我的生命泉

浙江省麗水市縉云縣水南小學(xué)五（3）班 杜杰融

指導(dǎo)老師 陳 央

風(fēng)，悄悄地打開了一扇窗；雨，不聲不響地來到人間；我，一個(gè)愛看書的小男孩，正貪婪地嗅著書的清香……

媽媽推門而入，“怎么還不洗臉?biāo)⒀溃俊被艁y之中，一骨碌爬起，可心思還在書上，紫嵐怎樣才能救出自己的“夢(mèng)想”——藍(lán)魂兒？咦！牙膏怎么……怪怪的？噗！洗面奶！mygod！趁媽媽不注意，我急忙吐出被媽媽視為珍寶的洗面奶。

終于洗漱完畢。吃飯嘍！心不在焉地端著碗，我握住勺子，思想仍沉浸在書中：“伏地魔，你這個(gè)殺人狂，一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！”渾然不知，勺子轉(zhuǎn)動(dòng)得越來越快，盤子里的粥好似調(diào)皮的陀螺，越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快……它們?cè)诰薮蟮耐屏ο轮北枷蛭业哪?，我的臉早已呈“梨花帶雨”狀。吃好飯，顧不得擦臉，我又捧起了書，直到將書看完?/p>

在我的書柜里，放滿了書，什么《安徒生童話》《小王子》《草房子》《三國演義》……我常常走入那“此處無聲勝有聲”的王國，在字里行間享受著。我聽見錢學(xué)森拼死捍衛(wèi)祖國的誓言；看見赤利奮不顧身相救的壯烈場(chǎng)面；嗅到了林妹妹“葬花”時(shí)的那一抹憂傷；感受到了大自然的神秘與生生不息……說真的，我一天不看書，就悶得慌。

書，為我打開了知識(shí)的另一扇大門。它給了我許多的好詞佳句，讓我寫起作文來游刃有余；它給了我無數(shù)的奇思妙想，讓我在學(xué)習(xí)中充滿了智慧和靈感。作文發(fā)表了，征文比賽獲獎(jiǎng)了，文章經(jīng)常被老師當(dāng)作范文，我非常高興。沉于閱讀，迷于知識(shí)，滋其心靈，養(yǎng)其體魂——何樂而不為？

書，早已成為我的生命之泉，給我營養(yǎng)，賜我力量，使我得以踏歌而行，成就未來怒放的生命。

【楊老師的話】

簡(jiǎn)單明了、樸素大方的語言，道出了小作者內(nèi)心深處最真摯的獨(dú)白。小作者“以小見大”，描述了生活中的小插曲——因看書而擠錯(cuò)了牙膏，因看書而弄得滿臉是粥。讓我們看到一個(gè)如癡如醉的書蟲。文章后半篇，更是娓娓道來，寫出自己讀書的想法和收獲，字里行間流露出對(duì)書深深的喜愛之情。不愧是一篇佳作，贏在簡(jiǎn)單，贏在樸素，更贏在感情的真實(shí)與豐富。書給他一個(gè)精彩的世界，也給讀者一個(gè)精彩的瞬間。這就是書的魅力。