談蘇聯復調音樂的理論框架

宋穎

摘 要：上個世紀八九十年代我國高校音樂學院開始學習復調音樂的時候，大量引進和學習賦格、卡農、對位等理論體系，對我國高校復調教學產生了重要影響。蘇聯復調音樂引進我國高校的歷史比較悠久，早在上個世紀五十年代蘇聯復調音樂相關理論書籍和教材大量引入到中國，但是這些理論觀點和教材在引進我國引起了很大的爭議，經過幾十年的發展，我國音樂領域對蘇聯復調音樂有了一個全新的認識。本文主要闡述了蘇聯復調理論的歷史淵源、以及該理論體系存在的問題，對我國復調音樂理論的發展和教學具有一定的啟示意義。

關鍵詞：蘇聯復調音樂 理論框架 音樂專業

復調音樂是含有兩條以上的獨立弦樂，并通過技術處理，運用對位手法將幾條獨立弦樂組合在一起形成多音樂的形態。復調音樂的發展歷史比較早，早在中世紀歐洲教會詠嘆中就出現了，隨后荷蘭樂派對復調音樂進一步研究，形成了比較完善的復調音樂體系和技法原則。但是復調音樂在我國由于社會、歷史、文化等方面的原因，一直沒有發展起來。直到20世紀初，在東學西漸的思想下，西方的音樂文化作品引入中國，促進了我國近代音樂專業復調音樂理論的產生和發展。但是蘇聯復調音樂理論體系還存在一定的缺陷，我國在引進和學習過程中，一定要去其糟粕、取其精華，不斷完善我國復調音樂理論體系。

一、 復調音樂以及蘇聯……