我的“體育課觀”在加拿大被顛覆

我在中國國內(nèi)的學(xué)習(xí)生涯中，“體育課”一直意味著茫茫題海之外可以“放飛自我”的短暫時(shí)刻。來到加拿大繼續(xù)求學(xué)以后，我被顛覆的“三觀”中最厲害的一觀，應(yīng)該就是“體育課觀”。

首先是，一節(jié)課整整80分鐘，比國內(nèi)的體育課長了差不多一倍。最重要的是，體育再也不是“副科”了——學(xué)校和老師對(duì)于體育課的重視程度，與其他所有主課毫無區(qū)別，每節(jié)課都嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來進(jìn)行，而且很大一部分內(nèi)容是很“虐”的基本身體素質(zhì)訓(xùn)練，比如力量、柔韌性、協(xié)調(diào)性等。

我上的第一節(jié)正式體育課，就是這種基本身體素質(zhì)訓(xùn)練課。老師把全班分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組到學(xué)校的某個(gè)指定地點(diǎn)練習(xí)一個(gè)項(xiàng)目，如平板支撐、直角坐立等非常考驗(yàn)力量、柔韌和耐力的動(dòng)作。不要以為分組練習(xí)就可以趁老師不注意隨時(shí)偷個(gè)懶了——老師要求每組把完成情況用相機(jī)錄下來，供他檢查。這些規(guī)定動(dòng)作居然有20項(xiàng)之多，而且分布在學(xué)校的各個(gè)地點(diǎn)，即使走最近的路，也相當(dāng)于一次兩到三公里的長跑，一節(jié)課下來我已經(jīng)汗流浹背。

接下來所有的體育課也都是這么“虐”，比如2000米跑測(cè)試，再加120個(gè)來回的25米折返跑。當(dāng)然，不是所有人從一開始都可以跑完這些里程的。老師專業(yè)地把120個(gè)來回的折返跑分成12個(gè)等級(jí)：男生要做到8級(jí)，也就是跑80個(gè)來回才算優(yōu)秀，女生也要60個(gè)來回才能入老師“法眼”。通過長時(shí)間練習(xí)，所有人的跑步能力現(xiàn)在都非同凡響。