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探討竹類植物在園林中的應用

2018-11-09 12:00:10蒙軍勇
美與時代·城市版 2018年7期
關鍵詞:植物應用

蒙軍勇

摘 要:竹類植物應用到園林中,能達到造景的觀賞作用。我國的竹類植物資源豐富,對竹類植物進行開發與利用,對我國園林建設具備十分重要的作用。因此,在文章中,通過對竹類植物在園林中作用的分析,研究其造景規則和模式,確保竹類植物在園林中的應用。

關鍵詞:竹類;植物;園林;應用

竹類植物為我國園林建設的主要因素,對竹類植物有效搭配,達到文化、美學的結合,能保證景觀價值的獲取,也能促進觀賞植物的充分應用,促進我國現代園林造景工作的完成。在現代社會發展中,隨著園林的進步,竹類植物的應用范圍更為廣泛,其具備的造景藝術也更為多樣,能達到理論和實踐的結合發展。

一、竹類植物在園林中的作用

竹類植物在園林中,具備十分重要的作用。竹類植物能達到綠化環境的目的,陶冶人們情操。竹類植物具備較快生長速度,繁衍更容易,能促使一次造林的目的,確保在經營下,獲得更為穩定的應用。竹類植物的綠化能改變污濁空氣,消除其噪音,也能為人口較為密集的城市帶來新鮮感,達到人們情操的陶冶,促進社會文明社會的建設和形成。竹類植物也能達到美化生活的作用,因為竹子為竹林的主要部分,對竹林景觀的形成具備十分重要意義,也能保證實現良好的清涼效果。在竹園內,對其收集,促進各個竹種的一體化,能為科研、教學和生產等為其提供有效依據。其中,竹徑通過不同風格的園林道路,對空間分離,也能給人一種畫中行的感覺。竹籬將竹子作為籬,方便、簡單形成,也容易和周邊環境協調。竹壇也是竹子形成的,通過高矮、顏色的搭配,達到層次分明。也可以以叢生為主,獲得的景色更好。也可以將竹子作為配景,與假山、翠竹等結合,作為公園的陪襯,將獲得良好的風景效果。在這種搭配形式下,不僅能促進景觀的生動與高雅,也能將其應用到制作盆景中。竹類植物的應用,也能維護凈化空間的作用,有益于人們的健康。竹類植物葉面積大,光合作用能力強,能吸收二氧化碳和釋放氧氣。竹類植物能將空氣中的二氧化硫、氟化氫等有毒氣體清除掉,吸收粉塵,達到凈化空氣和維護人身體健康的作用。竹類植物也能蓄水保土,對氣候進行調整,竹類植物生長密集,枝葉更繁榮,根系較為發達,不僅能防風固沙,涵養水源,也能促使空氣調節和保持水土的作用[1]。

二、竹類植物的造景原則

在園林中,要促使時間和空間景觀的形成,在竹類植物造景中,要遵循美學原則。如:促進變化的統一性、對比和調整,尺寸也要按照一定原則,促進整體的穩定性。竹類植物造景是一種特殊的藝術,將竹類植物應用到現代園林綠地中,將保證其造景效果的實現和形成。第一,入畫原則。竹類植物景觀更為精美,將其作為視覺中心,也可以促使其配景的形成,如:粉墻竹影、竹石小品等,都可以作為配景和竹類植物進行結合。竹類植物作為視覺邊界,也可以作為景色邊框,促使其布局,在能夠遮景的同時,也能保證有效的構圖作用。第二,規模原則,對于美觀效果較為宏觀的竹林景觀,其建設量也十分關鍵,在大量的毛竹產區內,打造竹海景觀,將獲得更為磅礴的美。體量原則,在竹林景觀內,引入大徑級竹子,能獲得而更為整齊、雄偉美景。該竹類植物可以應用在亞熱帶北部地區,尤其是毛竹。在南方地區可以選擇使用麻竹和巨龍竹等。第三,層次原則,將竹類植物和其他的植物組成,打造復層林景觀,不僅能為人們提供更廣闊的視覺空間,也能感受到不同的美,獲得豐富景色。對于純竹類植物,為簡潔層次,可以達到整齊嚴肅的美。第四,自然原則,竹類植物景觀更自然,在實際營造的時候,能減少人工作業成本,也能為其提供更靈活的種植方式,保證在整體上獲得更自然的效果[2]。

三、竹類植物的造景模式

竹類植物的配置,在形式上分為自然式和規則式。其中的自然式配置是模仿自然,促使整體變化,促進自然景色的結合。其形式的不同,要加強整體的調整,也能促使方法的結合應用[3]。

(一)群植

該方法為株數更多的栽植方式,多在路徑的轉彎處,多在草地旁、建筑物后大面積栽植,在逐漸成林方式下,為其創造出不同的景觀效果。

(二)叢植

在大面積的庭院內,使用竹林和成林,實現各個形態的混合栽植,都能促使竹類植物在園林中的充分應用。

(三)列植

基于一定規則的線條,按照一定距離栽植,能達到空間的協調,促進整體的形成。這種方式多強調局部風景,能展示其莊嚴宏偉效果。列植模式多應用在園林界面四周,期間要注意到,保證視線的通透性,可能存有曲度,但要禁止呆板[4]。

(四)孤植

孤植為單植,其存在的竹種具備較為神秘色彩,形態更獨特,尤其是黑竹、花竹、金竹等,五顏六色,對其單獨種植,能展現出種植的特色,達到空間的渲染和點綴。

四、竹類植物在園林中的應用

(一)獨立造景

第一,打造竹林景觀。在風景和公園地區,通過對竹類植物的改造能獲得竹林。比如:選擇大型竹類植物,能促使其發展規模的形成和實現。在使用竹類植物過程中,一般使用的大型竹類為長江流域的散生竹,特別是毛竹等。但是,在景點和建筑附近,為了達到更高的觀賞價值,可以選擇中小型竹類植物,尤其是紫竹[5]。

