綠

作者：李千樹

學校：湘潭市第一中學

從小到大，綠色的東西我見得多了，自然就不覺得稀奇。

每次我在汽車內(nèi)看高速公路旁的風景，我總會看到大片大片的樹，密密麻麻擠在一起，像極了大商場里川流不息的人潮。這時，我就會想起別人筆下的綠色，“這種綠，在畫師的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。”

“這種綠，只需看上一眼，便難以忘懷。”

這些描寫綠的句子讓我覺得空空如也，我對這些文字有無數(shù)美妙的想象，卻不知道這種綠到底是一種怎樣的綠，直到我遇見了那柱仙人掌。

有一天，我在一戶一樓人家的陽臺上遇到了它，那是一棵略微有些發(fā)黃的仙人掌。它的大葉片不如雨后的樹林子那樣水淋淋，也不如清晨葉子上沾著的露水那么有朝氣，僅僅只是單純的綠加上少許發(fā)黃的軀干，但這卻愈發(fā)將仙人掌的那股綠色凸顯出來了。

如果說清晨的綠葉朝氣蓬勃的話，那么我就覺得這樣的仙人掌有人近中年卻不肯服老的精神，它是積極向上的，不肯服輸?shù)摹?/p>

這股子綠不同于在溫室盆栽里的那些帶病的綠，它是頑強的，更是勇于和環(huán)境做斗爭的；它是不那么顯眼的，卻是不容忽視的。可以說，正是這惡劣的環(huán)境造就了這獨特、無雙的綠啊！

人又何嘗不是這樣呢？只有在惡劣的環(huán)境中，人巨大的潛能才能被激發(fā)出來。經(jīng)過如此的歷練，一個人又怎能不成功？而在父母庇護下的少爺小姐們，即使長大了，又如何能在社會上立足？

一抹綠色，竟給我?guī)砹诉@些啟示。……