孩子不玩手機(jī)，怎么近視還加深？

靜蘭

前些天，趙女士帶6歲的兒子到眼科中心檢查視力。進(jìn)了診室，她拿出檢查單，急切地問(wèn)醫(yī)生：“一個(gè)暑假?zèng)]讓孩子玩手機(jī)、看電視，他怎么還是近視了？”趙女士這么一喊，周圍好幾個(gè)家長(zhǎng)附和道：“是啊，手機(jī)、iPad管牢了，為什么控制近視的效果不明顯？”

趙女士說(shuō)，去年年底孩子體檢時(shí)還沒(méi)近視?！爱?dāng)時(shí)我頗感幸運(yùn)，幼兒園大班30多個(gè)孩子，只有七八個(gè)沒(méi)近視，其中就包括我兒子。”據(jù)了解，暑假前趙女士給孩子買了四五套課外書，心想孩子快上小學(xué)了，趁假期補(bǔ)充點(diǎn)知識(shí)，也能以此減少孩子玩手機(jī)、看電視的時(shí)間。孩子表現(xiàn)不錯(cuò)，暑假里沒(méi)怎么玩手機(jī)、看電視，而是看了20多本媽媽買的書。沒(méi)想到，孩子開(kāi)學(xué)一檢查卻發(fā)現(xiàn)，居然近視100度了。

其實(shí)，不良的看書習(xí)慣對(duì)視力的傷害，等同玩手機(jī)、看電視。

近視有遺傳影響，但更重要的是受后天環(huán)境和用眼習(xí)慣的影響。躺著看書、書本離眼睛距離小于33厘米、每次閱讀時(shí)間超過(guò)45分鐘、在光線不足的地方看書，都是不良的用眼習(xí)慣。

如果孩子在這方面不留意，近視程度每年會(huì)增加50度～75度，4歲孩子近視100度的話，那10年之后其近視程度可能會(huì)接近1000度。超過(guò)600度的近視為高度近視，一旦發(fā)生高度近視，眼底功能變差，各種眼部并發(fā)癥就可能找上門來(lái)。

家長(zhǎng)最好能夠了解孩子視力屈光的發(fā)展規(guī)律。一般來(lái)說(shuō)，新生兒的雙眼處于遠(yuǎn)視狀態(tài)，為生理性遠(yuǎn)視，是自然現(xiàn)象。通常情況下，4～5歲的孩子有200度～250度的遠(yuǎn)視，7～8歲的孩子為150度遠(yuǎn)視，9～10歲的孩子為100度遠(yuǎn)視，11～12歲的孩子為50度遠(yuǎn)視。隨著生長(zhǎng)發(fā)育，孩子的視力會(huì)逐漸趨于正常。但如果過(guò)早消耗遠(yuǎn)視儲(chǔ)備，或幼兒時(shí)屈光檢查提示已無(wú)遠(yuǎn)視，那么就意味著孩子離近視不遠(yuǎn)了。家長(zhǎng)要高度重視孩子的視力，保障孩子每天有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)帶孩子定期檢查視力，建立屈光發(fā)育檔案，一旦發(fā)現(xiàn)孩子近視，就要讓孩子減少近距離用眼，并遵醫(yī)囑，規(guī)范配戴光學(xué)矯正眼鏡。