批評(píng)話(huà)語(yǔ)分析之相親話(huà)語(yǔ)

王新娟

1.引言

隨著剩男剩女的不斷增多，社會(huì)問(wèn)題也急劇增加。眾多單身人士由于人生觀、價(jià)值觀以及消費(fèi)觀念的不同、社會(huì)影響等等因素而選擇單身。相親則成為當(dāng)前減少剩男剩女的一個(gè)重要活動(dòng)。在相親活動(dòng)中，語(yǔ)言交際成為男性和女性交往過(guò)程中的一大要素，此時(shí)的交際真正體現(xiàn)了言語(yǔ)的兩個(gè)基本角色：給予和索取。（Halliday，2000）相親男女通過(guò)交流，給予對(duì)方信息，索取自己想要的信息。對(duì)方具有怎樣的三觀？對(duì)方家境如何？對(duì)方是否是個(gè)幽默的人等等。對(duì)話(huà)成功與否往往決定著雙方是否有下一次的接觸與交往。

如何在相親過(guò)程或男女交往中使交流更融洽或更有效成為亟待研究的問(wèn)題。本文將借助話(huà)語(yǔ)分析及系統(tǒng)功能語(yǔ)法來(lái)分析相親對(duì)話(huà)，從話(huà)題、話(huà)輪和語(yǔ)氣三個(gè)角度，尋找相親成功和不成功的原因及電視相親話(huà)語(yǔ)和現(xiàn)實(shí)相親話(huà)語(yǔ)之間的差異，為今后的相親交流提供建議。

2.研究背景

相親自古有之，是很多人會(huì)經(jīng)歷或經(jīng)歷過(guò)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。相親也是一種社會(huì)活動(dòng),但學(xué)術(shù)研究卻始終離不開(kāi)社會(huì)生活。，所以相親研究也從未停止。本文在知網(wǎng)搜索關(guān)鍵字“相親”，并點(diǎn)擊期刊分類(lèi)，對(duì)1107條結(jié)果進(jìn)行計(jì)量可視化分析，得到以下幾個(gè)相親研究的角度：

2.1 節(jié)目

電視相親并非因《非誠(chéng)勿擾》的出現(xiàn)而誕生，中國(guó)最早的電視相親是山西衛(wèi)視在1988年開(kāi)播。而從1998年起，各衛(wèi)視又相繼開(kāi)辦相親類(lèi)節(jié)目，引發(fā)了該類(lèi)節(jié)目的新高潮。但是，2010年，《非誠(chéng)勿擾》的開(kāi)辦卻帶來(lái)了相親熱與收視的新高度，所以電視相親研究也出現(xiàn)了新高峰。僅在知網(wǎng)，相親研究文章數(shù)量從2009年的37篇提升到2010年的170篇，研究方向多為電視相親。王媛從節(jié)目本身分析了其存在的合理性及不足之處，認(rèn)為該類(lèi)節(jié)目的長(zhǎng)足發(fā)展還需更多創(chuàng)新。王青則從節(jié)目所處的行業(yè)——媒體入手，分析了人類(lèi)情感與媒體權(quán)力關(guān)系，揭示了其情感消費(fèi)的本質(zhì)。（王青，2011）

2.2 婚戀觀

電視相親節(jié)目滿(mǎn)足了一定的社會(huì)需求，也對(duì)當(dāng)前年輕一代的婚戀觀產(chǎn)生了影響。這其中既有積極的影響，也有負(fù)面影響。積極影響包括女性自身經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立性。在主持人、來(lái)賓與青年男女的現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話(huà)中，對(duì)愛(ài)情的概念有了理性的認(rèn)識(shí)和正確的引導(dǎo)，這無(wú)疑將有助于大學(xué)生樹(shù)立更正確的婚姻價(jià)值觀和擇偶標(biāo)準(zhǔn)。（盧麗麗，李敏，2015）任何事都有兩面性，相親節(jié)目亦是如此。這其中的例子就有“寶馬女”馬諾，其寧愿坐在寶馬上哭，也不愿意坐在自行車(chē)上笑的價(jià)值觀，雖然大多數(shù)人不敢茍同，但仍然對(duì)一些不能有較強(qiáng)識(shí)別能力的年輕人產(chǎn)生迷惑。電視相親所展現(xiàn)的婚戀觀對(duì)不同人群都具影響力，女大學(xué)生，大學(xué)生，17～34歲青年。（莊梅蘭，2014；溫麗華，2013）

