不要總炒一樣的菜

文/錢本殷

一上課，錢老師就打開多媒體，在屏幕上播出這么一段話：

一天，我們一家人去看菊展。看，公園里的菊花真多呀！一眼看去，就像一塊五顏六色的花布鋪在地上。我一盆盆地看著，完全被陶醉了。

“小蘭，快來看‘白雪公主’！”媽媽朝我喊道。我向媽媽那兒走去。“白雪公主”真漂亮！全開的，花瓣兒又細又白，好像少女的秀發；半開的，花瓣兒卷曲著，仿佛蓄勢待發；花骨朵兒探著頭輕輕搖晃，似乎好奇地看著來往的游人。我入神地看著動人的“白雪公主”。看著，看著，我幾乎忘記了一切……

同學們靜靜地讀著。忽然一個角落里傳出一陣“吃吃”的笑聲。錢老師故意問：“你們笑什么呢？”

愛動腦筋的林云同學忍住笑，說：“這段話寫得不錯，可惜用詞缺少變化，瞧，‘看’字重復的次數太多啦！”

“說得好！”錢老師指著屏幕說：“同學們，這段話中哪些‘看’字可以改用它的同義詞呢？”

同學們熱烈地討論起來。最后錢老師歸納總結了大家的意見：

第一個“看”改為“參觀”，第二個“看”改為“瞧”，第三個“看”改為“望”，第四個“看”改為“觀賞”，第五個“看”改為“觀看”，第六個“看”改為“張望”，第七個“看”可換成“端詳”，最后兩個“看”可以保留。

同學們都覺得這樣一改比原文好多了。錢老師詼諧地問：“同學們，如果你們的媽媽一日三餐，甚至一連幾天都炒一種菜給你們吃，是什么感覺？”

“討厭唄！”“吃膩了，不愛吃！”……同學們紛紛說。

錢老師話題一轉：“同理，寫作文時，如果連續重復使用某個詞，讀者看了也會乏味。所以習作中，用詞一定要注意變化哦。”