參考答案

●悅讀齋

應(yīng)對(duì)寫作短板，清華大學(xué)架起溝通橋梁

Ⅲ.句型積累

1.The city roads have been widened，with trees on both sides standing like devoted guardians.

2.It's high time that we （should） build up our body，especially those who work in front of computers for a long time.

3.Compared to the city， the countryside is blessed with fresh air and peaceful surroundings.

立意呈現(xiàn)

Ⅰ.1.Tsinghua University 2.importance 3.Netizens'

4.Employers' 5.abroad 6.Harvard 7.Yale

Ⅱ.1.writing 2.communication 3.importance

4.situations 5.compared

Step 3 運(yùn)用·讀寫整合

信息提取并進(jìn)行文本重構(gòu)

Ⅱ.1.（1）improve （2）cultivate （3）reflected（4）urgent （5）understanding （6）master/grasp（7）beneficial （8） lack （9）fail （10）qualities

2.（1）compulsory （2）combines （3）where（4）discussion （5）emphasizes/stresses

【規(guī)范寫作】

【參考范文】

Dear Headmaster，

Inspired by the fact that Tsinghua University will soon develop a course in writing and communication，I can't wait to write to you to recommend a course in English writing and communication.

It's quite essential to develop such kind of course.At Present，the course mainly focuses on reading，while English writing and communication skills are neglected for a long time.Luckily，There is a course that will help improve our ability of expressing ourselves clearly and develop our critical thinking.

In order to carry out this course more effectively，I would like to offer some suggestions.Firstly，the course should be made compulsory and set a strict standard of evaluation.During the course，we should be required to read extensively and critically and practice speaking in order to improve our presentation and communication skills.Besides，the school can set up a writing center for us to discuss with experienced teachers and our writing partners.

Thanks for reading.I am looking forward to your reply.

Yours，

Li Hua

Step 4 提升·素養(yǎng)建構(gòu)

Personally，I applaud the swimming course as compulsory.Swimming can not only build up our bodies，but also a healthy way to lose weight.Meanwhile，facing with a lot of study pressure in university，swimming is a good way to lift us from daily pressure.Last but not least，it will help save much money for those who want to learn but have to pay for private coaches.

阿里巴巴無(wú)人駕駛機(jī)器人問(wèn)世!

讀文刷題

1.D 2.A 3.B 4.A

語(yǔ)言提取

1.I like getting up very early in summer.The morning air is so good to breathe.

2.The program has really helped me to improve my confidence and social skills as well as my school grades.

Inventors have been trying to make flying cars since the 1930s.

3.He said that he had never seen her before，which was not true.

I was satisfied with what I had done.

中國(guó)的驕傲——北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)

讀文刷題

1.was introduced 2.where 3.successfully 4.its

5.to 6.easier 7.using 8.which 9.countries

10.to expand

語(yǔ)言提取

1.共享單車上的智能鎖內(nèi)設(shè)有支持北斗系統(tǒng)的芯片。和其他智能鎖相比，這種鎖能提供更準(zhǔn)確的定位，讓人們更容易地找到自行車。

句式仿寫

（1）When it comes to practicing musical instruments，the time I use is double than before.

（2）Big companies allowed the production of cheaper milk， making it difficult for milkmen to compete.

2.農(nóng)民們能夠使用配有北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的拖拉機(jī)和無(wú)人機(jī)進(jìn)行耕地播種，在提高效率的同時(shí)也更好地利用了資源。

句式仿寫

Our class came up with the idea to make better use of used materials.

中國(guó)天眼

讀文刷題

1～5FACDB

語(yǔ)言提取

1.consisting of 2.be able to adapt 3.to search for

4.so tired that 5.likely to find

支付寶

讀文刷題

1.Established 2.service 3.users 4.to 5.that

6.being

美句賞析

1.Do you still remember the day on which we went to visit the museum built by the local villagers?

2.Would you like to visit Mr Zhou with me at the convenience of you，who was one of the teachers popular with us?