2.3 兩性

從前，婚姻大事多是父母之命，媒妁之言，子女雖有怨言，卻莫不能說(shuō)。現(xiàn)如今，相親被搬上了電視節(jié)目，不再是兩三個(gè)人說(shuō)話(huà)，主要是性別間的對(duì)話(huà)。孟梅采用女性主義視角，探析電視相親類(lèi)節(jié)目的性別關(guān)系定位和對(duì)女性形象的媒介塑造，指出相親類(lèi)電視節(jié)目在看似女性把握話(huà)語(yǔ)權(quán)和選擇權(quán)的背后，傳遞的依舊是對(duì)傳統(tǒng)“男權(quán)中心”觀念的妥協(xié)和依附。（孟梅，2013）很多人對(duì)于女性的形象還停留在柔弱、溫順的傳統(tǒng)形象中，而當(dāng)前的女性在媒體上似乎已然有了新的形象。朱麗找出了在節(jié)目中的四種形象，并找出了其表面形象下的社會(huì)性別內(nèi)涵。（朱麗，2011）王志華和孫艷玲從節(jié)目的參與者——男女嘉賓出發(fā)，揭示出表面是“女性當(dāng)?shù)馈钡墓?jié)目，其本質(zhì)卻是“男權(quán)當(dāng)?shù)馈钡纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)。（王志華，孫艷玲，2011）

相親研究的角度雖然多種多樣，但是對(duì)于相親的重要活動(dòng)——對(duì)話(huà)與相親結(jié)果間的關(guān)系缺少關(guān)注。所以，本文將從男女對(duì)話(huà)入手，對(duì)比相親成功和失敗的原因，同時(shí)比對(duì)電視相親對(duì)話(huà)，找出其共性及差異性，最終發(fā)現(xiàn)其背后的原因。

3.研究方法

批評(píng)話(huà)語(yǔ)分析（Critical discourse analysis）最早是由Fairclough在《語(yǔ)言與權(quán)力》中提出。從一開(kāi)始就自視為一種“工具語(yǔ)言學(xué)”(instrumental linguistics)，它著重分析人們生成的符號(hào)(如詞、短語(yǔ)、句子等)和他們交流的意義之間的關(guān)系，旨在揭示語(yǔ)篇中含而不露的意識(shí)形態(tài)意義，尤其是那些被人們習(xí)以為常的偏見(jiàn)、歧視和對(duì)事實(shí)的歪曲，并解釋其存在的社會(huì)條件和在權(quán)力斗爭(zhēng)中的作用。（辛斌，高小麗，2013）批評(píng)話(huà)語(yǔ)分析重視對(duì)社會(huì)問(wèn)題的分析，從問(wèn)題本身入手，再到產(chǎn)生問(wèn)題的話(huà)語(yǔ)，分析話(huà)語(yǔ)及話(huà)語(yǔ)所要表達(dá)的意識(shí)形態(tài)，進(jìn)而了解其帶來(lái)的社會(huì)影響。

CDA本身所具有的跨學(xué)科性質(zhì)使得研究方法的選擇變得多樣。但是，系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)對(duì)于CDA語(yǔ)篇的分析卻更契合CDA的目標(biāo)，在交流的話(huà)語(yǔ)中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在。交流中的話(huà)語(yǔ)，不再是孤立的，靜態(tài)的，而是社會(huì)的，流動(dòng)的。同時(shí)，系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)以語(yǔ)義為基礎(chǔ)，并將言語(yǔ)行為分為三個(gè)層次，行為、意義和語(yǔ)法，人們說(shuō)話(huà)就是從行為層到意義層再到語(yǔ)法層的一次次選擇。（韓禮德，1973）除了系統(tǒng)功能語(yǔ)法可以深入分析語(yǔ)篇，研究話(huà)語(yǔ)分析的學(xué)者薩克斯提出話(huà)輪這一概念，從話(huà)輪次數(shù)細(xì)看參與者的參與度。最后，話(huà)題的選擇也是對(duì)話(huà)進(jìn)行一大重要因素，話(huà)題本身到話(huà)題間的轉(zhuǎn)換都會(huì)對(duì)對(duì)話(huà)的有效性產(chǎn)生影響，而這種有效性的直接表現(xiàn)就是相親男女是否會(huì)有接下來(lái)的進(jìn)展。

