
坐、立、行走、躺臥等日常生活中的小事,在中國古代也極受人們的重視。古人不僅從衛生、保健的角度,提出坐立行臥的正確、科學的姿式,“坐如鐘,立如松,行如風,臥如弓”;也把它作為一種社會交往的禮節和一種社會公德。
“安步”,還是“疾趨”?
沒有代步工具或代步工具不普及的時代,人們出行只能靠走。東漢許慎《說文解字》中,僅“走”部便收錄了85個字,和“行走”相關的字則多達200個以上,可見古人對走的觀察和分析多么細致。
行走的字義,古今差別比較大。漢代的《釋名·釋姿容》中稱,“徐行,曰步”;“兩腳進,曰行”;“疾行,曰趨”;“疾趨,曰走”。現代的散步,古人叫“步”,而當時的“行”,才是今天的“走”;古人如果說“走”,那就是今天的“跑”了。
何時該“行”何時該“走”,古人是有嚴格講究的。先秦時期,古人已形成一套成熟的“行走禮儀”。成書于秦漢時期、被列入“十三經”的《爾雅·釋宮》中稱:“室中謂之時,堂上謂之行,堂下謂之步,門外謂之趨,中庭謂之走,大路謂之奔。”這里的“時”為“歭”的通假字,是踟躕、徘徊的意思。在不同的場合,要有不同的走法。
在古代,孩子一生要學兩次“走路”。一次是一兩歲時自然學會走路,另外一次則是到了入學年齡學走路禮儀。南宋朱熹的《童蒙須知·語言步趨第二》中是這樣訓誡孩子的:“凡步行趨蹌,須是端正,不可疾走跳躑。若父母長上有所喚召,卻當疾走而前,不可舒緩。”
對于走時如何發力,古人也有講究:“輕貴重賤”。過去的算命先生便會通過觀察一個人的“行”,來推測其命運好壞。如被收入清《四庫全書》的《太清神鑒》中稱,“是以貴人之行,如水而流下,身重而腳輕;……