主題應(yīng)用·語(yǔ)庫(kù)構(gòu)建

Ⅲ.讀后創(chuàng)寫

【參考范文】

Dear Mary，

I'm delighted to hear that you will come to China for your further study and I'd like to recommend WeChat to you.

Of the many apps we use to communicate in our daily life， WeChatis the mostpopularone.Nowadays， a good number of Chinese， especially young people，are using WeChat to keep in touch with each other.The reason is that it is very fast and convenient to send word files， messages， pictures，or even video programmes.More importantly，it is free to communicate with others on WeChat，which will surely save you a lot of money.

I hope my advice will be of some help to you and I'm looking forward to your early arrival.

Best wishes!

Yours，

智慧城市，未來(lái)的暢想

Ⅱ.典句剖析

句式仿寫

1.until，realizing

2.其他幫助中國(guó)城市實(shí)現(xiàn)智能化的措施包括加強(qiáng)城市供水、天然氣和電力供應(yīng)設(shè)施，以及改善公共交通、防洪和雨水控制系統(tǒng)。

小指紋、大秘密

Ⅱ.難句分析

句式仿寫

tell what is right，which is of great importance/which is very important

“Upcycled”流行，舊衣打造新時(shí)尚

Ⅱ.難句分析

當(dāng)你打開衣櫥時(shí)，很有可能會(huì)在角落里發(fā)現(xiàn)一些不想要的衣服。

時(shí)間狀語(yǔ)，可能性，表語(yǔ)，clothes，被動(dòng)，看見(jiàn)某人正在做某事

Ⅲ.創(chuàng)新閱讀

Any answer is possible.

在哪里存在，就在哪里綻放

Ⅱ.難句分析

1.在我的起居室里，有一塊牌匾，它告訴我“在落地之處綻放”。

In my living room，there is a plaque advising me to“Bloom where you are planted.”

2.I followed a road winding around the mountain to get to her school from the town of Harlan.

我們對(duì)幸福的追求

Ⅱ.牛刀小試

1.what，because，to be，如果說(shuō)她因自己擁有的一切感到幸福，或許是因?yàn)樗⒉幌Ｍ钍橇硪环瑯幼印?/p>

2.to do；approaching；settled

3.noticing；who/that；necessarily

《雙城記》

——倫敦的一次審判（1780年）

Ⅱ.難句分析

1.負(fù)責(zé)為銀行里的人傳書送信的杰里·克拉徹坐在銀行的外面。句式仿寫

2.so difficult/hard；find a proper job；didn't know what to do next.

3.him for what he had done

英美文化對(duì)對(duì)碰

Ⅱ.牛刀小試

句式仿寫

As is known to all；written by Lun Xun

to be；that；apology

南京之旅，感受別樣風(fēng)情

Ⅱ.創(chuàng)新閱讀

Any answer is possible.

中國(guó)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)風(fēng)靡全球之探尋

Ⅱ.創(chuàng)新閱讀

Any answer is possible.

●寫作坊

如何寫邀請(qǐng)信

寫前導(dǎo)練——話題風(fēng)暴

Ⅰ.話題詞匯

1.on behalf of

2.invite sb to do sth

3.at sb's convenience

4.take（an active）part in/participate in

5.show interest in/be interested in

6.make good/full preparations for

7.on a voluntary basis

8.take place

9.for free/free of charge

10.be of great benefit to/be beneficial to

11.a （wide） variety of

12.have a good time/enjoy oneself

●演武場(chǎng)

閱讀理解限時(shí)闖關(guān)

Task 1

本文是一篇夾敘夾議文。講的是一個(gè)父親不斷鼓勵(lì)自己的孩子，最終讓孩子獲得成功的場(chǎng)景，這讓作者想起了自己的父親。在人生的道路上，作者的父親不斷給予自己鼓勵(lì)和支持。作者非常感恩有這樣的父親。

1.D 細(xì)節(jié)題。根據(jù)第1段可知，那一天，作者陪同孩子們來(lái)到了一個(gè)小孩能開車的景區(qū)。

2.A 推斷題。根據(jù)第7段的“With deep patience，the father said， ‘Son， you can do this.I'm going to help you.’”可知，這位父親是通過(guò)耐心地鼓勵(lì)，教會(huì)了自己的兒子開車。

