讀懂了父愛

馮寒希

我曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。

小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是母親，替我撿風(fēng)箏的是父親；學(xué)習(xí)騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。

小時(shí)候闖了禍，打我的是父親，給我上藥的是母親；舉辦生日聚會(huì)，陪我吹蠟燭的是母親，替我吹氣球的是父親；手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)，微微顫抖地攥著我的手且反復(fù)告訴我別害怕的，是我的母親；把我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。

莫非父親不會(huì)表達(dá)感情，還是……

我開始用心去尋找答案，直到——

由于羨慕同班同學(xué)可以天天騎自行車上學(xué)，我多次請(qǐng)求父親讓我騎自行車去上學(xué)，但每次換來的都是嚴(yán)厲的批評(píng)與堅(jiān)決的拒絕態(tài)度。

我難過極了，垂頭喪氣地走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校，我把這件事一五一十地告訴了我的一個(gè)好朋友，但并沒有得到我想要的結(jié)果，反而被“損”了一頓。我失望地回到了自己的座位上，一下午都悶悶不樂。

放學(xué)后，我匆忙收拾好東西就往家里奔，到半路發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)作業(yè)沒有帶，又急急忙忙跑回學(xué)校，再返回時(shí)，已經(jīng)很晚了。到家時(shí)，天已經(jīng)黑了。一進(jìn)家門，我便看見父親一聲不吭地坐在沙發(fā)上，母親則在一旁擦著眼淚，我正疑惑發(fā)生了什么，一抬頭便看到了父親那充滿血絲的眼睛。他一個(gè)箭步走過來，給了我重重的一巴掌，沖我吼道：“怎么現(xiàn)在才回來？！”我的腦袋“嗡”的一聲響了起來，眼淚就像斷了線的珍珠，不停地滴落到地板上。我真不明白父親為何如此不講道理。

我奔向房間，“啪”地關(guān)上門，趴在床上，任委屈的眼淚肆意流淌。哭完，我發(fā)現(xiàn)床單已經(jīng)濕了一大片。我把自己鎖在房間里，固執(zhí)地決定再也不理父親。

第二天早上起床做早飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)早飯已經(jīng)放在了餐桌上，心想可能是體貼的母親為我做的，便津津有味地吃了起來，早把昨天的一切拋在腦后。這時(shí)，母親來到我的身后，遞給我一串鑰匙，說是自行車的，還問我怎么這么快就做好了早餐。我不解了，什么自行車？還有，這早餐不是母親做的嗎？

后來母親告訴我，那份早餐是父親一大早起來做的，自行車也是父親從遙遠(yuǎn)的老家拖過來的。那時(shí)，我的心仿佛被什么東西狠狠地敲擊著，眼淚又不爭(zhēng)氣地跑出來，想到之前我對(duì)父親做的種種以及父親對(duì)我做的種種，我不禁感到慚愧。

到了樓下，我便看見一輛自行車安靜地停放在門口，雖然是舊的，但被父親擦得锃亮。

每當(dāng)騎著自行車上學(xué)時(shí)，我都會(huì)感到滿滿的溫暖，因?yàn)槲易x懂了父親的愛。

（指導(dǎo)老師：曹華欽）

點(diǎn)評(píng)

父愛雖不如母愛那樣細(xì)膩、張揚(yáng)，但父親深沉的愛卻足以讓我們咀嚼一生。小作者為我們記述了自己由不懂父親到讀懂父親的心理過程。那里面，雖然有過委屈，有過憤怒，但當(dāng)歲月?lián)崦拷迨軅男撵`之后，留下的，便是值得細(xì)細(xì)品味的父愛，我們也仿佛感受到了迎面撲來的絲絲愛意。