熟讀唐詩三百首，豈止于吟？

?譚旭

回憶起童年閱讀的書目，腦中揮之不去的就是一本粉色封面的《唐詩三百首》。它伴隨著我成長，影響我至今。這本書對很多人來講熟悉但也陌生。熟悉是因為它很常見，或許每個家庭的書柜里都有它的存在。為什么說它又陌生呢？因為絕大多數人只是將其束之高閣，沒有完整地品讀過。

在為數不多的童年記憶中，我清晰地記得爸爸將《唐詩三百首》送給我的時候說：“這是爸爸的智力投資，可不要浪費喲！”當時我只覺得這是很普通的一句叮囑，現在回想起來，爸爸的投資為我打開了一個詩意的世界。

小時候的我，并沒有切實感受到詩歌的魅力，僅覺得能在人前朗誦，那便是無上的榮耀，更多的是為比同齡人多背幾首詩詞而沾沾自喜。但在一遍遍朗誦間，我的思緒飛揚，自由地徜徉于詩情畫意間。

剛剛上小學的我，寫完家庭作業之后，在昏黃的燈光下，搖頭晃腦地讀著這些古詩，想象著自己就是詩人，正在進行著偉大的創造工程——作詩。讀完白居易的《問劉十九》戀戀不忘，“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無！”此后，每當拿起陶瓷茶杯，總假裝飲酒般一口一口抿著，只可惜沒有小伙伴相陪，沒機會大揮衣袖說出“能飲一杯無”的壯語。

一次語文課上，老師給我們講解藝術手法，其中一種是襯托。其他同學總感覺特別抽象，不能恰當地理解。我卻對其心領神會，因為小時候背誦的唐詩里有一句很經典的句子，“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，表現得正是以聲襯靜的藝術效果。……