4.相親話(huà)語(yǔ)的批評(píng)話(huà)語(yǔ)分析與評(píng)價(jià)

相親，如何相才能親？這是很多人會(huì)去思考的問(wèn)題。但現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是，相親失敗案例總是大大多于其成功案例。本文將從系統(tǒng)功能語(yǔ)法人際意義和話(huà)語(yǔ)分析常用分析方法話(huà)輪來(lái)探尋相親中的語(yǔ)言，尋找成功與不成功的區(qū)別，了解電視相親究竟是否夸大了現(xiàn)實(shí)相親。本文所選語(yǔ)料來(lái)自江蘇大學(xué)2018年5月20日舉辦的教職工相親大會(huì)，由兩名相親者志愿提供。根據(jù)志愿者是否接受繼續(xù)了解對(duì)方為相親成功與否的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，兩對(duì)相親案例中案例一為成功案例，另一對(duì)為失敗案例。同時(shí)，選取《非誠(chéng)勿擾》6月16日首位上場(chǎng)男嘉賓的對(duì)話(huà)作為電視相親語(yǔ)料。三個(gè)案例的對(duì)話(huà)文字都為800字左右，稍有偏差。

4.1 話(huà)題

話(huà)題是對(duì)話(huà)展開(kāi)的原點(diǎn)，由其引發(fā)話(huà)語(yǔ)雙方的討論，同時(shí)規(guī)定了討論的方向，對(duì)對(duì)話(huà)內(nèi)容具有定向性。話(huà)題的選擇是外語(yǔ)教學(xué)中的重要內(nèi)容，而相親時(shí)話(huà)題的選擇亦同樣重要。經(jīng)對(duì)3個(gè)案例語(yǔ)料的分析，找出其中的話(huà)題：

現(xiàn)實(shí)案例一：（女）怎么看父母著急子女結(jié)婚一事、下班后的娛樂(lè)項(xiàng)目、上班情況、平時(shí)會(huì)不會(huì)打牌、看什么電視劇、練車(chē)怎么樣、唱歌怎么樣、哪里的火鍋比較好吃、健不健身、（女）家在具體哪里

現(xiàn)實(shí)案例二：約你看電影要不要找你媽請(qǐng)假、對(duì)當(dāng)?shù)厥觳皇臁ⅲㄅ┳鲲埡貌缓贸浴⒛慵胰私Y(jié)婚我用不用跟去、頭像很美，長(zhǎng)的很漂亮、（女）是不是很會(huì)撩小姑娘

電視相親案例：個(gè)子高不高、嗓音是不是經(jīng)常去唱戲、身材、喜不喜歡制造小驚喜、介不介意和外國(guó)人交往、找女朋友要不要找有共同話(huà)題的、有沒(méi)有安靜一點(diǎn)的愛(ài)好、怎么點(diǎn)評(píng)自己不受歡迎的原因、想找和自己一樣隱晦的人還是不一樣的人、為什么不讓自己更好懂點(diǎn)

