鄭書香 指導老師:盧燕燕 平陽縣水頭鎮第五小學
魚兒喜歡小溪,因為每一滴水珠中,都流傳著一個動人的故事;小鳥喜歡天空,因為每一片云彩里,都有一幅生動的畫面;而我,卻喜歡讀好書,因為每一本好書里,都蘊藏著一個深刻的道理。所以我對于任何一本好書,都會將他視為珍寶,看做摯友。閱讀一本好書,就像是在和一位高尚的人談話。
指尖滑過書面,我已走遍天下千山萬水;走進書中世界,我已訪遍史上古今;細細品味書上文字,我已嘗遍人間酸甜苦辣。
一幅幅的山光水色,一件件的民間趣事,一篇篇的天下萬物,從書中隨風飄逸,映入我的心間。凱勒說:“一本書像一艘船,帶領我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋”。翻閱一本本書,我從生活高墻中解脫,看到那廣闊無垠的世界。我聽到——懷特筆下《夏洛的網》那一首關于生命、友情、愛與忠誠的贊歌!,我看到——《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫過著寂寞孤獨十八年的荒島余生日子,我感受到——海倫凱勒在《假如給我三天光明》中的黑暗世界中堅強走過的意志。我看到的,已經不僅僅的眼下,而是那遙遠的世界中許多不為人知的事物,是那埋沒在人間的一個又一個的奇跡,書讓我萬水千山走遍。
暢游書中,我已穿越時空,貫通古今中外,我見到了世界諸位名震天下的偉人。斯邁爾斯說:“書籍能引導我們進入高尚的社會,并結識各個時代的最偉大人物”。指尖滑過書面,眾多偉人就此與我握手。閉上眼,我想到了毛澤東,想到了他的《沁園春·雪》激起我內心的豪邁;沉思中,我想到了冰心,她的《談生命》給予我人生價值的感悟;思緒紛飛,我想到了高爾基,《海燕》的勇敢與驕傲的形象讓我敬佩。在書中,我結識了一位位名人,我感悟了一道道生命真理,讓生活有了正確的前進方向。
夜深人靜,皎潔的月兒在盯著我進入夢鄉,萬籟俱寂,惟有時鐘“滴答”的腳步在延續。今夜難眠,昏黃的燈光下,我穿上書鞋,踏遍萬水千山……
點評:本文語言簡明扼要、言至意達、精煉有力。文章結構簡潔,重點突出,中心明確,立意鮮明,例證豐富。美中不足的是,文章篇幅過多注重于書的介紹,缺乏作者自己的想法,可以添加一些作者在讀書過程中的收獲與感悟,這樣文章的立意會更深刻。