夏俊豪
同學(xué),你寫的文章想發(fā)表嗎?你苦于所寫的文章不能發(fā)表嗎?我想答案是唯一的:是。
我是個(gè)愛(ài)好寫作的孩子,學(xué)習(xí)之余,就寫文章。看到別的同學(xué)經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表文章,我的心里也麻酥酥的。我多么渴望自己的文章也能發(fā)表啊!但是寫得很多,發(fā)表卻很難。于是,我和同學(xué)們?cè)O(shè)立了一個(gè)文章發(fā)表節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,會(huì)為愛(ài)好寫作的同學(xué)提供一個(gè)發(fā)表的平臺(tái)。
在文章發(fā)表節(jié)里,不論哪位同學(xué),只要寫了文章,就可以投到編輯部的收稿郵箱里,編輯收到每一篇文章,都毫不怠(dài)慢,認(rèn)真修改,直至達(dá)到發(fā)表的水平,并在第一時(shí)間刊登。這樣就能實(shí)現(xiàn)同學(xué)們寫作和發(fā)表的愿望,繼而鼓勵(lì)其認(rèn)真寫作。多好呀!
設(shè)立文章發(fā)表節(jié),既解決了同學(xué)們寫文章不能發(fā)表的苦惱,又提高了同學(xué)們的寫作熱情,這是一個(gè)值得提倡的節(jié)日。
(指導(dǎo)老師:龔太亞)