怎么做才對寶寶的口味？

閱讀沒有公式 親子共讀效率高

文/張杏如 信誼基金會執行長

張杏如現任/信誼基金會執行長

幼童吃東西容易偏食，閱讀也一樣。父母千萬別以為買套書或把孩子送到圖書館，就能養成孩子的閱讀習慣，有時同質性太高，反而會造成孩子的“閱讀偏食”。

閱讀學習，勿操之過急

把孩子丟在有人講話的環境里，孩子自然就能學會語言，但閱讀的學習卻不如多數家長想象中簡單。閱讀學習必須透過視覺、聽覺、認知、語言等人腦不同區塊分工合作，藉由不斷閱讀，有效促進幼兒腦部發展。

許多求好心切的家長，因為操之過急，不小心落入了“閱讀陷阱”。

許多家長為了讓孩子養成閱讀習慣，一次購買整套圖書，以為書看越多等于閱讀能力越好。其實排行榜上的不見得是好書，有些套書因為主題、文體、畫風等同質性高，只會造成孩子閱讀領域窄化。

分齡選書，避免偏食

現代忙碌的家長為求方便，經常選擇把孩子丟到圖書館，或是一天固定收費任你讀的書籍出租店。沒有家長陪同，自行翻閱過程難免不專心，不易產生真正的閱讀效果。親子共讀的成效逐漸受到重視，當家長愿意撥出時間，告訴孩子爸媽喜歡閱讀，喜歡和孩子一起閱讀，更能有效幫助幼兒打開閱讀之門。

在推廣親子共讀這么多年中，發現很多父母因為太過急切、主導性太強，反而忽略了孩子的興趣和自主性。“分齡選書”很重要，對年紀越小的孩子來說，選擇和生活經驗有連結的書籍，容易引起幼兒的興趣與共鳴。

親子共讀的過程中，父母除了將書中文字念出來給孩子聽，有時也要藉由肢體動作，引導孩子把專注力放在書本上。除了“讀文”也要“讀圖”，成人的閱讀屬于文字型閱讀，對兒童來說，圖像式閱讀更有吸引力。

讀書后，別出填充課題

對多數還看不懂文字的學齡前幼兒來說，透過引導孩子與圖片對話，發掘圖片中作者想傳達的趣味，反而能讀到“意在言外”的情節。以國外知名繪本《母雞蘿絲去散步》為例，如果家長只把文字敘述念給孩子聽，而沒有帶領孩子讀圖，孩子無法理解書中的母雞身后暗藏狐貍跟蹤危機。

親子共讀最忌在孩子讀完一本書后出“填充題”，問孩子毛毛蟲星期一做了哪些事、星期二去了哪些地方。在讀完書后要求孩子復述書中內容確實可以訓練孩子的表達能力，父母可以讓孩子練習說出“毛毛蟲怎么長大”，以取代記憶性的問題。

對于個性比較靜不下來的孩子，父母不一定得要求孩子乖乖坐下來聽你念書，有時將故事情節延伸到現實世界，讓孩子扮演主角玩捉迷藏、煮綠豆湯，是引導孩子透過書中主角看世界的方式，帶領孩子發掘自我興趣，讓閱讀經驗更加多元且深刻。

閱讀不等于讀書，而是一種不斷發展的過程，無論載體或形式都可以多元。養成閱讀能力沒有公式，除了父母做好榜樣，豐富孩子的生活經驗，讓孩子連結真實世界與書本，將能有效開發孩子深度的閱讀能力。

寶寶愛看哪些書？

文/李海英 主編

寶寶6個月后開始接觸圖畫書，選擇優秀的童書和孩子一起閱讀，把那些美好的語言大聲地朗讀給孩子聽，成為我一天中最愜意的時光。5年下來，不僅孩子的語言表達能力大大提高，養成了良好的閱讀習慣，我也大大彌補了童年時讀書少的缺憾，很好地補上了繪本教育這一課。總結下來，有以下幾點自我感覺還是挺受用的。

李海英現任/《寶貝盒子 BOX》主編

6個月至1歲把圖畫書當成玩具

寶寶6個月時，對那些色彩艷麗的圖畫書特別感興趣，每次哭鬧時只要和他一起看看書，哭聲馬上就停止，于是，那些花花綠綠的圖畫書就成了當時最好的玩具。雖然常常會把書撕壞，常常拿著顛來倒去，甚至會把書往嘴里塞，但是這些都沒關系。

