糯米花園，女兒在屋頂長大

千尋心

建一個屋頂花園

2016年5月，周程卓一家搬進(jìn)新房。房子是六樓躍七樓復(fù)式結(jié)構(gòu)，七樓一半是房子，另一半是100多平方米的頂層露臺。剛?cè)胄路繒r，4歲的女兒糯米在空曠冷清的露臺上跑來跑去，十分興奮。周程卓想到，用花花草草填滿露臺，給女兒打造一個“空中樂園”。

周程卓將公司業(yè)務(wù)交給哥哥打理，自己則投身花園建設(shè)中。她從幾千張國內(nèi)外園藝圖片中篩選出自己喜歡的風(fēng)格后，請景觀公司設(shè)計成施工圖，自己按圖建設(shè)。

那段時間，每天早上六點叫醒她的不是鬧鐘，而是露臺的花花草草。幾百盆花卉草木，拌土、上盆、施肥、捉蟲、打藥、修剪，一個環(huán)節(jié)都不能少。

糯米從幼兒園放學(xué)回來后，便和媽媽一起泡在屋頂花園里。媽媽給花培土?xí)r，糯米歪著頭好奇地捏著泥土問：“泥土用來干什么？”周程卓想了想說：“泥土是花草的奶粉。”糯米學(xué)著媽媽的樣子，用肉嘟嘟的小手捧起黑乎乎的泥土放進(jìn)花盆。才幾分鐘，糯米就把泥土當(dāng)作玩具玩起來，不僅把土撒了一地，還把自己的小臉弄得像水墨畫一樣。周程卓哭笑不得。

小糯米

為了貼近自然，周程卓專門設(shè)置水景區(qū)域，養(yǎng)魚、烏龜、青蛙、荷花。潺潺流水聲加上蛙鳴，露臺有了動態(tài)感，也有了“聽取蛙聲一片”的幽境。女兒快樂的笑聲，就是花園里最動聽的音樂。她把花園命名為“糯米花園”。糯米就像愛麗絲一樣，在花叢間捉迷藏、逗烏龜，每日與陽光雨露、花草蟲魚相伴。

女兒和蝴蝶一起成長

和游戲、動畫片相比，糯米更期待的是媽媽上的園藝課程。一個孩子就是一粒種子。周程卓教給女兒的第一個園藝課程是播種，還順便把人生道理播撒在糯米心間。

春天時，戴上草帽的糯米跟著媽媽一起播種，汗水“吧嗒吧嗒”滴在土里，笑容一點一點浮上眉頭。母女倆一起施肥、澆水，見證種子發(fā)芽、開花、結(jié)果的全過程。等到果實成熟后，母女倆摘下果實，清水沖洗即可入口，留下種子，等到來年再播種。生命是一個博大的課題，周程卓從一粒小小種子入手，讓小糯米感知生命的輪回過程。

糯米看到三角梅紅彤彤的花，想多澆水。可是越澆水，花開得越不好。周程卓告訴女兒：“植物在養(yǎng)尊處優(yōu)的情況下，只會長葉子，不會開花。只有在危機(jī)情況下，才拼命開花、結(jié)種子，激發(fā)出巨大的生命潛能。”糯米不懂這個道理，周程卓還是堅持說給女兒聽。因為植物的生長道理與人生相通，周程卓相信，隨著女兒的長大，她會逐漸悟出這個道理。

因為從小親近自然，糯米不懼怕蟲子，反而與蟲子很親密。

小糯米和媽媽在“屋頂花園”

鳳蝶是一種小昆蟲，喜歡在檸檬樹、橘子樹上產(chǎn)卵。蟲卵孵化成小青蟲后，周程卓就跟女兒一起，把小青蟲抓起來放在透明盒子里，然后放幾片檸檬葉，等待小青蟲在盒子里成蛹化蝶。一旦變成鳳蝶，她和女兒會舉行一個放飛儀式。站在露臺上，打開盒子，在兩人深情目光中，鳳蝶撲扇著翅膀就從盒子里飛走了。

每當(dāng)雨后，小糯米都會跑到花園尋找蝸牛。看到蝸牛努力地一步一步往前爬，糯米蹲下來目不轉(zhuǎn)睛地盯著，用手指輕輕一觸，蝸牛就躲在殼子里不動了。糯米抓起蝸牛放在手心，蝸牛在手心里爬來爬去的觸感，讓糯米樂得哈哈大笑。

生活有十萬個為什么，父母不能提供全部的答案，但可以引導(dǎo)孩子用觸覺、聽覺、味覺去用心感受。雨滴掉在臉上、滑過舌尖的微涼，是周程卓難忘的兒時回憶。有時，周程卓會帶著女兒到露臺調(diào)皮地舔雨，將童年的快樂傳遞給女兒。糯米學(xué)著媽媽，伸出舌頭，像滿園的花花草草一樣，一點一點感受雨水和自然的潤澤……

自然里長大的孩子最富有

“接觸自然，才能接受世界。認(rèn)識世界，才會擁有世界觀。”由于長期浸泡在花園里，“屋頂上長大的女孩”糯米對自然知識充滿了興趣。白天，糯米黏著媽媽在花園里問東問西;晚上，她聽著爸爸抑揚(yáng)頓挫地朗讀《DK兒童自然大百科》入睡。柔和燈光下，糯米睜著晶亮眼眸，無數(shù)個自然百科故事像螢火蟲一樣，帶著微微光亮進(jìn)入糯米的夢鄉(xiāng)。

2018年9月，6歲的糯米升入小學(xué)。上了小學(xué)后，課業(yè)雖漸漸加重，但完成作業(yè)后的糯米依然在屋頂花園里“瘋玩”。

看著糯米在花叢間跑來跑去、灑下銀鈴般的笑聲，周程卓明白，孩子的富有，不是體現(xiàn)在物質(zhì)財富上，而是體現(xiàn)在童年的豐富度上。而在屋頂上長大的糯米，她的童年無疑是飽滿的、多彩的。

圖片由本文作者提供 編輯 喬可可