安全培訓不到位是重大安全隱患

伍金新

安全，是一切生產活動得以順利進行的前提條件，安全培訓則是實現安全生產的基石。通過安全培訓，讓從業人員具備必要的安全意識和技能，不僅能有效避免人為因素導致的安全隱患和事故，還體現了“以人為本”的安全管理理念，從根本上提高安全生產水平。

同日常安全檢查一樣，安全培訓的重要性已被廣泛接受。近幾年，安全培訓工作更是被提升到前所未有的高度。國務院安委會發布的《關于進一步加強安全培訓工作的決定》及原國家安全生產監督管理總局《關于進一步加強安全培訓監督檢查工作的意見》中，均強調“安全培訓不到位是重大安全隱患”。

2018年6月24日，上海豐和建筑勞務有限公司（以下簡稱“豐和公司”）“6.24”坍塌事故發生，造成1人死亡、2人重傷、7人輕傷，直接經濟損失213余萬元。事故調查報告披露，施工單位中天建設集團有限公司（以下簡稱“中天公司”）組織不規范、制度未落實，勞務分包單位豐和公司施工作業現場安全管理和對現場作業人員安全教育培訓不到位。施工單位中天公司依法給予行政處罰，項目負責人、生產經理、項目安全員移送公安機關處理。勞務分包單位豐和公司依法給予行政處罰。

上述事故案例的發生，再次驗證了“安全培訓不到位是重大安全隱患”的安全理念，同時，也給我們敲響了安全培訓工作的警鐘。

安全培訓工作應當如何落到實處呢？

現階段，部分建筑企業的安全培訓工作還停留在形式上，安全意識的培養和安全技能的教育往往嚴重滯后于社會的發展和技術的進步。再加上建筑從業人員來源復雜、年齡跨度大、文化素養參差不齊，種種現實因素導致傳統的教育方式和組織形式無法有效實現安全培訓的目的，也無法消除安全培訓不到位這個“重大隱患”。

安全教育培訓，絕不是簡單的規范和標準的“傳聲筒”。為了真正達到安全培訓的效果，我們必須結合實際，提高培訓內容的針對性和趣味性，面向不同的培訓對象，制作易理解、易接受、符合受訓人員“口味”的課程。同時，利用先進的技術和方式，如智能化的多媒體終端、VR安全體驗設備等，從根本上改變培訓內容的表達形式，使從業人員在可互動、可感知、可體驗、可實操的培訓狀態下，能更主動、高效、直接地獲取安全知識，掌握安全技能，在潛移默化中提高安全意識。

圖/梁俊

總之，建筑企業要實現安全管理水平的提升，落實安全生產各項工作，就必須牢固樹立“安全培訓不到位是重大安全隱患”的意識，將安全培訓工作落到實處。只有創新安全培訓形式，改進培訓方式和手段，才能解決這個“重大隱患”，讓安全培訓工作為施工生產保駕護航。