高校輔導(dǎo)員如何開展并創(chuàng)新思想政治教育工作

目前，高校開展思想政治教育工作是十分重要的，因?yàn)楦咝Ｊ桥囵B(yǎng)高素質(zhì)人才的主要場(chǎng)所。在思想政治教育中，高校輔導(dǎo)員是非常重要的一個(gè)角色，是大學(xué)生的人生導(dǎo)師，能夠指引學(xué)生樹立正確的人生觀。大學(xué)生時(shí)期是學(xué)生樹立正確人生觀的主要階段，因此本文主要針對(duì)高校輔導(dǎo)員如何開展并創(chuàng)新思想政治教育工作進(jìn)行分析和探討。

高校輔導(dǎo)員創(chuàng)新思想教育工作的必要性

新時(shí)代的來臨，給高校思想政治教育工作帶來了巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。高校輔導(dǎo)員身為思想政治教育的主要開展者，需要不斷創(chuàng)新自身的教育模式，有效地對(duì)學(xué)生開展思想政治教育。

順應(yīng)大學(xué)生發(fā)展的客觀需求

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，西方文化逐漸傳播到我國(guó)，這給高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作帶來了很大的困難。部分大學(xué)生都在一定程度上受到了西方文化的影響，其中一些不良的思想文化會(huì)腐蝕大學(xué)生的思想。而且由于部分大學(xué)生的個(gè)性比較張揚(yáng)，這也給高校輔導(dǎo)員開展思想教育工作帶來了一定的困難。因此，高校輔導(dǎo)員需要?jiǎng)?chuàng)新自身的思想政治教育模式。

是應(yīng)對(duì)大眾媒體與網(wǎng)絡(luò)負(fù)面宣傳的主要手段

在新時(shí)代背景下，信息技術(shù)不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息具有爆炸性的特點(diǎn)。而且，一些大眾傳媒與網(wǎng)絡(luò)為了吸引更多的眼球，甚至把新聞的焦點(diǎn)放在了負(fù)面消息上。這樣的情況給大學(xué)生的思想健康發(fā)展帶來了很大的沖擊。目前，大部分媒體和網(wǎng)絡(luò)都在傳播一些有關(guān)拜金主義和享樂主義的價(jià)值觀。因此，高校輔導(dǎo)員想要有效地解決這一問題，就需要不斷地創(chuàng)新開展思想教育工作的模式。

高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的創(chuàng)新途徑

針對(duì)高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的創(chuàng)新途徑主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是繼承傳統(tǒng)的教育模式，另一方面是創(chuàng)新在新時(shí)期背景下的教育模式。因此，高校輔導(dǎo)員需要具有與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，積極主動(dòng)地對(duì)思想政治教育模式進(jìn)行創(chuàng)新，從而提升自身的思想政治教育的實(shí)效性。

對(duì)主題教育法進(jìn)行創(chuàng)新

高校輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作中，主題教育法是一個(gè)非常重要的模式。主題教育法主要是指以具有獨(dú)特特征的一種基本思想為核心內(nèi)容，然后在活動(dòng)中對(duì)這一獨(dú)特特征進(jìn)行充分表現(xiàn)的思想政治教育模式。在以往的主題教育法中，高校輔導(dǎo)員容易忽略以學(xué)生為主體的要求。因此，高校輔導(dǎo)員需要在繼承主體教育法時(shí)對(duì)其進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，將學(xué)生作為開展主題教育法的主體。此外，高校輔導(dǎo)員在進(jìn)行主題教育時(shí)，需要把信息化技術(shù)手段和豐富多彩的形式作為載體，這樣可以使主題教育由原先的單一型轉(zhuǎn)變成多元型。具體來說，就是高校輔導(dǎo)員需要對(duì)主題教育內(nèi)容和形式進(jìn)行創(chuàng)新，在其中加入一些情感因素，使主題教育可以在思想政治教育工作中發(fā)揮出重要的價(jià)值和作用。

對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育法進(jìn)行創(chuàng)新

網(wǎng)絡(luò)教育法的創(chuàng)新主要有三種：首先，是對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息獲取方式的創(chuàng)新，具體來說，就是在認(rèn)知性方式上進(jìn)行創(chuàng)新；其次，是對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育指導(dǎo)方式的創(chuàng)新。高校輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作時(shí)，一般都主張貫徹落實(shí)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)的方針。因此，想要加強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性，高校輔導(dǎo)員需要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方面的疏導(dǎo)，使大學(xué)生可以樹立正確的三觀；最后，是對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)控方式的創(chuàng)新。高校輔導(dǎo)員需要?jiǎng)?chuàng)新對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的方式，使網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控發(fā)揮出重要的作用和價(jià)值。此外，高校輔導(dǎo)員想要有效地采用網(wǎng)絡(luò)教育法，就需要加強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。高?？梢远ㄆ趯?duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)，使高校輔導(dǎo)員可以通過學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)規(guī)避網(wǎng)絡(luò)教育存在的風(fēng)險(xiǎn)。

對(duì)實(shí)踐教育法進(jìn)行創(chuàng)新

高校輔導(dǎo)員采用實(shí)踐教育法是以對(duì)大學(xué)生的客觀世界進(jìn)行改造為前提，然后把大學(xué)生的主觀世界進(jìn)行改造的過程。高校輔導(dǎo)員想要有效地創(chuàng)新實(shí)踐教育法，就需要在兩個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新：一方面，高校輔導(dǎo)員需要樹立雙向?qū)嵺`理念，另一方面是要對(duì)實(shí)踐教育的形式和內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。高校的思想政治教育具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，因此，高校輔導(dǎo)員需要時(shí)刻關(guān)注著大學(xué)生的日常生活與教育，多和大學(xué)生進(jìn)行接觸，結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)新實(shí)踐教育的形式和內(nèi)容，把思想政治教育的理念和實(shí)際相結(jié)合，讓大學(xué)生可以在實(shí)踐中運(yùn)用理論，從而加深大學(xué)生對(duì)實(shí)踐的正確認(rèn)識(shí)。

結(jié)語(yǔ)

總而言之，高校輔導(dǎo)員創(chuàng)新開展思想政治教育工作是必要的，但也需要不斷地對(duì)教育模式進(jìn)行探索和研究，并結(jié)合高校相關(guān)部門的支持與配合，進(jìn)而在開展思想政治教育工作時(shí)具備與時(shí)俱進(jìn)的教育理念和勇于創(chuàng)新的精神，加強(qiáng)思想政治教育的效果，使高?？梢耘囵B(yǎng)出更多符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。