3.C 細(xì)節(jié)題。根據(jù)全文下半部分，尤其是最后一句可知，那對(duì)父子的場(chǎng)景讓作者想起了自己的父親。

Task 2

本文是一篇記敘文。記敘了作者心目中的英雄，也就是自己的女兒。盡管有語(yǔ)言障礙，盡管女兒的言行把作者弄得精疲力竭，但是她的堅(jiān)韌終于讓她成為了英雄。

1.C 細(xì)節(jié)題。根據(jù)第1段可知，作者迫不及待地把女兒送到學(xué)校，因?yàn)榕畠赫Z(yǔ)言發(fā)育慢，交流有困難，作者已經(jīng)感到厭煩了。

2.D 詞義推斷題。對(duì)比第2段和第3段可知，一個(gè)是送孩子上學(xué)的感受，一個(gè)是接孩子時(shí)的感受。兩者的心情應(yīng)該是一樣的。

3.B 推斷題。根據(jù)第4段可知，這個(gè)小女孩從開學(xué)第一天起就一直在努力攀登這個(gè)木制的攀登器，但是一直沒(méi)有成功，那天她終于成功了，所以老師顯得格外高興。

4.D 推斷題。根據(jù)最后一段尤其是 “We encourage you to click these brief accounts”可知，這篇文章來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)。

Task 3

本文是一篇說(shuō)明文。通過(guò)Green的案例，展示了智能手表在身體預(yù)警方面的應(yīng)用。

1.B 細(xì)節(jié)題。根據(jù)第2段可知，Green工作之余的小息，爬了一座小山就覺(jué)得上氣不接下氣，這對(duì)于經(jīng)常鍛煉，身體體型非常好的他來(lái)說(shuō)是不正常的。

2.D 推斷題。根據(jù)第3段可知，尤其是 “so his mind didn't automatically jump to blood clots” 可知，Green一直以為是工作壓力，他的醫(yī)生也以為是焦慮造成的，根本沒(méi)有想到是血栓；第5段明確說(shuō)明，電腦斷層掃描的結(jié)果顯示，他的左肺又形成了血栓。

3.D 細(xì)節(jié)題。這次的問(wèn)題是一開始他自己覺(jué)得有問(wèn)題；然后再看智能手表，發(fā)現(xiàn)有警告；咨詢醫(yī)生，醫(yī)生初步判斷是由焦慮導(dǎo)致的；后來(lái)醫(yī)生根據(jù)智能手表的數(shù)據(jù)前后對(duì)比，決定使用電腦斷層掃描，才確認(rèn)問(wèn)題所在，馬上送往急救室。

4.A 主旨題。本文通過(guò)Green的實(shí)際例子，向我們展示了智能手表在身體預(yù)警方面的應(yīng)用。Green不是獲益的第一人，也不是最后一人，這說(shuō)明其應(yīng)用前景非常廣闊。但是它也只能預(yù)警而不能取代醫(yī)生，這種智能設(shè)備還有很多其他的用法待開發(fā)。

Task 4

本文是一篇說(shuō)明文。談到了分子信息存儲(chǔ)器的設(shè)想和開發(fā)進(jìn)展?fàn)顩r。

1.A 主旨題。根據(jù)全文可知，本文談的就是把信息保存在有機(jī)分子中，也就是分子信息存儲(chǔ)器。這還只是一種設(shè)想，正在開發(fā)之中。

2.A 詞義推斷題。根據(jù)上下文可知，數(shù)據(jù)保存成本過(guò)高，2016年全世界的數(shù)據(jù)中心消耗的電力達(dá)到416.2兆兆瓦時(shí)。

3.C 細(xì)節(jié)題。根據(jù)第三段的it accounts for 2 percent of global greenhouse gas emissions和第4段的require less energy可知，傳統(tǒng)的信息存儲(chǔ)需要更多的電力，也就會(huì)排放更多的溫室氣體，這種分子信息存儲(chǔ)器也就環(huán)保得多了。