案例一和案例二的話(huà)題都是日常生活中的話(huà)題，話(huà)題的選擇也多由男性主導(dǎo)，進(jìn)而開(kāi)始話(huà)題的討論。雖然案例一和案例二的話(huà)題多為日常話(huà)題，但區(qū)別較大。1.男生話(huà)題深淺不同。案例一中男生所選話(huà)題都無(wú)關(guān)輕重，比較輕松，男女雙方就像是一般朋友之間聊天，下班后的娛樂(lè)或者火鍋哪里的比較好吃，從興趣愛(ài)好出發(fā)更能拉近彼此間的距離。而案例二話(huà)題的選擇則想要更貼近彼此，如你家人結(jié)婚我用不用跟去。男生直接跳過(guò)剛認(rèn)識(shí)的階段，選擇深入家庭。首次聊天，這樣的話(huà)題顯然并不能拉近彼此的關(guān)系，增加好感度。雖然話(huà)題中也有不深入雙方關(guān)系的話(huà)題，如你怎么這么漂亮，卻因?yàn)殡p方初次見(jiàn)面，這樣恭維的話(huà)在女生看來(lái)并不具吸引力，反而會(huì)削弱在女生心中的形象2.女生話(huà)題的漸變方向不同。案例一女生的話(huà)題更直接深入了相親背后的原因——父母著急子女結(jié)婚一事，對(duì)相親這件事秉承著坦然自在的態(tài)度。接下來(lái)問(wèn)男生家在哪里，是在雙方聊了一些內(nèi)容后，直接表現(xiàn)出想要深入了解對(duì)方。話(huà)題從寬泛轉(zhuǎn)變到具體，從雙方好感度上來(lái)說(shuō)是好感度的遞增。案例二女生首先也是選擇了日常的話(huà)題，第二個(gè)話(huà)題是不是很會(huì)撩小姑娘直接表現(xiàn)出的并不是對(duì)男生的好感度，反而是一種質(zhì)疑，是好感度的遞減。案例三電視相親的話(huà)題則更直接、更犀利。不同于現(xiàn)實(shí)生活相親男生選擇話(huà)題，電視相親中話(huà)題的選擇權(quán)大多在女生手中。話(huà)題的選擇從面到點(diǎn)，面指表面，包括身材、身高、長(zhǎng)相、及嗓音；點(diǎn)指細(xì)節(jié)點(diǎn)，包括性格及具體的交友要求，更全面、更細(xì)節(jié)。

總的說(shuō)來(lái)，在男女雙方剛見(jiàn)面時(shí)，聊天話(huà)題可寬泛選擇，盡量像朋友一樣去聊天，迫切想要拉近關(guān)系，話(huà)題選擇過(guò)于親密，不僅不適用于相親初期，且會(huì)引起女生對(duì)男生的反感。

4.2 話(huà)輪

薩克斯是最早提出話(huà)輪這一概念的話(huà)語(yǔ)分析的研究者。話(huà)輪在國(guó)內(nèi)外有諸多定義，劉虹給出了她的定義，“一是，說(shuō)話(huà)者是否連續(xù)，即在一個(gè)語(yǔ)法語(yǔ)義完成序列的末尾有無(wú)沉默。如有沉默，那么說(shuō)話(huà)者的話(huà)就不止一個(gè)話(huà)輪。二是，是否發(fā)生了說(shuō)話(huà)者和聽(tīng)話(huà)者的角色互換。如果發(fā)生，就標(biāo)志著一個(gè)話(huà)輪的結(jié)束和下一個(gè)話(huà)輪的開(kāi)始。”（劉虹，2004）話(huà)輪的構(gòu)成包括詞、短語(yǔ)、分句和句子，任選其一都能成為一個(gè)話(huà)輪。話(huà)輪的功能主要有三：1.表明與前一話(huà)輪的關(guān)系。2.實(shí)現(xiàn)當(dāng)前話(huà)輪的目的或任務(wù)。3.引起下一話(huà)輪。（王曉，2014）

以下是三個(gè)案例的話(huà)輪分布情況：

表一：話(huà)輪占比表

對(duì)比案例一和案例二，在同等時(shí)間的對(duì)話(huà)內(nèi)容中，案例一比案例二少了16個(gè)輪次，表明案例二話(huà)輪要短于案例一。而短話(huà)輪給交流雙方帶來(lái)的感受是對(duì)方積極主動(dòng)的參與對(duì)話(huà)，同時(shí)給人一種輕松、愉快的感覺(jué)。對(duì)比兩個(gè)案例男生話(huà)輪次的比重發(fā)現(xiàn)，案例二男生輪次的比重高于案例一的男生，更能體現(xiàn)案例二男生參與對(duì)話(huà)的主動(dòng)性。反觀相親結(jié)果，男生輪次比重大并不能直接產(chǎn)生積極的影響，或者說(shuō)影響并不明顯。節(jié)奏快的聊天同樣存在緊迫感，男生的積極主動(dòng)應(yīng)該處于一種相對(duì)主動(dòng)狀態(tài)，而不是一味地表達(dá)自我，否則會(huì)適得其反，留有強(qiáng)勢(shì)印象。從女生角度來(lái)看，女生輪次的多少可以直接反應(yīng)出她是否愿意給出更多的回應(yīng)，配合對(duì)話(huà)的進(jìn)行，印證了上述男生輪次并不是越多越好。簡(jiǎn)而言之，男生并不是越積極，女生對(duì)其印象更好，需要適度給女生留有對(duì)話(huà)的空間。案例三一反常態(tài)，男生與女生輪次比重不再是男生比女生多，而是女生比男生多。電視相親，一是由于是現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)，男生較現(xiàn)實(shí)生活中相對(duì)沉默。二是相親節(jié)目中，男生作為被“審視”的對(duì)象，更多的是處于一種被動(dòng)狀態(tài)。