第二,竹子專類園。將竹類植物作為主要的造景材料,應用到植物園或者城市公園內,能根據不同的地形變化,為其打造不同的景園。基于傳統的造景方法,達到不同的景色。比如:沿著道路兩側,為其栽植竹類植物,能在自然地形下,促進整體的起伏變化,也能為其展示出不同的獨特美。專類園內,在山石、廳堂的周邊,利用觀賞價值更高的竹類植物,如:龜甲竹、美竹、紫竹等。

第三,庭院造景。在庭院內,為其選擇觀賞價值更高的中小型竹類植物。在池邊、景門和廳堂周邊,為其應用竹類植物,將獲得色彩的和諧性,也能對建筑進行陪襯,保證景物效果的優化獲取。在房屋和墻恒的角落,達到紫竹、方竹的結合,能促使層次的豐富化,也能為其提供更為活潑的景色。竹類植物的使用,也能彌補建筑構中存在的缺陷,達到有效的遮擋和隱藏作用。促進竹石之間的結合,可以將淺色調作為背景,為其提供配置,保證天然圖畫的形成,促使其趣味性的獲取。粉墻竹影是在傳統繪畫藝術形式上獲取的,能體現出竹子造景效果,將其作為我國典型,并應用到庭院中,將促進竹類植物配置方式的形成[6]。

第四,竹籬。在綠籬設計中,基于中小型竹類植物的應用,在道路的兩旁和景點的周邊種植,能為觀賞提供有效特色景色。高籬能促進遮擋和防風作用的實現,也能在一定要求下,實現竹類植物的快速生長。一般情況下,竹籬為自然式,尤其是紫竹、苦竹等,都可以作為中高籬,如果不對其修建,達到整體的自然生長,將獲得更為有效的發展效果。一些矮小的叢生竹類,構成矮籬,要對其進行修剪和整形,尤其是鳳尾竹、大明竹等,都可以修剪成球型,為園林發揮有效的點綴目的。

第五,地被。較為低矮的竹類植物為優良的地被植物,將其放在林內樹下、假山石間、坡地、巖石等,不適合草坪的種植,達到自然效果的形成,促進綠色層次的豐富性。最為常見的為鵝毛竹、赤竹、翠竹等,都可以應用在園林中[7]。如:一些玉山竹、少穗竹等,很少應用在栽培中,這些竹類植物莖葉較為密集,方便繁殖,具備較強的覆蓋面,適合養護管理,能促進景觀的長期和穩定。該竹類植物多應用在北京頤和園、蘇州古典園林中。同時,還存在不同的竹類植物,在對其設計的時候,基于圖案與組字,能達到有效的宣傳和標志作用。

(二)竹和其他植物造景

竹類植物為植物群體中的一部分,其存在的桿、葉、色、形等多方面都存在很大不同,各個特點更明顯。竹類植物和高大喬木相比,整體上更為纖柔,不僅比低矮灌木更修長,也高于開花植物的青翠性。將竹類植物和其他的植物相比較,在視覺上看更為豐富,其屬性和自然相互結合,內涵也更為豐富。比如:將梅花作為景色,將蒼松作為背景,促進景色的結合性,保證多方面的結合性,具備更高的造景目的[8]。

(三)竹與山石、建筑的造景

竹子和園林山石之間的配合,能在相互整合下形成綜合景觀,也是我國古典園林景色中的主要部分和手法。比如:竹類植物和建筑之間的結合,不僅能展現出建筑物的起伏、平衡和遮擋作用,也能促進畫鏡式景觀的形成。比如:在古典范圍內,形成移竹當窗和粉墻竹影,其中的移竹當窗是對竹類植物的框景處理,在各個取景框下,為其圖畫。粉墻竹影是促進竹類植物和白粉墻之間的結合,打造更為合適的藝術手法,以促使其景色的獲取。

五、結語

基于分析,我國的竹類植物資源豐富,其品種多樣化,存有不同的色彩和形態。我國的傳統文化博大精深,將竹類植物應用到園林中,將獲得特色化景色,也可以將其作為造景的主要材料,促使其在園林中的廣泛應用。在這種情況下,不僅能達到文化和園林的結合,也能為其打造獨具特色的藝術風格。

參考文獻:

[1]馮小虎.淺析國外現代園林中竹類植物的景觀應用——以ASLA獲獎作品為例[C].竹業創新發展與“一帶一路”建設高層學術研討會論文集,2015:205-207.

[2]魏志堅.園林植物的景觀應用趨勢——竹類[J].廣東建材,2010,(01):132-134.

[3]馮小虎.淺析國外現代園林中竹類植物的景觀應用——以ASLA獲獎作品為例[J].世界竹藤通訊,2016,(04):41-45.

[4]張靜.陜西省節約型鄉土園林植物資源調查及其應用[J].中國農業資源與區劃,2018,(01):140-145.

[5]蘇迅帆.觀賞竹在北京公園綠地中的應用研究[J].黑龍江農業科學,2017,(12):58-62.

[6]朱彥君,楊倩,李冬林.優良竹種黃桿烏哺雞竹的培育技術與園林應用[J].特種經濟動植物,2018,(01):33-34.

[7]賀佳勇,曹三華.南昌市象湖濕地公園園林植物資源調查分析[J].現代園藝,2017,(23):16-17.

[8]夏群,吳海云.竹類植物在泰州園林綠化中的配置應用研究[J].安徽農業科學,2012,(32):15758-15760.

作者單位:

中山市技師學院

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