慢慢地，寶寶自己會翻頁了，也很少往嘴里塞了。這時候，我會有意識地訓練他一頁頁翻書。當他用小手指著某個圖形咿咿呀呀時，我就把那頁上的內容讀給他聽，讀完這一頁，等著寶寶主動去翻下一頁。一般他聽完這一頁，如果我沒有主動幫他翻頁，他就會自己翻過去，于是他翻一頁，我念一頁，樂此不疲，這在他眼里成了最好的游戲。而且翻書還很好地鍛煉了孩子手指的靈活性呢。

和這個階段的寶寶一起看書，沒有什么技巧和方式，如松居直先生所說，大聲念就是了。他專注的時候就按照書的內容原原本本念給他聽，若是他用小手指揮你快點翻，就精簡句子快快講；若是不喜歡的，念幾句他的注意力就轉到別處了，那就知趣地換另一本；若是喜歡的，就一遍遍從頭開始念，每一次，寶寶都饒有興味地期待下一頁。雖然寶寶可能還聽不懂書里的故事，但一定要相信，好的東西已經無形中儲存在他的大腦中了，總有一天，他會釋放給你看的！

這個階段最喜歡的書有：《三字兒歌》

經典的《三字兒歌》，1張CD，2本小書，是我家寶寶6個月到1歲時的最愛。這2本兒歌，小開本，大小對這個年齡的孩子來說正合適。一頁圖，一頁兒歌，還有能揭開的圖形。主題都是寶寶日常熟悉的事物：吃飯、洗澡、睡覺、逛公園等等，我們會結合著這些情景讀給孩子聽。到孩子1歲多會說話時，書里的兒歌就都能背下來了，而且寶寶從會說話開始，就很少說單字，一般都是說詞語。

1～2歲把閱讀當成游戲

比起媽媽的語言，這個階段的寶寶在聽故事的時候，更注意的是媽媽的聲音、表情、動作，那才是幫助他理解故事的重要元素。當讀到那些幽默搞笑的語句時，我會盡量用夸張的表情和語氣給孩子展示出來，寶寶聽得哈哈大笑，自然會要求你講個沒完沒了。這樣做的后果，就是每天晚上我都得講個口干舌燥才能睡覺。

2歲以前的孩子一般會對認知類的東西比較感興趣，因此，兒歌和一些符合生活場景的書非常適合這個階段的孩子。這個階段最喜歡的書有：《首先有一個蘋果》《誰藏起來了》《堵車啦》。

《首先有一個蘋果》是我家寶寶最早接觸的一本關于數字的圖畫書，作者很巧妙地把枯燥乏味的數字融入到了生動形象的故事中，以一種既好玩又有趣的方式表達了數字的概念。結合到生活中，吃飯時我會先說“首先有一個雞蛋”，寶寶接著會說“兩個寶寶想吃雞蛋”……這樣我一句，他一句，連吃飯也變得輕松了很多。

《誰藏起來了》這本書的主角是動物，因為孩子天生對動物有一種親近感。書中采取孩子最愛的藏貓貓游戲，從細小的變化中尋找誰藏起來、誰哭了、誰生氣了……鍛煉孩子的觀察力、記憶力以及專注度。

《堵車啦》是一本可以拉開的折疊書。堵車啦！堵車啦！走不動的時候，車里的人們干些啥？和寶寶共同展開這本奇妙的書，一起來認識這些被好慢、好慢、好慢的拖拉機給擋住的車。那個階段，一般寶寶在玩車時，我就會說一句“拖拉機，慢悠悠”，寶寶馬上會接“大車小車沒法走”，往往是我說前一句，孩子很快就能接上下一句。

2～3歲利用書中的故事進行角色扮演

這個階段的孩子最喜歡角色扮演，利用這個特點，我會把經常看的那些書中的故事搬到生活中，進行角色扮演。角色分配由寶寶來決定，孩子往往喜歡扮演故事中他最喜愛的那個角色，看斯凱瑞書系那段時間，他扮演斯凱瑞中的小屁孩，那我就成了貓媽媽，我老公就成了貓爸爸（一家人都成貓了）。書中小屁孩打針不哭，我們帶他打針時，他也就不哭了。因為書已經講過很多遍，通過角色扮演，對故事的理解更能融會貫通，自然語言也會更加流暢。

