趴在桌子上……錢老師見狀,拿起黑板擦敲了敲黑板,神秘地對我們說:“上課前碰到了咱們食堂的大師傅,他說今天午餐會多一道菜,想知道什么菜嗎?”“想!”一提吃的,我們來了精神。“涼拌耳朵!誰要是不好好聽課,就拉出去把耳朵割了做菜。”說完,還做了個割耳朵的動作,逗得我們哈哈大笑,剛才還死氣沉沉的教室一下子活躍起來了。
中獎
錢老師開始講評作業了,“昨天的作業不難,卻有好幾位同學中了大獎。”“有什么獎品?”笑聲中一個調皮的學生問。“連續中獎三次將有機會上臺發表獲獎感言!”“啊?真的假的?”我們再次笑起來。“以后作業錯題的同學,錯一獎十!”“獎十題?不會吧?”我們炸了鍋。“嫌獎品少的同學課后找我私聊,現在我們來談一談中獎率最高的題目。”他一本正經地說完便開始講評起來。
老師有點兒擔心
韓天悅 山東省青島市珠江路小學
明天期末考試。今天下午放學時,老師臉色有點不好。“同學們,”老師聲音低沉,“我要問你們一件事情。”
“什么事兒?”我迫不及待地問。
“你們知道——”她停了停,把我們每個人都掃視了一遍,一字一頓地問,“在一般將來時中,be動詞后面應該加什么嗎?”
所有人安靜了三秒……然后,全班齊刷刷地回答:“going to!”
喊聲如雷貫耳,老師臉色大喜,“課本上的每個知識點都是考點,希望同學們好好復習,明天取得好成績。”
原來她一直心事重重,是擔心我們沒有掌握好。我相信這個知識點無論考與不考,我們一輩子也不會忘記了。
我的加拿大老師
劉蘊涵 重慶市謝家灣小學三年級四班
我遇見過很多老師,其中我最喜歡的一位老師是特瑞。特瑞是個風趣的加拿大老頭,中等身材,頭頂上光禿禿的,最大的愿望就是能夠長出頭發來。因此他經常吃豆苗,因為他堅信這能幫助頭發的生長。
英語學習很枯燥,可是特瑞總是能想辦法讓學習變得非常有意思。有一次他從加拿大回到重慶,上課的時候他神秘地對我說:“我有一個禮物要送給你,不過我先告訴你它是怎么來的,你得猜猜到底是什么東西。”
于是他講起了這個東西的制作過程:“首先人們劃開楓樹,用小桶將楓樹流出來的液體收集起來。然后將這些樹液放在一個平底鍋中,用火將其煮沸以除去多余的水分。最后將這些樹液裝入一個大容器。要40加侖的楓樹液才能做成1加侖這個東西。”
我恍然大悟,大聲叫了起來:“楓糖漿!”特瑞贊許地點點頭說:“答對了!這個送給你。”他笑瞇瞇地從身后拿出一瓶楓糖漿送給了我。
當天晚上我就用餅子蘸著楓糖漿作為晚餐,好吃極了!我真喜歡上特瑞的課,不僅可以學到知識,還有好吃的東西。
我的數學是體育老師教的
馬婕安 徽省宣城市第七小學五年級二班
“你的數學是體育老師教的啊?”這句話是專門形容那些學不好數學的人的。但這句話用在我們班同學身上,那叫名副其實。
我們的許老師,是體育老師、數學老師兼班主任。她是個剛剛從師范學校畢業的年輕教師,和我們一樣充滿著孩子氣。她知道我們需要玩耍的空間,所以從來不拘束我們,讓我們自由飛翔。
別的班級上體育課,老師會讓他們繞操場跑十圈。而我們上體育課,就是休閑娛樂時間,她會讓我們自己選擇喜歡的體育活動,打球、跳繩、跑步、聊天部隨意。
甚至,在數學課上也比較寬松,隨意舒服的坐姿,只要你對學習的態度認真,不搗亂,那就縱容著!
記得有一次,我把一道在家啃了很久沒能攻下來的奧數題帶到學校,讓她幫忙解答。沒想到,她也被這道題給難住了。從上午解到下午,好不容易才讓她和我都搞懂。當我走出辦公室的時候,忍不住笑著說:“老師也有不會解的題啊!”“什么?你再說一次!”許老師笑著把我追進了教室。
“我的數學是體育老師教的!”聽了這句,許老師和我都笑出了聲,上課鈴也忍不住笑了起來。