他把鏡頭對準校園的春夏秋冬

南華大學網絡新聞中心主任曹正平的每一天都像是在打仗。

早上采訪拍攝，中午處理照片、給各個平臺投稿，下午更新學校網站，晚上給學生進行攝影培訓……他就像一個旋轉的陀螺，一刻也不停歇。

曹正平今年54歲，但在他身上依然保有“少年感”——喜歡探索和發現，對新鮮事物充滿好奇。學生說，“曹老師搗鼓起無人機拍攝來，比年輕人還在行。”

在教育宣傳戰線工作28年，曹正平從一個門外漢成長為新華社、中國教育報等多家媒體的簽約攝影師，把一份業余愛好做出了專業成就，在他看來，攝影就是他寫給教育事業的情書。

半路出家的攝影師

曹正平是個半路出家的攝影師。1983年，技校畢業的他被分配到湖南省祁東縣化肥廠工作，火熱的工廠生活讓他愛上了攝影。1987年，他通過成人高考考入了湖南輕工業專科學校職工攝影藝術大專班學習。畢業后，他回到家鄉的工廠舉辦了一次個人攝影作品畢業展覽，也因此被原衡陽醫學院看中，走上教育新聞宣傳崗位。

為了能快速上手，曹正平想方設法拜師學習，讀報是他最好的學習方法。那時候，他經常守候在收發室，第一時間閱讀報紙的每一條新聞，仔細研究報紙刊發的每一張照片。當看到好的新聞圖片，他就仔細琢磨，去模仿拍攝。

每次向媒體投稿時，曹正平都會給編輯寫一封信，把自己的思路和拍攝采訪講述清楚，同時提出自己的疑問。“幸運的是，我得到了很多老師的幫助，他們有的會寫信回復我，有的會打電話告訴我哪里需要改進。”

豐富多彩的校園生活給了曹正平源源不斷的創作動力，他走進教室、圖書館、實驗室，把鏡頭對準老師、學生，對準校園的春夏秋冬。就這樣，曹正平的作品先后在《湖南日報》《光明日報》《中國教育報》《科教新報》等媒體上發表，成為一名根植于校園的教育新聞攝影工作者。

不怕苦的“拼命三郎”

在同事眼中，曹正平是個“拼命三郎”。2017年9月南華大學新生開學報到，曹正平不慎遭遇車禍，鎖骨粉碎性骨折，必須進行手術。術后第二天，他了解到新生們軍訓時將在廣場上進行疊被子比賽，為了不錯過這條新聞，他不顧醫生阻攔，準時出現在比賽場地，吊著繃帶、趴在草地上，用一只手拍下了比賽的精彩場面。最終，這條圖片新聞不僅被新華社采用，還在光明網首頁和《湖南日報》等媒體刊發。

這并不是曹正平第一次為新聞攝影“拼命”。2017年，曹正平的家鄉祁東的水位超過了有水文記錄以來的歷史最高位。剛放暑假的他第一時間趕到被洪水圍困的祁東縣歸陽鎮，連夜跟隨搶險突擊隊采訪拍攝、轉移群眾。

洪水不斷上漲，交通、水、電中斷，歸陽鎮成了一座孤島，曹正平利用筆記本電腦和手機網絡熱點連夜處理稿件，硬是在“孤島”中搶出了新聞，整個抗洪救災過程中，曹正平一共發出了3組新華社通稿。

充滿愛心的老師

生活中的曹正平是個富有愛心的人。每次參與募捐新聞的報道，他都會帶頭捐款。2014年，他在一次活動中認識了云南省德欽縣一名叫巴山的藏族學生。在了解到巴山因為家庭貧困即將面臨輟學的情況后，曹正平當即表示愿意資助他上學，每個學期給巴山匯去1000元。

一次，常寧縣發生洪澇災害，采訪時，曹正平看到一個10歲的貧困女孩輟學后在一家小餐館打工，女孩父親病故，母親帶著弟弟改嫁，她不得不輟學到餐館打工，他當即拍下女孩子打工的鏡頭，找到當地教育部門反映情況，最終，教育部門幫她重返校園，并免除了就讀需要的一切費用。

曹正平的鏡頭下總有暖意，也許正如他所言：“見多了災難，我總希望自己能通過鏡頭，將美好與愛傳播出去。”

如今的曹正平，仍然堅守在教育新聞宣傳崗位上。課余，很多學生都會向他討教攝影技巧，經過他的培訓，5名弟子成為了國內知名新聞網站的簽約攝影師。

從草根攝影師到中國教育新聞攝影比賽一等獎、湖南新聞獎（攝影）一等獎獲得者，曹正平始終保持對新聞對攝影的熱愛。他動情地說：“攝影是我的生命，我會好好用鏡頭記錄這一封給教育的情書。”