睡前閱讀，加上白天角色扮演，天天如此，樂此不疲，一段時間下來，每本書中的故事甚至每句話都已經能夠脫口而出，在生活中遇到類似的場景時，他會很自然、很貼切地運用書中的句子表達出來，語言能力和思維能力無形中得到了提高。

這個階段最喜歡的書：《斯凱瑞金色童書》系列、《噼里啪啦》系列、《小兔湯姆》系列、《小熊和最好的爸爸》系列。

不得不說一下《斯凱瑞金色童書》系列，這套書共22本，我們一本不落地都買了，而且真是像作者說的那樣，有好幾本已經翻爛了，甚至用透明膠帶粘過好幾次。這是一套世界頂級的益智類讀物，內容豐富且趣味十足，畫面熱鬧且充滿動感，情節妙趣橫生且有很強的游戲精神。所涉獵的認知范疇涵蓋城市功能、汽車類別等，充滿想象力。

《小熊和最好的爸爸》是一套溫暖有趣且實用的父子感情交流的圖畫書，最適合爸爸和孩子共讀，讓你的孩子體會最深沉而溫馨的父愛。

3～5歲利用生活中的問題引導孩子明白閱讀的重要性

歌德說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”如何讓孩子對閱讀產生興趣，是這一階段要注意的重點。激發孩子的好奇心就顯得尤為重要，帶孩子到大自然、社會中去，開闊眼界，激發孩子探索的興趣。比如春天可帶孩子去觀察小樹以及其他植物的生長，夏天和孩子一起觀察各種昆蟲，帶著孩子的疑問一起看《法布爾昆蟲記》，他的各種疑問自然得到答案，以后遇到雨雪閃電都是怎樣形成的這些問題時，孩子自然會想到到書中去尋找答案。

這階段最愛的書：《神奇校車》系列、《法布爾昆蟲記》《青蛙弗洛格》系列、《貝貝熊》系列。最愛的期刊：《寶貝盒子BOX》《汽車總動員》。

《神奇校車》系列中瘋狂的弗瑞絲小姐，駕駛著一部“神奇校車”，把枯燥的課堂變成了妙趣橫生的體驗，帶領同學們造訪海底、穿越時空，身臨其境地學習人體、了解地球、探究蜂巢、理解水、電……親身感受科學的無窮奧秘。同時，弗瑞絲小姐在每堂課里都要換一套裝扮，她的奇美套裝、特制耳環、另類鞋子會在無意間為孩子們營造出神奇的課堂。

經典的《法布爾昆蟲記》，是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。

《寶貝盒子BOX》內容引自法國，故事畫面溫馨，語言輕松，娓娓道來，沒有絲毫的說教。科普知識風趣幽默，不刻板不枯燥，智力游戲豐富全面，讓孩子在玩中學，在學中玩。用兒子的話說就是“這本書太好玩兒了。”現在每到月底，兒子都會問：“媽媽，你們的《寶貝盒子》印出來了嗎？”

現在，5歲多的兒子已經能夠獨立看書了，再也不會每天晚上纏著我給他講書，想想5年來每天晚上睡覺前溫馨的親子共讀時光，心中竟還有點小小的失落呢。

從第一本書開始的故事旅程

文/張韻 早期閱讀推廣人

“多大的寶寶應該開始讀書？”“我的寶寶還不到1歲，一會兒也不安靜，現在開始講故事是不是太早了？”家長們經常會詢問該何時開始給孩子讀書、講故事，我的回答總是：現在開始已經不早了！

張韻經歷/兒童早期閱讀專家共讀資深推廣人 、親子

怎么給1歲的寶寶讀書？

由于嬰兒對聲音，特別是語音有著與生俱來的敏感性，出生后的第1周，嬰兒聽到一個輕柔的聲音便會停止哭叫；出生后2周的嬰兒，能把語音從其他的聲音中分辨出來；23天的嬰兒對人的聲音會做出凝視、微笑或者停止哭叫的反應；4個月左右的嬰兒能分辨出憤怒和友好的聲音，也能分析熟悉的和陌生的聲音。所以小嬰兒們呱呱墜地就應該在父母的聲音和體溫中開始第一本書的故事旅程了！

2歲之前的寶寶，家長喜歡為他們準備大大小小的認知類讀本，顏色、形狀、動物、交通工具、日常用品……但只有這些是不夠的，給嬰兒準備的書籍中一定要有故事，圖文并茂的圖畫書便是首選。