在現(xiàn)實(shí)的相親中，男生積極主動(dòng)是常態(tài)，女生也接受自己處于被引導(dǎo)的狀態(tài)。但是，這樣的引導(dǎo)應(yīng)處在一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢茫鶕?jù)女生的回應(yīng)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，雙方懸殊太大，會(huì)有“急功近利”之嫌。而電視相親，一改男主動(dòng)女被動(dòng)的常態(tài)，女生首先在人勢(shì)上處于優(yōu)勢(shì)，男生則略有些勢(shì)單力薄。除此之外，節(jié)目本身處在鏡頭下，對(duì)男生而言無(wú)疑是壓力重大，與現(xiàn)實(shí)中相比則具有反差性，更為含蓄。

4.3 語(yǔ)氣

語(yǔ)言除了表達(dá)個(gè)人經(jīng)歷、意識(shí)，同樣能展現(xiàn)一個(gè)人的身份、社會(huì)地位、態(tài)度、動(dòng)機(jī)以及評(píng)價(jià)，這就是語(yǔ)言的人際功能。（韓禮德，2000）人際功能主要由語(yǔ)氣和情態(tài)來(lái)體現(xiàn)。其中語(yǔ)氣主要指說(shuō)話(huà)者所選言語(yǔ)角色的轉(zhuǎn)換。（李戰(zhàn)子，2002）言語(yǔ)最基本的兩種角色包括給予和索取，最基本的言語(yǔ)功能包括提供、命令、陳述和提問(wèn)。語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)變主要是通過(guò)改變語(yǔ)氣組成的位置來(lái)實(shí)現(xiàn)，但是這是在英語(yǔ)語(yǔ)言中。在中文里，語(yǔ)氣變化是通過(guò)句子形式以及語(yǔ)氣詞的添加來(lái)實(shí)現(xiàn)。

一段對(duì)話(huà)的進(jìn)行就像是一次活動(dòng)，活動(dòng)的參與者被分配相應(yīng)任務(wù)。但在對(duì)話(huà)中，任務(wù)是由參與者自行選擇，并非被迫分配。對(duì)任務(wù)的貢獻(xiàn)可通過(guò)語(yǔ)氣的選擇來(lái)看：

表二：句型數(shù)量表

(1)陳述句：在案例一中，男生陳述句的數(shù)量相對(duì)于女生來(lái)說(shuō)較多，表明男生更多地提供信息，開(kāi)啟話(huà)論。而案例二的男生與案例一中男生相比，陳述句的數(shù)量則要少，但相對(duì)案例二的女生，數(shù)量處于多數(shù)。由此可見(jiàn)，在兩個(gè)案例中，男生是處于“高位”，主動(dòng)提供信息，并積極開(kāi)啟話(huà)論，在對(duì)話(huà)任務(wù)中提供較多有用信息，而女生則處于“低位”，信息提供少。兩個(gè)案例在陳述句數(shù)量上雖有差距，但在對(duì)話(huà)信息的提供上大體一致。在電視相親中，女生的陳述句的數(shù)量要遠(yuǎn)多于男生陳述句數(shù)量，且陳述句內(nèi)容多用于對(duì)男生的評(píng)價(jià)，并無(wú)自身信息的陳述。而造成這一現(xiàn)象的原因：(1)女生信息早已公布在外，沒(méi)有必要進(jìn)行過(guò)多陳述。(2)參加節(jié)目的男生多做過(guò)節(jié)目攻略，不是一無(wú)所知就來(lái)參加，所以信息索取不再是對(duì)話(huà)重點(diǎn)。

