健全機構求創新豐富載體求實效

省關工委副主任韓玉貴（左）與市關工委主任包福元在西寧市城北區馬坊街道新村社區調研基層工作

青海省西寧市關工委以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，按照“急黨政所急、想青少年所需、盡關工委所能”的工作方針，充分發揮五老作用，深入探討新形勢下做好城市關心下一代工作的方法和途徑，加強了青少年的思想道德建設。

努力加強組織機構建設，打好組織基礎。我們從健全組織、制定計劃、強化工作落實等環節入手，著力解決制約關工委發展的重點問題和突出問題。加強關工委組織隊伍建設。抓住換屆時機，在黨委的關心與支持下及時調整，補充新鮮血液，充實關工委領導班子。認真開展“五好”關工委創建活動，強化各級關工委組織，全市關工委的組織網絡基本建立。成立多種工作機構。我們成立西寧市青少年道德教育督導團、西寧市立德樹人講師團、青海省希望明德關愛青少年基金會，為開展關心下一代工作提供有力保障。合理制定工作規劃。制定五年工作規劃，明確全市青少年道德教育工作的指導思想、工作目標和任務及相關職能部門工作職責。制定職責范圍及主要任務，明確市關工委工作的主要任務和各主任及秘書長、辦公室工作人員的職責。進一步強化工作落實。每年市關工委與成員單位簽訂目標責任書。同時通過市委老干部局，市關工委與市委簽訂工作責任目標,以強化工作落實。建立健全各項規章制度，堅持用制度管人，以制度規范工作。

努力創新活動載體，引領青少年學習踐行社會主義核心價值觀。我們拓寬思路，創新教育活動載體，以文藝演出、實地參觀、觀看影片、軍事訓練、作文大賽等為載體，將教育內容化為形象的、生動的活動，教育和引導青少年從小樹立和踐行社會主義核心價值觀。以主題教育為主線，進一步加強青少年思想道德教育。我們圍繞“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”“學黨史、頌黨恩、跟黨走”“老少共筑中國夢”“傳承紅色基因、爭做時代新人”等主題，開展形式多樣、內容豐富的主題實踐教育活動。開展富有本地特色的活動，增強教育活動的感染力、吸引力和凝聚力。我們針對不同地區、不同青少年群體的特點，根據其接受能力，興趣愛好，開展富有創意、具有本地特色的主題實踐活動。既提高活動質量，又增強教育實效。在開展本地特色活動中，發揮好基層五老爺爺（奶奶）、姨姨（嬸嬸）及“知心”姐姐（叔叔）等作用，深入細致地開展教育活動。

市關工委常務副主任高玉梅參加“筑夢新時代，揚帆新征程”主題實踐活動

努力傳承中華優秀文化，把優秀傳統價值理念融入青少年心靈。我們在教育系統廣泛開展多種培訓，提高教師、家長的教育能力。近年來，我們堅持以人為本，積極聯合教育部門對教師、家長進行多次專題培訓，提高教師和家長的培育能力。在培訓中，做到“講、學、做”相結合，引導青少年把理性認識轉化為實際行動。我們舉辦“弘揚傳統文化，強化育人根本”專題培訓，對各區縣教育局長、中小學校長、幼兒園園長、部分教師及家長進行了德育工作培訓。市關工委聯合相關單位舉辦“加強道德建設、圓中華復興夢”公益論壇。在活動中，西寧市4區8000余名教師、學生家長、大中專學生、部分企業代表及社區工作人員聆聽公益講座。國內知名專家教授王春來、劉志祥、朱逢凱、趙漢超等用大量鮮活的事例，深刻闡述了如何做人、如何做事，如何教育孩子，使家長、老師等受到了一次很好的中國夢、弘揚中華傳統文化及中華美德的教育。在全市中小學開展“感恩”和“孝道”主題教育活動，不斷夯實青少年思想道德的根基。截至目前，市關工委立德樹人講師團成員赴17所學校開展“孝道”和“感恩”教育20余場，受教育家長、師生達3萬人。授課者聲情并茂、深入淺出介紹從古至今行孝的故事，講解如何孝敬父母，如何尊敬師長，如何感恩，使學生懂得知恩、感恩、報恩和孝道的內涵，激發孩子們的感恩之情。

努力弘揚革命傳統，用堅定的共產主義理想信念引領青少年健康成長。西寧市關工委主動圍繞全市中心工作，積極配合有關部門，廣泛開展宣講活動，在教育的內容上求新、在形式上求變、在對象上求異，取得了良好成效。積極開展專題講座。根據新時期關工委工作要求，市關工委對下設的西寧市青少年道德教育督導團和立德樹人講師團進行調整，進一步充實完善師資隊伍。講師團成員先后撰寫“傳承紅色基因 爭做時代新人”“不忘初心繼續前進”等60余個宣講專題講稿，深入機關、學校、企業、鄉鎮、社區等宣講385場，聽眾近5萬人。加強青少年的思想政治教育。我們圍繞習近平總書記系列講話精神和西寧市委“兩個絕對”決定，組織“歷史大勢與民族復興”“‘三新’理論”“‘兩個絕對’是中國共產黨人的時代標志”等10個專題，深入高校、企事業單位宣講82場，聽眾9616人。積極開展革命傳統教育。針對青少年思想教育存在的問題，我們主動與西寧市教育部門、市延安精神研究會聯手，在青少年中開展“弘揚延安精神，繼承革命傳統”宣傳教育活動，進行“講中國故事”和艱苦奮斗、勤儉節約等主題教育。市關工委講師團深入中小學開展革命傳統教育28場，受教育學生達1萬人。