那些年我們讀過的“詩”

○鄭曉童

說起“詩”啊，我想你們一定不陌生。從小我們就學過很多“詩”，讀過各式各樣的“詩”：有對仗押韻的古體詩，也有情趣盎然的現代詩；有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語，也有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的細語溫言。詩，是美好的，是動聽的，承載著人們的希望，放飛著人們的夢想。今天啊，我們就來好好說說“詩”的那些事。

說說古詩

古詩，是古代詩歌的泛稱。它啊，講究對仗押韻，有固定的詩行，也會有固定的體式。五言律詩和七言律詩最我們最常見的體式。比如“遲日江山麗，春風花草香”，就是五言律詩，一句由五個字組成。而“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，則是七言律詩，一句由七個字組成。

說起古詩，就不得不說一個登峰造極之人，那就是李白。李白是唐代著名詩人，字太白，號青蓮居士。他的詩句我們都耳熟能詳，他的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”（出自《行路難》），他的“天生我材必有用，千金散盡還復來”（出自《將進酒》），都是流傳千古的經典佳句，被人們傳唱至今。關于李白的詩，你還知道多少呢？試著填一填吧。

____________，低頭思故鄉。

桃花潭水深千尺，__________。

孤帆遠影碧空盡，_________。

__________，輕舟已過萬重山。

天門中斷楚江開，__________。

李白一生酷愛寫詩，也被世人稱為“詩仙”，他在我們的古詩歷史上留下了濃墨重彩的一筆。同學們，除了李白的“詩仙”，你還知道其他詩家名人嗎？

說說我們的詩

我們的詩叫做“現代詩”，也叫“白話詩”，最早可追源到清朝末期。現代詩形式自由，意義也更加豐富，尤其是我們所學的兒童詩，每個文字都飽含天真活潑。你一定還記得冰心的“舉一串花苞，牽萬里陽光”；金子美玲的“向著明亮那方，哪怕折斷了翅膀……”

在我們的本冊書，也有一個兒童詩大家，他就是金波。金波是兒童文學創作委員會主任，在他與文字打交道的四十年中，創作了不少的兒童文學作品。他是一個喜歡精雕細琢的詩人，他用獨特的眼光審視這個世界，用善良溫暖每一個孩童。說起金波，我們就會想到那頂尖尖的草帽，等待著蜻蜓的飛落；那陣風輕輕搖綠了樹的枝條；躺在田野上，頭頂有明麗的太陽照耀；那束帶雨的花，送給我親愛的媽媽。

在金波的詩歌中，我們能看到一顆晶瑩剔透安靜的心，能看到生命與愛的祈禱，能看到純而真、善而美的童心。下面我們就用心去擁抱金波的另一首詩《雨》。

雨

金波

窗外，已經下起了雨。

可是，媽媽，你不要阻攔我呀，我要到雨中去。

我戴上草帽。我跑到雨里。我變成一把傘。傘在風雨里飛著，給沒帶傘的行人遮雨。

當雨停了，我就又飛走了，飛進雨后翠綠的樹林里。

媽媽，也許你不見了女兒，你很著急，你怕我淋濕了雨。

你跑到街上，問雨后的風，問天上的虹，問每個行人：我的女兒，她在哪里？

你來到林中，問小鳥，問花朵，問葉子上滴落的雨滴：我的女兒，她在哪里？

它們都說：那可是個淘氣的小姑娘呀，她又在和我們捉迷藏吧，誰知道她會藏到哪兒呢！

雨后。林中。蘑菇灑了一地。它們最喜歡在雨后游戲。媽媽，當你伸手剛要采下那個最白，最胖的蘑菇時，忽然，它變了，變成了你的女兒，她眨巴著眼睛，笑瞇瞇地望著你——媽媽，我又回來了！你看，我仍戴著草帽呀，草帽上還掛著彩色的雨滴。

無論是古詩還是現代詩，都會讓我們對于生命有重新認識與思考，讀詩能讓我們對所看到的一樹一花都懷有深切而親切的感情。詩，是文字變幻的精靈，它讓我們感受到世界的美好，聆聽世界的美妙。快拿起你手中的書，讀起那些活潑的小精靈吧！