跌撞青春長出盛夏綠蔭

張曉懶

1

暮色四合，走在芙蓉街高大的榕樹下，一個(gè)個(gè)青春耀眼的中學(xué)生騎著單車從眼前呼嘯而過。微風(fēng)起，思緒隨之飄散，我想起了自己高中的學(xué)習(xí)生活。

初三那年的中考，是伴隨我多年的噩夢(mèng)，一次失利使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的所有美好幻想一起灰飛煙滅。我沒有機(jī)會(huì)去選擇自己喜歡的學(xué)校，只能八月底拉著行李箱灰溜溜地去了市區(qū)一所普通高中讀書。

普通高中的普通班里，沒有幾個(gè)同學(xué)奮力進(jìn)取，更不用說積極向上的學(xué)習(xí)氛圍了，讓人很容易便墮落其中。不到一個(gè)月的時(shí)間，我就開始喪失學(xué)習(xí)的意志，再也無法像初中那樣靜下心來認(rèn)真聽課，整個(gè)人都變得頹廢起來。

很快，我們便成了全校最差的班級(jí)，成了班主任口中最差的一屆學(xué)生，數(shù)學(xué)老師更是咬牙切齒地說，如果我們班將來超過五人進(jìn)入本科，他就在全校師生面前蛙跳操場一圈。可那時(shí)恬不知恥的我們卻把那句話當(dāng)作笑話聽，笑了一整節(jié)課。

2

但就如鶴立雞群、蓬生麻中一樣，總有同學(xué)出淤泥而不染。每天第一個(gè)也是最后一個(gè)離開教室的楊夢(mèng)，就與我們這些荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生截然不同，她總是默默地坐在角落里，不停地在資料書上寫著什么。十六七歲的花季，在那段歲月里，青春之花恣意綻放，所有的女孩都把自己打扮的是一片姹紫嫣紅，唯獨(dú)她低著頭，像一片樸實(shí)的灰，守著書桌默默地讀書，任憑班內(nèi)其他同學(xué)歡唱喧囂。

一年之后，楊夢(mèng)不僅成了班里的佼佼者，并且一躍跨入全級(jí)前30名，整個(gè)高二，她都是班里最耀眼的明珠。毫無疑問，她的出類拔萃對(duì)我造成了極大的傷痛，我的內(nèi)心五味雜陳，羨慕和嫉妒成了那段青春歲月里的兩重奏，我變得沉默起來，埋在書堆里開始自己的掙扎。

那是一段讓人極為痛苦的日子，以前渾渾噩噩倒也過得心安理得，仿佛躲在自己灰色的世界里永遠(yuǎn)不會(huì)醒來。現(xiàn)在卻有人闖入我的生活，打破了我“閉關(guān)鎖國”的安逸夢(mèng)，可是夢(mèng)醒了，卻發(fā)現(xiàn)無路可走，這才是最可悲的。

3

暑假，工作忙碌的爸媽依舊無暇顧及我的生活，我整日穿著白色T恤踩著單車在芙蓉街和學(xué)府路四處溜達(dá)，慵懶的時(shí)光配合著擾人的蟬鳴，醞釀成了一場永遠(yuǎn)也不愿醒來的夢(mèng)。八月初，我?guī)е艿苋D書館借書，在四樓的角落里，我遇到了楊夢(mèng)，她正認(rèn)真地演算著數(shù)學(xué)題，像極了一朵遺世獨(dú)立的向日葵。

我悄悄地坐在她面前，她卻絲毫沒有感覺到我的存在，那忽視外界認(rèn)真演算的樣子，是我多年來夢(mèng)想中應(yīng)有的樣子。當(dāng)她抬起頭時(shí)，我看到了她成功破解難題后發(fā)自內(nèi)心的微笑，那個(gè)微笑出現(xiàn)的瞬間，讓我的心為之一動(dòng)，我知道那種微笑在當(dāng)時(shí)已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。

那天，我們一起回家，在路上聊了很多，包括學(xué)習(xí)和未來。樹上的鳥兒發(fā)出清脆的啁啾聲，成了我們談話的伴奏，雨水沖刷過后的樹木，蔥綠而生機(jī)勃勃。我決定在暑假剩下的日子和她一起去圖書館復(fù)習(xí)功課，告別我高中時(shí)代最后一個(gè)無所事事的夏天。