Task 5

本文是一篇議論文。講述了食品熱量計(jì)算方法的發(fā)展過(guò)程，并比較了它們之間的異同。

1.A 細(xì)節(jié)題。根據(jù)第1段even though it just says“calories”可知，能量的單位實(shí)際上是千卡，但是食品包裝上顯示的還是卡。

2.D 細(xì)節(jié)題。根據(jù)第2段的 “This tool directly measures the amount of energy that a food contains”可知：量熱計(jì)是直接測(cè)量一種食品所包含的能量的。

3.A 推斷題。最后一段總結(jié)了使用得最多的Atwater系統(tǒng)，認(rèn)為其有很多的缺點(diǎn)和不完善的地方，很多方面都還有待提高。

4.A 主旨題。本文用科學(xué)的方法講述了熱量計(jì)算的幾種方法及其優(yōu)缺點(diǎn)。

Task 6

本文是一篇議論文。文章談到了人類對(duì)人工智能的態(tài)度，從各個(gè)方面解釋了人類不應(yīng)該對(duì)人工智能感到恐懼，應(yīng)該抱著一種歡迎的態(tài)度。

1.C 細(xì)節(jié)題。根據(jù)第2段可知，科學(xué)技術(shù)方面的領(lǐng)軍人物對(duì)人工智能的危險(xiǎn)性提出警告，甚至表明人工智能會(huì)毀滅我們?nèi)祟悺?/p>

2.B 詞義推斷題。根據(jù)第4段，尤其是下一段可知，Elon Musk認(rèn)為人工智能是我們現(xiàn)存的最大的威脅，可見(jiàn)此處的“紅旗”是警告的意義。

3.A 細(xì)節(jié)題。根據(jù)第5段可知：3月14日逝世的物理學(xué)家霍金也同樣表達(dá)了對(duì)人工智能的擔(dān)心，在2014年告訴BBC說(shuō)，人工智能的發(fā)展可能導(dǎo)致人類的滅亡。

4.A 推斷題。本文談的是人工智能的發(fā)展對(duì)人類的影響。是一篇有關(guān)科技方面的文章。

Task 7

本文是一篇說(shuō)明文。內(nèi)臟與大腦之間通過(guò)迷走神經(jīng)進(jìn)行聯(lián)系。有了內(nèi)臟的幫助，大腦不僅記得吃了什么，而且還記得在哪里吃的。盡管這只在老鼠身上得到了論證，估計(jì)在人體上也是一樣。

1.C 推斷題。根據(jù)第1段可知：內(nèi)臟與大腦之間的聯(lián)系在記憶方面起著重要作用，這次的研究表明的是，能有助于記憶有關(guān)的地點(diǎn)和物體。

2.A 細(xì)節(jié)題。根據(jù)第3段可知：有一次實(shí)驗(yàn)，研究人員發(fā)射令人厭煩的明亮的燈光，來(lái)逼迫老鼠尋找一個(gè)逃跑方式。

3.B 詞義推斷題。根據(jù)第2段可知：內(nèi)臟與腦部的聯(lián)系通過(guò)迷走神經(jīng)；再根據(jù)第4段可知：科學(xué)家讓老鼠去找曾經(jīng)標(biāo)記過(guò)的地點(diǎn)的東西，結(jié)果如果負(fù)責(zé)傳遞信息的迷走神經(jīng)受到阻擋，它們很難以找到那些東西。

4.D 推斷題。根據(jù)第5段可知：特別地，老鼠海馬體中的好幾種蛋白質(zhì)的數(shù)量都有降低，而蛋白質(zhì)是負(fù)責(zé)創(chuàng)造神經(jīng)元及他們之間聯(lián)系的物質(zhì)。因此，這些蛋白質(zhì)在形成記憶方面也起著一定作用。可見(jiàn)真正形成記憶的是神經(jīng)元，蛋白質(zhì)只是起著推動(dòng)作用。

Task 8

在本文中，作者通過(guò)親身體會(huì)告訴我們：失敗讓我們變得更好，因?yàn)槲覀兛梢栽谑≈袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

