陳燕靖
狹路相逢,再戰(zhàn)高考
我是經(jīng)歷過兩次高考的孩子,高考對于我來說是劫難,亦是救贖。
我還記得,第一次高考成績公布的那天,我把頭埋在胳膊里抽泣,窗外的陽光投射在地板上,朦朧的身影都是悲傷的形狀。
哭泣過后,我翻開《亮劍》那本書,看到書中李云龍浴血奮戰(zhàn)的片段,他說:“古代劍客們在與對手狹路相逢時,無論對手有多么強大,就算對手是天下第一的劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對手的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神。”讀到這番話時,我的心里一下就明亮了。時隔多年,我依然清晰地記得在決定復(fù)讀的那一刻,光榮的使命感在我心底生根發(fā)芽。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),八月下旬,我再一次進入原來的高中。第一天晚自習(xí),我坐到了第一組倒數(shù)第二排靠墻的位置,窗外是一片郁郁蔥蔥的墨綠色。就這樣,我又再一次站在了高考的戰(zhàn)場上。
溺水之人要學(xué)會自救
我不是個擁有好運氣的人,考試從來都沒能超常發(fā)揮;也不是個聰明的人,剛背的單詞很容易就成了過眼云煙。還好,世上是沒有絕路的,不幸運不聰明的人是可以用勤奮彌補的。我每天六點起床背書、每天堅持做一套英語閱讀、睡前溫習(xí)一遍當(dāng)天的知識點……這些成了我高四的日常安排,那一年我對未來的擔(dān)憂和憧憬全都寄托在書本上、試卷上、黑板上。
地理和歷史是我的弱項,于是我跟著老師的腳步,每天拾起一點知識,遇到不懂的題反復(fù)咀嚼,直到自己能完整地說出解題思路才跳到下一個知識點。