高三開學(xué)，我重整旗鼓，下決心要奮力追趕，想要給自己這么多年的學(xué)習(xí)生涯一個(gè)讓自己滿意的交代。每日早讀鈴聲響起前，教室里就出現(xiàn)了我和楊夢(mèng)的身影，燈光下，我們兩個(gè)人遙遙相對(duì)，各自用心地背誦著單詞和短語。晚自習(xí)結(jié)束后，我們倆一起離開教室，打著哈欠拖著疲憊的身體走在靜謐的校園里，小聲談?wù)撝?dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和試卷難度，最后兩只手用力地握在一起，仿佛在告訴彼此：“努力吧，只有努力才能讓自己的青春變得更加有意義。”

在楊夢(mèng)的陪伴和鼓勵(lì)下，我每天都在努力奮進(jìn)，可以說是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，用心適應(yīng)著高三緊張學(xué)習(xí)的節(jié)奏。老師開始對(duì)我刮目相看，父母也從百忙之中抽出時(shí)間幫我查漏補(bǔ)缺，那時(shí)我日復(fù)一日地看書、寫卷子、記筆記，把錯(cuò)題一道一道地整理出來。兩個(gè)月過后，我的成績慢慢提了上來，在班里嶄露頭角。優(yōu)秀的成績讓我再一次明白了努力的意義，久違的成就感讓我的高中生活變得異常明媚，讀書考試仿佛也有了不一樣的意義。

4

三月，又是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，草長鶯飛間，高考也離我們?cè)絹碓浇恕讉€(gè)月來，我和楊夢(mèng)一直是老師口中其他同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，我們的成績也和班里其他同學(xué)拉開了距離。我以為隨著春天的到來，一切都將變得越來越好，卻沒想到四月中旬的六市大聯(lián)考，各科成績的接連敗退把我打得措手不及，剛剛走出灰色陰霾的我像是一下子陷入了更深的深淵。

楊夢(mèng)陪著失落的我坐在操場的角落里，她說起了自己剛剛進(jìn)入高中時(shí)因成績落后而產(chǎn)生的絕望，還有丑小鴨一樣的自己在同學(xué)面前抬不起頭時(shí)的沮喪，但最終她都從這一切中走了出來。我想起了中考的失利，知道自己如果一蹶不振，所有的努力都將前功盡棄，唯有痛定思痛，找出考試失誤的原因，爭取以后考得更好才對(duì)得起自己。我拉著楊夢(mèng)的手往教學(xué)樓跑去，抬頭望了望初夏的天空，濃濃的綠蔭遮天蔽日，我知道夏天來了，我們的戰(zhàn)役也要來了。

高考前的夏天對(duì)于高三生來說是最煎熬的時(shí)光，天氣酷熱難耐，頭頂?shù)娘L(fēng)扇發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，為教室增添了幾許緊張的氣氛。我和楊夢(mèng)每天聽著花謝的聲音，伴著夏日的雨水，幾乎每晚都會(huì)學(xué)到深夜，用心地在試卷上為自己的理想和青春書寫著公式和英文。我很清楚，破釜沉舟背水一戰(zhàn)，對(duì)那年夏天是最美好的詮釋。

高考結(jié)束后，我和楊夢(mèng)喜歡去圖書館翻看自己喜愛的雜志，累的時(shí)侯就坐在圖書館旁的臺(tái)階上談?wù)摳咧腥甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

高一那年的自己是如何渾渾噩噩，當(dāng)一天和尚撞一天鐘；

高二那年的自己內(nèi)心又是如何煎熬掙扎，自己看自己都不順眼，卻又無可奈何；

高三那年因?yàn)闂顗?mèng)的陪伴，自己又是如何從灰色走向明媚，最終問心無愧。

……

5

風(fēng)起葉搖，又一個(gè)盛夏來臨。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)中學(xué)生穿著肥大的校服從自己眼前匆匆而過時(shí)，又一次想起自己灰色和明媚參半的高中學(xué)習(xí)生活，想起了楊夢(mèng)和自己相依相伴努力拼搏的情景，想起了自己跌跌撞撞的青春最終在盛夏的一片綠蔭中，長成了本來應(yīng)該有的最美好的樣子。