“媽,我出去一趟”,出門前,我和母親打了個招呼。
“回來的時候記得帶一把茴香”,正在拖地的母親叮囑道。
“知道啦”。
母親鐘愛茴香,受母親的影響,我們一家人都很喜歡吃茴香。
到了蔬菜店,我給母親打了一個電話。
“媽,買多少茴香啊?”
“不用太多,十塊錢的就足夠。”
“包餃子嗎?”我小心翼翼地問。
“嗯”。
回到家,母親正躺在沙發(fā)上休息,看見我手中提著的茴香,媽媽說:“等下包餃子,你幫我。”我有些不情愿,猶豫道:“要不還是烙餅吧,餃子都有些吃膩了,做起來又費時費力,不如烙餅簡單。”
母親敏銳地從我的后半句話中捕捉到了我實際是不愿干活這一信息,頗有些不悅,但還是平靜地跟我說:“那我一個人包,你收拾一下東西,等一下去上學的時候別手忙腳亂落下東西。”
聽到母親這么說,我心虛道:“東西就需要帶那么點兒,沒什么好收拾的。等下包餃子的時候叫我一聲。”我走進自己的臥室前,仍有些不放心,又一次叮囑道:“包餃子的時候叫我。”母親點了點頭。
然而,當母親再叫我的時候,熱氣騰騰的餃子已經(jīng)擺到了飯桌上,茴香餡的。
父親心疼地訓斥母親:“你身體不舒服,還包什么餃子,吃什么不一樣啊,再累壞了身體怎么辦?”母親沒有說話。
母親前不久做了一個手術(shù),以至于包餃子這種對她而言原本很簡單的事情變得很困難。父親從房間里出來,臉上寫滿了生氣。我羞愧難當,慌忙低下了頭。
餃子涼了,不再冒著熱氣,母親回到臥室躺著了。
上學走之前,我看了看那盤放在桌上還沒有人動過的“涼”餃子。是的,它不再冒熱氣了,但它還是熱氣騰騰的,一種靜穆、偉大、無聲的東西在散發(fā),在升華,取代了肉眼可見的水汽。
“熱氣騰騰”與“涼”同時出現(xiàn),很巧妙,引起了讀者的閱讀興趣。
對話描寫有些繁瑣。
文章有些直白,可適當加些“買菜過程中”的情節(jié),使文章層次更豐富。
文章選取“餃子”這一意象,來寫母愛,以小見大,但略有些單薄。
這里以“我”的不懂事反襯深沉的母愛,體現(xiàn)母愛的偉大與寬容。
這里營造了一種不愉快的氛圍,作者滿心愧疚。
結(jié)尾扣題,但有些唐突。