衛茜是小璇到新高中后的第一個同桌,人長得漂亮,性格溫柔,自然人緣也很棒,她平時一副認真聽講、品學兼優的樣子,但習題中的錯誤卻是低級地令人咋舌。即使這樣,衛茜每次月考的成績也并沒有小璇想象中的一塌糊涂,這不禁讓小璇很疑惑。
但是很快,小璇就發現,原來每場考試中衛茜都在偷看她的試卷,就在她毫無防備,把完成的答題卡放在桌角開始檢查卷面的時候,衛茜迅速地偷瞄,并填到自己的試卷上。于是,小璇在接下來的考試中,刻意地將答案用胳膊擋得嚴嚴實實,衛茜一個字也沒能抄到,分數迅速地下滑。
可是,就在小璇暗自得意的時候,衛茜的成績又迅速地升上去了,甚至比偷看的分數高,這般突如其來的變化讓小璇百思不得其解。
不久之后,在一次月考中,小璇不小心摔斷了涂答題卡的鉛筆,不得已向衛茜求助。衛茜見小璇要去動她的筆袋,瞬間很緊張地捂住,然后才支支吾吾地說:“我……我也只有一支,你先借別人的吧,我涂完就給你。”就在那電光火石一瞬間,小璇偵破了衛茜的秘密——她在筆袋的內側抄了密密麻麻的公式和單詞。小璇把這件事報告給了班主任楊老師。
楊老師聽完小璇義正詞嚴的告狀,只是拍拍她的肩,溫和地說了句:“我知道了,我核實清楚后會解決的。”放學后,楊老師把小璇叫到辦公室,說:“小璇,我查過監控了,你舉報衛茜是屬實的,謝謝你能夠讓我了解這個情況,但是我并不準備當眾批評她。”
“為什么?”小璇不理解地問。
“雖然她犯了錯誤,但我希望能夠給她一次改過自新的機會,倘若我當眾批評了她,別人就會認定她的人品有問題,這個標簽就會伴隨她的一生,會給她留下永久的陰影。”
“可是,作弊就是錯的呀!”小璇憤憤不平地爭辯道。
“是錯的,但是你知道嗎,‘所有不值得贊揚的,就需要踐踏’,這是一種過于絕對的邏輯,只關注對錯,就像小孩子的世界一樣,非黑即白,非好即壞,沒有中間狀態。但其實你會慢慢發現,這個世界不是這樣的,很多事情無法談對錯,更沒有標準答案,也難以獲得確定性。你也快要成年了,如果思維仍然非黑即白,就會總想得到標準答案,總要論個對錯,那樣會讓你的格局狹隘,思想單一,無法思考,更無法創造。”
第二天,楊老師早早地來到教室,給每人發了一個透明的文件袋和答題工具,她告訴大家,為了培養大家應對高考嚴肅的考試風紀,從現在開始,無論大小考試,只能攜帶文件袋入場。
領到透明文件袋的衛茜看了看姚小璇,什么都沒有說。
兩個月之后,衛茜轉學了,去北京讀了一所藝術高中,她的天賦終于得到開發,去參演話劇還得了獎,衛茜的海報在網絡上火起來。
看到自分別后再也未曾見過的衛茜燦爛的笑臉,小璇突然想起那日,楊老師對她說的最后一句話:“小璇,世界上只有一種真正的正確,那就是在認清人們的錯誤后依然熱愛他們。我們之所以善良,不是為了回報,而是要做自己認為對的事情。”