(2)一般疑問(wèn)句：案例一中男生一般疑問(wèn)句的數(shù)量與案例二中男生一般疑問(wèn)句的數(shù)量相差較大。男生二更迫切希望從女生口中獲得更多的信息，且這種信息更多的表現(xiàn)為對(duì)自身的認(rèn)同。但是在交流初期，這種交流方式顯然有些“操之過(guò)急”。女生對(duì)男生的信任尚未建立，具有實(shí)際價(jià)值的信息也必不會(huì)傳遞。如案例二中的一段對(duì)話(huà)：

男生二：如果我約你出去看電影的話(huà)，是不是要找你媽請(qǐng)假？

女生二：你為啥要約我看電影？

男生二：我為啥不能約你出去看電影？

女生二：好吧。

在這段對(duì)話(huà)中，男生二在剛與女生見(jiàn)面時(shí)，提出向女生媽媽請(qǐng)假去看電影。邀請(qǐng)女生看電影是正常情況，但是加上后一句向女生媽媽請(qǐng)假則有些突兀，更甚則有些莫名其妙。而從女生的回答來(lái)看，她感覺(jué)這樣的要求來(lái)的太突然，也覺(jué)得不合時(shí)宜。但是，男生并未感知女生的心理變化，以反問(wèn)句的形式直接給予強(qiáng)勢(shì)回答，沒(méi)有給出女生想要的回答，反而使得對(duì)話(huà)更為尷尬。而在相親節(jié)目中，女生對(duì)男生的好奇心更盛，所以一般疑問(wèn)句的數(shù)量也更多。一方面是因?yàn)榕疄椤爸鳌保袨椤翱汀薄２皇亲约覉?chǎng)地，難免有些拘謹(jǐn)。另一方面，在電視效果下，男生更為謹(jǐn)慎，更要考慮在眾人拷問(wèn)之下對(duì)話(huà)產(chǎn)生的影響。

(3)短小的小句:現(xiàn)實(shí)案例中，短小的小句的數(shù)量一反男女疑問(wèn)句和陳述句的數(shù)量情況，女生所用短小短句的數(shù)量要多于男生，且兩個(gè)現(xiàn)實(shí)案例的男女?dāng)?shù)量相差不大。這種現(xiàn)象表明，在相親對(duì)話(huà)中，女生在其中扮演的角色不是自發(fā)的，而是輔助性質(zhì)的，對(duì)于一些問(wèn)題沒(méi)有給出確切的回答，只是在對(duì)話(huà)中給出一定的反饋。電視相親中則沒(méi)有短小的小句，男生上節(jié)目是為了表現(xiàn)自己，女生則抱有同樣的想法。同時(shí)，短小的小句也不符合相親節(jié)目緊湊而又有節(jié)奏感的風(fēng)格。

語(yǔ)氣的人際意義可以看出對(duì)話(huà)雙方在對(duì)話(huà)中所扮演的角色。男生扮演的是“攻”的角色，女生則是“守”的角色。在一般相親對(duì)話(huà)中，男生陳述語(yǔ)氣的多少并無(wú)太大影響，而疑問(wèn)語(yǔ)氣也不是越多越好，需要雙方消化彼此的談話(huà)內(nèi)容，不在于女生信息輸出量的大小。同時(shí)，給出的回答若多用反問(wèn)句的形式，則會(huì)留下太過(guò)強(qiáng)勢(shì)的印象。

5.結(jié)語(yǔ)

在初次見(jiàn)面時(shí)，成功的相親對(duì)話(huà)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一.話(huà)題不會(huì)太親密或觸及對(duì)方隱私。二.話(huà)輪的輪次不多，談話(huà)內(nèi)容連續(xù)完整。三.語(yǔ)氣溫和，不咄咄逼人。而不成功的相親對(duì)話(huà)，男生的對(duì)話(huà)方式在這三點(diǎn)上則多少有些相反。電視相親不同于現(xiàn)實(shí)相親，女生一改現(xiàn)實(shí)中的被動(dòng)狀態(tài)，男生也更加謙虛，聚光燈下，女生更想展現(xiàn)自己，男生則變得小心翼翼，是節(jié)目帶來(lái)的變化，還是急尋另一半的心理驅(qū)使還有待更全面的研究。