軍訓,一場與自己的較量

“軍訓雖然讓我想起了父親寬厚的肩膀和母親溫暖的懷抱；但它也讓我‘飯來張口、衣來伸手’的壞習慣消失得無影無蹤；讓我有了戰勝自己的信心和毅力，讓我重新面對自己、認識自己。軍訓是對我意志力的一種磨煉，我堅持住了，我勝利了！”

“‘寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。’一周的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦、不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。”

2018年9月3日—7日，惠州市惠高附屬實驗學校2021屆新生軍訓如期舉行，“挑戰極限”“永不言棄”“磨煉意志”……五天的軍訓，給剛步入初中的新生們留下了太多難忘的記憶。

訓練強度之大

早上6：20起床，7點前集合，中午11：30午餐，下午2：20—5：00集訓，晚上7：00-9：00其他活動。每天，學生們的時間都被塞得滿滿的，容不得有半點雜念，停止間轉法、上下起立、齊步走、敬禮……稍微有一個動作完成得不好就要被罰。

這次軍訓，初一各班的班主任每天全程陪同。第三天時，初一（8）班輪到總教官集訓，這也意味著比平時教官集訓更為嚴格，只要有一人有一個微小的動作錯誤，全班都會立即受罰。班主任巫嘉琦老師在旁邊巡查時，突然發現班上有一個一米七高的男生在一旁默默流淚，“是身體不舒服嗎？”巫老師走上前詢問。男生沒有回答。走近了，巫老師才發現男生雙眼飽含淚水。

“這么高個的男生都受不了了，其他人肯定也不行。”巫老師這樣想著，便去向教官請求是否可以讓學生們休息一會兒，因為他們也訓練了很久了。教官回答：“現在是總教官在訓，所以只能聽總教官的，我們最好不要插手，也不要隨便帶走任何一個學生，讓他們再堅持一會兒！”無奈，巫老師只好作罷。“如果實在堅持不了就休息一會兒吧。”她安慰男生。男生搖了搖頭沒有退出，“別人能堅持，我也可以的！”男生憑著自己的毅力一直堅持到了最后。

巫老師所帶的班級在最后的匯操表演中獲得了一等獎，而這件小事也讓巫老師特別感動，“后來與教官閑聊時，教官告訴我，這么多年給學生們軍訓，今年是第一次嗓子被喊啞了，可見學生們的訓練強度有多大！學生們都堅持了下來，我為他們感到驕傲和自豪！”

挑戰極限，不到最后不退出

“老師，我想回家。”“老師，能不能讓我們多休息一會兒，真的好累！”這是軍訓剛開始時，出現在初一（15）班最多的聲音，但隨著軍訓的持續，這些聲音在班上再也沒有出現過。

嚴謹是（15）班年齡最小的一名女生，得知開學要軍訓，媽媽特意給班主任邱燕珍打來電話要求關照：“她的腳受傷了，剛取下繃帶，麻煩幫我跟教官說一下。”邱老師也擔心嚴謹的腳如果再次受傷很難恢復，第一天便讓她在一旁跟著大家做動作。第二天時，嚴謹主動找到邱老師說：“老師，大家都在軍訓，我怎么好意思一個人站在一邊呢，就讓我為大家倒水吧！”第三天，嚴謹再也坐不住了，要求開始加入訓練，“我是（15）班的一份子，再不訓練，到匯操表演時肯定會跟不上的。”邱老師被嚴謹的這種態度打動了，安慰她說如果實在堅持不了就告訴老師，告訴教官。”但嚴謹一直沒有退出，靠著自己頑強的意志堅持了下來。事后邱老師得知，軍訓那些天，嚴謹的腳疼得厲害，每天晚上同宿舍的室友都會輪流幫她按摩涂藥。

“能堅持就堅持下去，這也是對自己意志力的挑戰，不到最后不要退出。”邱老師這樣鼓勵班上的每一位同學。最后的匯操表演時，雖然班上同學的聲音都喊啞了，但他們也沒有放棄，因為他們要喊出氣勢。

磨煉意志的平臺

相同的一幕也出現在初一（12）班，班主任劉福燕老師說，班上有個同學因為不能照光，被要求穿上長袖打底衫、戴上寬檐帽軍訓，但她不愿意特殊化，趁老師不注意時會偷偷脫掉帽子。后來在劉老師的“威嚇”之下才戴上了寬檐帽。劉老師被班上同學的這種精神感動得留下了淚水，“這次軍訓成為學生們磨煉意志的平臺，其實每個人都有自己的潛力，只要努力肯拼，就沒有戰勝不了的困難。”

“一場軍訓下來，以前嬌滴滴、懶散的學生不見了，出現在大家面前的是一群有著極強的榮譽感和堅韌性的學生，相信對他們日后的成長也有很大的幫助。”這是初一（13）班的班主任羅南祥老師最深的感觸。