通過圖畫書的閱讀，在早期就可以幫助孩子奠定聽力及語言的發展的基礎，畫面的色彩與想象，也會為孩子打開另一扇通向美好感覺的窗戶。孩子從一本書、一個故事，就能開始一段奇妙的旅程，相信每一位家長都愿意成為孩子一路上最好的旅伴。

1歲女兒乖乖的閱讀書單

1《大飛機》這是好多年前出版的好有意思的書，是中國著名的兒童插畫家和作家王曉明老師創作的，這4本小書是小乖的小手獨立打開、翻閱的第一套書，所以非常有紀念意義！小動物主角們很可愛，故事也有趣，最好的是它們巴掌大的開本，硬板的材質，圓角的設計，對于當時7個月左右的小乖來說真是太合適不過了，7～9個月的時候幾乎每天都要翻來翻去，玩一玩，啃一啃，直到現在這套小書還在沙發旁她最喜歡玩的那個玩具箱里，經常翻出來看看。

2《大寶貝小故事》這套書可能市面上不大有，是一個臺灣出版公司前幾年在大陸做的，直銷幼兒園。薄薄的，小小的，還配有朗讀CD，覺得挺可愛，小小一套卻包括了成語故事、寓言、童話、傳統故事等等，就留了一套。故事很一般，畫面也一般，但因為是巴掌書，所以也是7～9個月的小乖經常喜歡翻的書，對她最大的幫助應該是讓她喜歡上了一頁頁的翻書感覺吧。現在這些小書都被翻舊了，而小乖后來喜歡更大、更好玩的書，現在這套小書就蜷縮在玩具柜的一角，偶爾才會被拿出來。

3“The Silvery Shiny Moon”

這本小小的英文原版書，也是小乖的玩具書，封面就像一個相框，中間的圖片是立體的，有點像彩色浮雕，小乖很喜歡摸這幾個小動物。打開來里面有一個很溫馨的小故事，是關于友誼的。

4《馬戲團》

這本硬板書從小乖8個月起，幾乎成了每晚睡前的必讀書目。因為這本書的每一頁上都有一個鏤空的形狀，從圓形開始一圈圈的縮小，直到最后一顆小小的星星，小乖可喜歡用小手去摳了。后來大了些以后，還調皮地把書打開罩在臉上，從每一個洞洞朝外看，一邊看一邊傻笑。這本書不僅好玩，也很好看，用馬戲團里的一個個精彩節目結合精心繪制的畫面，不僅每頁一個鏤空形狀，而且還是一個色調，或是深深淺淺的紅，或是深深淺淺的藍，搭配得異常協調。小乖最喜歡媽媽讀那一頁：“綠色的鱷魚，綠色的氣球，鱷魚咬氣球，輕輕咬一口，氣球一個都沒破，大家都拍手。”還沒讀完，小乖就會馬上拍起手來。就這么一本書好多年前就要400臺幣，折算人民幣要100塊呢！除了因為臺灣書貴，更主要因為它為了保證色彩不失真，是在意大利印刷的，所以成本自然就高了。不過也由此看出出版商對一本作品認真的態度喲！

5“The Christmas Star”

這是一本會“亮”的書！右上角的那顆星星是被點亮的，看到右下角一個紅點了嗎？那就是機關所在。小乖特別喜歡看這本會發亮的書，每次星星亮了一會兒自動滅了，她就要著急直哼哼，而燈一亮，馬上又一臉燦爛。特別是當她10個月以后自己會把星星點亮，那更是玩得不亦樂乎了。這本書講的是耶穌誕生的故事。

6“Are You Ticklish？”

這是爸爸媽媽和小乖都喜歡的一本書，因為它真的真的很可愛。你看封面上這頭小獅子的神態，多么得意，多么自在，媽媽覺得小乖經常就處在這樣一種狀態，呵呵。小獅子是毛茸茸的，里面還有更毛茸茸的大獅子呢！還有大象、猴子、鱷魚、斑馬……每一種動物的皮膚都是用實物材質做的。媽媽說：“咯吱咯吱吧！”小乖就會伸出小手指去撓撓這些可愛的動物們。最好玩的是最后一頁，里面有個小男孩躲在一頂藍色的帳篷里，小乖每次都要猛揪那塊三角形的“帳篷布”，把小哥哥找出來才肯罷休。

7“What's the time，Mr Wolf？”