1.D 細(xì)節(jié)題。根據(jù)第1段中的 “After waiting at school for an hour，I walked the three miles home,and when I got to my house,I shut our front door with anger,stormed into the kitchen and screamed in my mom’s face that she’d forgotten me.”可知，作者在學(xué)校等了一個(gè)小時(shí)，后來(lái)自己走回家，因此她對(duì)媽媽沒(méi)有去學(xué)校接她感到非常生氣。

2.C 推斷題。根據(jù)第3段中的 “Now,as a mom myself,I’ve realized thatIwantmy kids to experience failure because failure is how we grow,learn and think outside of ourselves.”說(shuō)明作者現(xiàn)在認(rèn)為她之前的經(jīng)歷對(duì)她是有益的。

3.A 詞義推斷題。根據(jù)第2段的 “But she held her ground， and that day,I walked to school.” 中 But的轉(zhuǎn)折，以及后面作者仍然走著去上學(xué)可知，媽媽仍堅(jiān)持她的觀點(diǎn)，沒(méi)有送作者去上學(xué)。

4.B 主旨題。 根據(jù)第3段和第4段的敘述，尤其是第 3段中的 “My mom didn’t rescue me from failure.” 及I want my kids to experience failure because failure is how we grow,learn and think outside of ourselves可知，B項(xiàng)最適合做文章標(biāo)題。A項(xiàng)“如果有必要，給你的孩子提供幫助”與D項(xiàng)“盡力滿足你孩子的要求”均與文章內(nèi)容相悖。C項(xiàng)“對(duì)你孩子的失敗負(fù)責(zé)”也不符合。

Task 9

本文是一篇議論文。比較了沙灘跑步的優(yōu)缺點(diǎn)，給初步嘗試的人提出了一些有用的建議和注意事項(xiàng)。

1.B 推斷題。根據(jù)第2段可知：腳下的沙面不斷移動(dòng)，想和在硬化的路面上那樣有向前的沖力，十分困難，所以，跑起來(lái)非常的費(fèi)力。

2.A 詞義推斷題。根據(jù)上下文可知，該詞前面都是在談在沙面上跑步的難處，此處用but轉(zhuǎn)折，后面就應(yīng)該談?wù)撚嘘P(guān)的好處了。下文也確實(shí)如此。

3.D 細(xì)節(jié)題。根據(jù)第4段的“start slowly and don't run long distances at first”可知，作者建議首先別長(zhǎng)距離的光腳跑步。

4.D 細(xì)節(jié)題。根據(jù)最后一段可知，女人在沙灘上跑步之后，肌紅蛋白會(huì)減少。

Task 10

本文是一篇說(shuō)明文。有些種類的蜘蛛能夠飛行，然而它們的飛行只能憑借風(fēng)的推力。本文用實(shí)驗(yàn)展示了蜘蛛在飛行之前，需要小心謹(jǐn)慎地對(duì)風(fēng)進(jìn)行測(cè)試。

1.B 細(xì)節(jié)題。根據(jù)第2段可知，直到最近，科學(xué)家才真正了解這個(gè)蜘蛛是怎樣沖向天空的。

2.C 推斷題。根據(jù)第4段可知，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)條件合適的時(shí)候，蜘蛛才起飛。接著詳細(xì)地描寫了一開始、接著、最后等的動(dòng)作。

3.A 推斷題。根據(jù)最后一段可知：風(fēng)吹著像絲綢一樣的蜘蛛網(wǎng)帶來(lái)足夠的拉力，蜘蛛就可以利用這個(gè)細(xì)小的，絲綢做的風(fēng)箏起飛了。可見(jiàn)，蜘蛛與風(fēng)箏都必須利用風(fēng)的推力來(lái)飛行。

4.C 主旨題。根據(jù)第1段可知，此文強(qiáng)調(diào)的是蜘蛛起飛的過(guò)程。第三段提到一個(gè)新實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，第四段詳細(xì)地描寫了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，也就是蜘蛛的起飛過(guò)程。