在我的世界里,有了書,萬物都可以瞬間失去色彩;有了書,耳中每一秒鐘都是快樂的音符。只有書,跨越了時間與空間的距離,飛過了現實與夢想的差距,讓我的夢想長出了羽翼。我的一年365天,天天都是讀書日。書,我最好的老師,最忠誠的伙伴。所以我寫下這篇文章,記錄我和書在四季發生的點點滴滴。
記得那年夏天,我帶上了兩本最喜歡看的書放在背包里,一切都整理好之后,我去見了她——我的筆友。
我來到公園里,拿出書,靜靜等待著她的到來。
這時,有個女孩走過來:“請問一下,你是繁星嗎?”啊,不會就是她吧?我也開口問道:“你好,請問你是不是寧夏?”“對呀,你怎么知道?”她疑惑地問。“我就是繁星呀,你的筆友。”“哦,真的是你呀!走,那里有個長椅,我們坐下來慢慢聊。”我點了點頭。
她拿出了兩本書——《秘密花園》《魯濱遜漂流記》,然后興致勃勃地對我說:“這是我最愛看的兩本書。”我隨即拿出了《解憂雜貨店》《長襪子皮皮》,她立即對《解憂雜貨店》產生了興趣,我興奮地介紹道:“《解憂雜貨店》說的是一家雜貨店,只要寫下煩惱投進卷簾門的投信口,第二天就會在店后的牛奶箱里得到回答。怎么樣,神奇吧!還有很多在生活中遇到煩惱的人,他們將困惑寫成信投進雜貨店,隨即奇妙的事情竟不斷發生……”
生命中的一次交會,竟讓我們的世界變寬廣了很多。寧夏靜靜地聽我講述,眼里閃爍著光芒,她像一塊干燥的海綿,拼命地吮吸著我帶來的甘霖。我們各自交換了書籍,津津有味地看了起來。時間悄悄地流逝,到了傍晚,我們依依不舍地分別,決定下次讀到好書時再交換。
閱讀,帶給我的不僅僅是知識,還帶來了一段以書會友的緣分,這是我在閱讀中收獲的最大的驚喜。
(指導老師 李 偉)
靈感小火花
一次,我偶然翻開相冊,看著一張張照片,往事涌上心頭,其中有張照片最為醒目,那是一張我和筆友的合照。我們倆在一次通信后見了面,坐在公園的長椅上,我們交流著各自對閱讀的看法,以及對生活的喜好,彼此相談愉快,覺得視野開闊了許多。所以我寫下這篇作文。
《最想做的事》是一個經典繪本故事,如果同學們學過“書”的英文單詞就會知道,“布克”是個音譯詞,那么我們可以猜想,布克的爸爸媽媽也希望兒子將來做個“讀書人”。而最終,布克通過努力握住了自己的夢想,也改變了命運。
李欣桐同學將閱讀比作生活的調色盤,她在其中收獲了各種知識以及做人的道理。閱讀平定她的情緒,解決她的煩惱,教會她成長,成了她人生道路上必不可少的部分。在她看來,閱讀竟像四季般多彩絢爛。姜文萱同學通過閱讀擁有了知己,她們之間交換的不只是書籍,還有寬闊的眼界和更豐富的精神世界。如此,閱讀的意義也更加深刻了。這些都是閱讀帶來的好處。
今天我們依然可以學習文中布克的精神,仍舊要像渴望食物一樣,渴望書籍,因為它們都是人類不可或缺的“糧食”。所以閱讀吧,你們將會獲得嶄新的世界!