膽小的娃娃看到這血盆大口的大野狼，扭頭就要逃了吧！小乖不知道是天生膽子大，還是神經比較大條，看到這鼓著眼睛、伸著舌頭的大野狼還特別有喜感。大野狼說：“肚子餓了，快點給我咬一口！”馬上樂呵呵地把小肉手伸進大野狼的“嘴巴”。這本游戲書的設計制作真是巧妙，講故事的人只要多用兩個手指，馬上一個活靈活現的大野狼就出現了。

8《彩虹色的花》

這個故事真是很簡單！但媽媽就是喜歡這種畫面的感覺，以前辦故事會就經常給小朋友講，講完故事再一起玩色彩變變變的游戲。現在小乖也很喜歡這本圖畫書，除了聽媽媽講，也經常自己從柜子里中拿出來翻一翻，媽媽覺得她可能也是被其中的色彩所吸引了吧！

9《小小愛因斯坦》

這是小乖1歲前看過的寥寥可數的認知啟蒙書之一。8個多月最開始看的是《認識動物》，因為小乖特別喜歡小狗小貓，看到小區里的小狗小貓都很著迷，今天還問媽媽要來餅干伸手就要喂小狗。所以當她第一次打開這本書，看到里面小狗、小貓的實景照片，驚喜地叫了！過了2個月才給她看了另外2本，只是給她自己翻翻，并沒有教她上面的什么，小家伙先自己慢慢領會吧。

10《最奇妙的蛋》

故事有意思，畫面很溫馨，喜歡這種干干凈凈又意猶未盡的腔調。小乖9個月剛開始聽這個故事的時候，很不在意，經常還沒讀幾頁，就被她搶去亂翻，或者忙活其他去了，媽媽就沒在意地把它放在玩具柜最下面拐角的一堆書里。沒想到有一天小家伙自己把它拖出來，一頁一頁翻翻，還用小手在上面戳戳點點，媽媽趕緊湊上前去，看她指什么就和她講什么，雖然顛三倒四的，但還是不知不覺把一個故事講完了。從此，小乖就經常會把這本圖畫書拿出來翻翻啦！

11《樂樂趣滑板書》

這是小乖8～10個月的時候超愛玩的一套游戲書，從照片上看它們的磨損程度就能看出來小乖有多愛了！每一頁上都有一兩個洞洞，可以用手指滑動，一開始小乖是好奇地看媽媽滑。等她自己小手的靈活和力量達到一定程度后，就自己把小指頭伸到洞洞里滑來滑去，可認真了，必須把每一頁上的洞洞都玩過才肯罷休！有時候一個人坐在那里可以玩好長時間，對于這么個小不點兒來說還真是很難得。不過到她快滿周歲，小手的活動力和破壞力更加強大之后，就對它們不再很感興趣，所以現在這套書的絕大部分時間是在睡大覺。

12《快睡吧，小田鼠！》

其實這本圖畫書是小乖老早就聽過的故事，媽媽懷孕的時候，晚上胎動特別厲害，就特意挺著大肚子經常大聲讀這個故事給小乖聽。11月的一天晚上，小乖異常興奮，很晚了都不想睡，還想和媽媽玩，無奈媽媽翻出這本故事，想“教育”一下小夜神仙。小乖特別喜歡看小田鼠開小車那一頁，因為她有一輛小推車，剛剛開始學著推小車走路，看到小田鼠開小汽車，激動地亂點，嘴巴里還不停地嗯嗯嗯。結果，因為更加激動，那天晚上一直折騰到快12點，爸爸媽媽都要崩潰了。

13《噼里啪啦》

這套書很好玩，所以也就“受傷”最多。里面很多翻翻頁，都被不知輕重又特別好奇的小乖給扯壞了。于是，電冰箱門沒了，天上白云不見了，小動物的牙齒也只刷一半……小乖同學，隨著你慢慢長大，以后下手可要悠著點兒，雖然媽媽一直認為小小寶寶學看書的過程，就是一個撕書的過程，但是當你知道書是你的好朋友以后，就應該更愛惜一點了，對嗎？

14《睡前的泰迪熊》

其實還是大開本的泰迪熊系列更好看，但因為小乖很小，所以還是這套小開本的更適合他一些，是硬板紙的，是圓角設計，讓小乖一個人翻這套書的時候，大人可以很放心。不過小乖只是喜歡把這幾本書翻著玩，對里面的畫面和故事還不太興趣，所以就沒當做故事講給她聽，讓她自己看看吧。