做一個(gè)假姚明

河北省石家莊市長(zhǎng)安區(qū)談固小學(xué)五（8）班 聶婧宸

作文課上，老師組織我們搞了一個(gè)小活動(dòng)，讓我們這些“小人國(guó)”的人體驗(yàn)一下姚明的高度和視野。我很納悶，姚明2.26米，如果跟他一樣高會(huì)怎樣呢？

體驗(yàn)前，老師先在墻上標(biāo)出姚明的身高，然后拿出一把兩階椅子，接著往上摞了兩把我們坐的小椅子。摞好了后，她大聲地說(shuō)：“寶貝們，可以體驗(yàn)了，誰(shuí)來(lái)第一個(gè)嘗試一下呀？”

一個(gè)女生勇敢地走上去。她手腳并用爬上椅子，老師保護(hù)著她。因?yàn)樗幸恍┌退阍谝巫由险酒饋?lái)也沒(méi)有姚明高。她好像很害怕，始終貼著墻，過(guò)了好久才敢睜開(kāi)眼睛。她說(shuō)：“原來(lái)看著凳子不高，站上來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)非常高，非常害怕。”她幾乎全過(guò)程都是摸著墻，老師讓她給同學(xué)簽個(gè)名，她匆匆簽名后以最快速度跳了下來(lái)。

輪到我了。我手腳麻利地爬上椅子，扶墻站好。哇！加上凳子的高度我已經(jīng)長(zhǎng)成和姚明一樣高的人了。我環(huán)顧教室，視野真開(kāi)闊，教室里的情況一覽無(wú)余。抬頭看看房頂，離得很近了，估計(jì)跳一跳就能夠到房頂了。再看老師和同學(xué)們，一下子變成了“小矮人”，大家都仰著頭看我。老師讓一個(gè)同學(xué)和我握握手，我低下頭，微微彎下腰，握住了她高高舉起的手。原來(lái)，和姚明一樣高的感覺(jué)是這樣啊。

體驗(yàn)過(guò)姚明的高度，我想，如果有一天我一覺(jué)醒來(lái)忽然像姚明一樣高的話，那生活中肯定充滿“驚喜”。我會(huì)發(fā)現(xiàn)小床睡不下我了，它會(huì)像一個(gè)嬰兒床一樣小。所有的衣服都穿不進(jìn)去了。我跑出屋去找媽媽，媽媽肯定目瞪口呆地看著我。媽媽找出爸爸的衣服讓我穿，可衣服到了我身上，還是又瘦又小。到了公交車上，因?yàn)檐囂抑荒艿椭^，弓著腰。好不容易來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們看到我，個(gè)個(gè)跟媽媽的表情一樣。本來(lái)坐第三排的我，被安排到了最后一排。但體育課跑步時(shí)，我一步抵別人三步，可以跑得飛快。

想來(lái)想去，我覺(jué)得做“巨人”有歡樂(lè)也有痛苦和不便，我還是安心做我的“小豆丁”吧。