○齊海霞
生活中,有一種孩子叫“別人家的孩子”,他們大多擁有“十八般才藝”,或是聰明伶俐、成績優秀,或是知性優雅、博學多才。我們的父母總是拿我們的“不好”與他們眼中的別人的“好”做比較,令我們苦難不堪。下面大家一起聽聽幾位同學是怎么說的——
自從上小學后,媽媽就開始拿我和別人家的孩子比起來:“你看看XXX,鋼琴都考過10級了,還去參加全國的比賽,你呢?”“班上有的同學作文都獲獎了,甚至都拿稿費了,你呢?”“你想要的什么都給你買了,你就不能爭爭氣,考個全班第一?”……真希望媽媽別再說了,我是不爭氣,學習不好,長得也不漂亮,我就是您的孩子,這是不能改變的事實。媽媽,您能夸夸我嗎?
——肖童
媽媽總是拿我跟別的孩子比,“你看看人家某某某,學習好,體育好,畫畫好,唱歌好,又懂事。再看看你,我怎么生出了你這樣的女兒!”我不想讓媽媽總是這樣把我與別的孩子比,我跟自己比不可以嗎?我就是我,不想去扮別人。為什么父母總是說“你看看,人家誰誰多好,不像你似的”,為什么父母總是向著別的孩子,而不向著我?
——尹伊
也許我不及別人家的孩子聰明,但是別人家孩子的心里,也有著自己的煩惱。怎么說呢,其實每個人都有自己的優缺點,我們不應該把別人的優點和自己的缺點作比較。努力做最真的自己,讓自己每天進步一點點就是最好的狀態。
——小松
很多父母愛拿“別人家的孩子”來比較,目的是為了給自己家的孩子一個奮斗和努力的目標,但往往適得其反。我覺得父母應該讓孩子“和自己比”,例如拿孩子這次成績和上次成績進行比較。如果確實覺得別人家的孩子在某一方面值得自己的孩子學習,最好先對自己的孩子表現好的方面給予表揚和肯定,然后再客觀地分析,之后建議孩子如何學習別人的長處,這樣孩子更容易接受。
——心雨
其實我理解爸爸媽媽出發點都是好的,想讓我做到最好。爸爸媽媽,我想說的是沒準你們一個小小的鼓勵,會激發我上進的能量。我有自己的選擇,我需要你們的認可,這才是我進步的最大動力。
——博宇
小雨姐姐有話說:
建議家長:每個孩子都有其成長的軌跡,都有其發展的優勢和不足。在孩子的成長過程中,作為家長首先要承認差異,然后去了解自己孩子的優勢和不足,并進一步了解這種優勢和不足是如何造成的,在此基礎上去揚長補短。從這個意義上看,每個孩子都有不同的起跑線。孩子的成長不是一場戰爭,是每個人在自己成長道路上的“優于故我、勝于昨日”。只有每個人做好自己,才可能正確面對競爭,有能力跟別人競爭。因此,父母要努力去發現每一個孩子的發展需求,為孩子提供適合他們的教育。家長請不要給孩子施壓,當自己最親近的人也覺得別人家的孩子比自己好的時候,孩子的自信和自尊可能會受到傷害。聰明的家長表揚孩子時,從不與其他孩子作比較,而是和孩子的過去比。家長能夠發現自己孩子的獨特之處,會讓孩子在成長的過程中對你充滿感激。
建議孩子:請從現在開始,客觀準確地認識自己,因為,不接納自己的人,也不可能真正接納別人。重新理解“別人家的孩子”,正確面對社會化比較的現象,知道每個人的生活都是快樂與煩惱的混合體,如人飲水,冷暖自知,別活在別人的看法中,因為你也很棒!